关于小学生的作文4篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生的作文 篇1

如果母亲是天空，我们就是飞翔的小鸟；如果母亲是草地，我们就是可爱的小羊；如果母亲是大海，我们就是畅游的小鱼······

母亲的爱是伟大的，我长大就想做一位优秀的母亲。

我妈妈是无私奉献的：每天下班就忙着洗衣做饭、整理房间，为我们创造了舒适的环境，却没有一句怨言和不满。

如果你认为我妈妈只是这样一个普通的妈妈，那你可错了。

我妈妈很注重和我的思想交流，为了能更好地了解我的心里想法，她考上了国家二级心理咨询师，真令人刮目相看！我想这就是母爱的伟大力量吧！每当我们看完一本书、一部影视作品都要和妈妈交流自己的看法、感想与理解。而且妈妈总带我出去旅游，开拓视野，增长知识，每到一个地方就让我写游记，记录下旅游的'感受和体验。

妈妈还一直非常关心我的成长，小时候的点点滴滴妈妈居然都记录下来了，可见，她是多么有心啊！在妈妈的帮助下，我还出了一套书呢！翻开书，我小时候做过的幼稚的事情，说过逗人发笑的话语都历历在目，一篇篇周记、作文记下了我成长的脚印，我仿佛看到了我走过的路程。

这就是我的妈妈，一个无私、有心、开朗、关心我的优秀的妈妈。我长大也想做这样的妈妈，甚至更优秀。

我会是一个才华横溢的妈妈，我会亲手教我的孩子弹钢琴，并与她四手联弹，让我们的屋子里天天充满欢乐的琴声；我会教她练习书法，在幽幽墨香中探讨传统文化的精髓……随着我的孩子慢慢长大，我也会向她学一些她拿手的才艺，也许是吹笛子，也许是跳街舞……我会是一个善于学习，不断完善自己的妈妈。当然，让孩子快乐是我最重要的目标。

听一些人说比天空、大海更宽阔的是人的心。我觉得世界上最温暖的爱是母亲的爱。

长大后我就成为你——一位伟大的母亲！

小学生的作文 篇2

在我五岁的时候，我的生活就闯进了一样东西—古筝。

刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区、中音区、高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！于是我决定：学古筝！

我把这个想法告诉了妈妈，妈妈知道后欣然同意，并在一个周末带着我来到一家琴行报了名。老师给我弹奏了一首小曲，听着优美的琴声，我感到无比的兴奋：我就要学习这奇妙的古筝了！

第一节课时，老师教会了我什么是低音、中音、高音以及它们的位置。还告诉了我哪些是1、2、3、5、6弦；5弦是绿色的，并说左手要压住3和6，右手才能弹奏出4和7。我戴上古筝指，高兴的弹奏着老师所教的一切，内心充满了激动与自豪。自己终于也可以像电视上的大姐姐那样弹奏出美妙的琴声了！

学习一年后，每晚枯燥的练习让我不耐烦了，我开始变得烦躁起来。妈妈看见了，严厉的`对我说：“既然你选择了它，就必须坚持下去！”放暑假了，我想出去玩，爸爸又在一旁讲：“古筝还要考级呢！”对呀，还要考级呢，我不能就这样半途而废！

于是，我重新振作起来，每天坚持练习。不仅能弹完整首曲子，而且还弹得相当的动听了！考级时，我竟意外获得了“良”的好成绩，这让我信心大增。

到目前为止，我已经学到了第七级。在学习古筝的过程中，我品尝到了练习的酸甜苦辣，也体会到了什么叫坚持不懈。

古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！

小学生的作文 篇3

我是书的“粉丝”，我每次看书都觉得我就是书里的每一个人，活灵活现的。

一天晚上，我在看书，我看得津津有味。突然，时空机一样的东西把我送到了现场。盛欣怡（生命流泪的样子，女主角）背着书包走进了教室，凌扬波（盛欣怡班的班长）冲上前问：“欣怡，昨晚我给你发短信了，你没看到吗？”盛欣怡小声地说了一句：“我没手机，爸爸妈妈都不给买。”凌扬波说：“切！你爸爸妈妈真小气！”我心想：“凌扬波仗着自己是班长，他以为自己的官已经是最庞然大物的官了！”我想欣怡的心里一定也很生气吧？！时空机来了，我突然想起来，现在很晚了。我依依不舍得跟书“告别”了。

一天早上，我在学校看书。做早操的铃声响了，可我却没听见。直到副班长把我从书中叫“醒”。我立马说：“我刚才在聊天呢！”原来，我又“钻”进书里了。这次我聊得更带劲儿了！这次，终于把哈利。波特的'“法宝”“偷”回来了！我这次可比上次去得时候还好，我这次去学到很多知识。比如摄魂怪出现的时候会发出“嘶嘶”的声音。每年狼人都要现身一次。狼人这个知识是在生活当中可以用的。

现在，你们知道我看书有多着迷了吧？！要不然我怎么会说我是书的“粉丝”呢！

小学生的作文 篇4

岁月的风铃摇曳在钟“滴答，滴答……”。光阴似箭，日月如梭，一转眼，六年的时光悄然无息的过去了，我快要离开我可爱的母校，进入我人生的第三个“家”——中学。回顾往事，有的令我难忘;有的令我回味;有的令我高兴;有的令我悲伤……每当回忆起往事，心里久久不能平静。六年来所经历的酸甜苦辣，现在回忆，就像昨天发生一样。现在，离离别就只有一个多月了，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

同学们的情谊;地久天长，每一个早晨，都有一个“早”字，每一次下课，一起尽情嬉笑;每一次早读，大家书声琅琅;每一次失败，都有同学们的鼓励，每一次生病，都有同学们的一个问候，如果现在说分别，还真是依依不舍，不舍的是老师、同学，在这三年里，我们同学以彼此熟悉了，我最不舍的是老师，还记得以前那场篮球操比赛吗?我们艰辛的练习，一滴滴汗珠从脸颊划过，汗流浃背，终于，皇天不负有心人。我们班得了第一名。教室里喜欢来一阵阵欢笑声。我还记得我的`数学老师——邓老师，她不管遇到什么题目都让我们一丝不苟的做，每一道题都要精益求精，同学们不懂得问题她会不厌其烦的与你讲解，就因为这样，我们班的数学成绩一直名列前茅。我也十分理解她的用心。还有我的同学崔彬，，每一个周末我们几乎一起度过，一起看电影，一起游泳，一起跳舞，与他在一起的一分一秒都是快乐的。六年了，即将升初中了，还会有学生在课堂上吃糖吗?还会有以前的欢笑声吗?还会有以前的早上好吗?在新教师的一张张陌生的面孔，眼肃的老师……啊!母校，在你的“教育”下，我得到了友谊与真情，我在母校的时间已所剩无几，我会更加珍惜现在的时光，游走在走廊，我耳边仿佛又听见了朗朗的书声，在操场上仿佛又听见了我们的欢声笑语，学校每一个地方都是我难忘。

我不舍得说分别，啊，母校，我要感谢您给予我的快乐，给予我的幸福，给予我家的温暖，教会了我人生的道理。随着以后的初中，会有以前的六三班吗?会有一起吃糖的六三班吗?啊!我的母校，啊!我的小学生活。