【热门】蚂蚁四年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的蚂蚁四年级作文，希望能够帮助到大家。

蚂蚁四年级作文1

跟往日一般，又是一个微风徐徐的傍晚，走出高耸的大门，好家伙！

望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西，但想必在他们眼中肯定是大块头，我跟着他们的队伍来到他们舒适的王国，一个年迈的“公民”挥动着手臂，指挥着这支队伍，让他们把食物放到粮仓，嘿！我觉得他必须是最资深的指挥员了！

近处的草丛中，两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角，在原地打着圈，绿草是他们合身的舞衣，树叶飘落之声是他们优美的音乐，不时的有懂音乐的公民们经过，他们碰着触角，闲聊着，当着评委。

公民的生活可真多彩。

蚂蚁四年级作文2

今天晚上，我到楼下广场上去乘凉，突然发现楼梯口墙脚下黑压压的一群蚂蚁，原来是蚂蚁王国全部出动了，大批公蚁与幼蚁都往高处爬去。

瞧，那边一群蚂蚁有的在搬运食物，有的驮着一只小虫，两旁有兵蚁在护送正准备往高处爬呢。我感到奇怪，就问妈妈是怎么回事？妈妈说：“蚂蚁有一种天生的能力，能感觉到天要下雨，它的巢穴就会被水淹没，所以当它们感觉到时，就会马上往高处搬家。”噢，原来是这样啊！我还得好好研究一下。

过了一会儿，雨就下起来了。

蚂蚁四年级作文3

春天来了，天气越来越暖和了。一天，我在草坪附近发现许多蚂蚁忙忙碌碌。仔细一看：原来他们正在搬运比他们身体大几倍甚至几十倍的重物。

我想:它们这么小，怎么能把这么重这么大的东西运回去呢？我一定要弄明白。于是，我飞快地跑回家，取来一点面包，放在离蚂蚁洞口约一米远的地方，想看看蚂蚁是否能把面包运走。

过了大约两分钟，一只小蚂蚁过来了，发现了食物，它绕着面包转了两圈，转身走了。我有些失望：它一定是被吓跑了。这么好吃的食物放弃，太可惜了。当我正准备起身离开时，突然发现一队蚂蚁急匆匆地赶来了。哦，小蚂蚁原来是去办援兵啦！真聪明啊。只见他们分工明确，有的搬面包，有的在前面开路，有的在后面跟着，浩浩荡荡地“打道回府”啦。那阵势，分明是得胜还朝的将军。

蚂蚁，这个表面看起来微不足道的小生灵，却蕴含着如此大的力量和智慧，真令人钦佩。他用行动告诉我们一个深刻的'道理：团结合作，力量无穷。

蚂蚁四年级作文4

蚂蚁搬家的秘密有很多，现在我为你们讲讲吧。

蚂蚁是一种勤劳的动物，它们有许许多多的小秘密，比如，蚂蚁有时会搬家。一片黑乎乎的乌云盖住了蓝蓝的天空，周围很暗，有时甚至”伸手不见五指”。这时，一支黑黑的、整齐的队伍正在往高处爬去，俯身一看，原来是一群小蚂蚁。小小的身体驮着大大的货物，灵活的触角相互触碰，就像是彼此鼓励。它们好像在告诉我们，马上就要下雨了。聪明的人见到这些蚂蚁，就立刻回家收拾东西，往往不一会儿倾盆大雨就来了。

蚂蚁搬家不仅能告诉我们要下雨，还会告诉我们洪水的来临。

洪水来临之前，小蚂蚁会把家里的东西都搬到安全的地方去。什么大米、“花伞”、菜叶、面包屑、饼干渣，统统搬走，它们因此就可以安然度过洪水的考验。勤劳而有先见之明，才是蚂蚁的生存之道啊！

你看，这就是蚂蚁搬家的秘密。

蚂蚁搬家数不胜数，只要你细心观察，就能有所发现。

蚂蚁四年级作文5

上礼拜，妈妈送我一个生态玩具?蚂蚁传奇，四年级写蚂蚁的作文。里面有“蚂蚁房”，一个透明的玻璃盒子，里面装在淡蓝色的固体状的蚂蚁营养液，蚂蚁可在上面筑巢生存。有一个用来观察的放大镜，一根小棒。还有六只小蚂蚁。

我迫不及待的打开“蚂蚁房”的盒子，我用小棒在固体上戳三个洞，好让蚂蚁明白它们脚下的这片“土地”可以开掘。把蚂蚁放了进去，过了一会儿，蚂蚁熟悉了周围的环境后，开始挖地了，它们挖得很慢，可它们团结互助的精神令我震惊。一只累了一只补上，没有哪个会偷懒的，有点像愚公移山，场面有点壮观。

蚂蚁们不仅团结互助，而且还有坚持不懈的精神呢!

我每次拿放大镜观察，不管什么时候 ，它们都会在挖掘，不停地挖，不管多么累……蚂蚁那坚持不懈的精神让我不禁想到了我自己，我回想到了我经常学东西半途而废，而这小小的蚂蚁却能为达目标永不言弃。

我对蚂蚁的初级观察很成功，我感受到了蚂蚁的团结和毅力。

蚂蚁四年级作文6

一天，我在学校里，耳朵被蚂蚁咬破了皮，我很纳闷：为什么小蚂蚁能咬破皮呢？哦，原来是因为蚂蚁的嘴是钳子形的，中间和很锋利，能像剪刀一样剪断一些细而小的物体，蚂蚁还能背比自己重几千倍的物体，是因为它的脚掌上有一层水泡似的东西（现在还不能准确地叫出名字），这种东西能为蚂蚁减压。

我想发明一种伐木车，大小是普通蚂蚁的1500倍，外形和蚂蚁一样，钳子似的嘴，六条长长的腿，坚硬的外壳；嘴能轻松剪断树木，腿能使“蚂蚁”底部不受树桩和石头的碰撞，而且跑得很快，外壳可以背树木等东西。

“蚂蚁”走到一棵树前，放低“头”，用嘴把树剪断，然后快速向前跑，用“头”去顶住树木下方，树木就会倒在“背”上，把树背着，去砍下一棵树……

“蚂蚁”伐木车能实现汽车上不了山的问题，而且还减少了人工劳力，是个很实用的发明。

蚂蚁四年级作文7

有一天蜗牛和蚂蚁碰巧遇上了，蚂蚁看了看蜗牛羡慕地说：“蜗牛兄，你的生活必须很好吧！你的爸爸妈妈在你出生的时候就给你准备好了房子，而且还是活动房。不像我不仅仅要自我造房子，下雨下雪时还要随时维修，可费力了。”蜗牛说：“才不是这样呢！我的房子让我行动缓慢，不像你那么的灵活自如。而且我的房子一成不变，不像你能够照自我的心意随时装修。”蚂蚁吃了一惊，它一向以为蜗牛对自我的生活很满意，没想到蜗牛还羡慕自我。蚂蚁回想着蜗牛的话，自言自语地说：“原先还有很多事我不明白啊！”

蚂蚁四年级作文8

星期五晚上，我正在描字帖，描着描着竟然描歪了，我很气愤，在心里对自己说：不能再描歪了。可是描着描着又描歪了，于是我就气的不得了，就决定到阳台上去散散心。

刚刚到阳台上的时候，竟瞧见一只小蚂蚁，正在和另一只小蚂蚁打架，这时候我心情不好，就把他两个丢在养鱼的盆里了，然后就想走开。可是，那两只蚂蚁竟然一起爬上来了。于是，我又把那 两只蚂蚁丢进盆里，一边往盆里吹起，一边仔细观察。这次由于有了风的干扰，他们就更不容易上来了，可是，下面的的一幕令我心里不经一震：一只蚂蚁在后面推着游，一只蚂蚁在前面拉着游，虽然 有风的干扰，但是在他们的齐心协力的努力下，这点困难算不了什么，经过一系列的努力下，终于爬上来了。

我也豁然开朗：一只小蚂蚁都能一次一次的爬起，难道我就不行吗？谢谢你，蚂蚁，你让我懂得了什么叫坚持去，我也下了决心，一定要把字帖描好！

蚂蚁四年级作文9

今天我拿着一块点心下楼，干嘛？我是去找蚂蚁玩。我随手就把一小块点心扔在了树下，不一会儿，我的蚂蚁伙伴就成群结队地来啦。哼，别看它们看见食物时这么团结，遇到困难估计就“各奔东西”啦。于是，我就想人为的给它们制造点“困难”。

我抬起一脚照着蚂蚁密集的地方踩去，蚂蚁群立刻“骚动”了，我得意地继续观察。没想到这些小东西，可不是光顾着自己“逃命”，而是一传十，十传百，用自己的触角去通知后面的同伴，不一会儿，它们就全都撤回老巢了。

我不甘心地守在洞口“死等”，不一会儿有只小蚂蚁就钻了出来，这绝对是只“特务蚂蚁兵”，只见它东张西望了半天，又退回了洞里，不一会儿，蚂蚁们又再次“出动”啦。

我想：蚂蚁虽小，但是能团结在一起战胜困难。如果我们人也像蚂蚁一样，那还有什么困难战胜不了呢？

蚂蚁四年级作文10

一只弱小的蚂蚁在桌面上爬动着，它腰微微弯着，好像很疲倦。这不断地利用它的触角向四周探索，如一个猎人抱着猎犬到处搜索风射中的猎物似的。终于，那猎人找到它的猎物了——小块吃剩下来的蛋糕。它围着蛋糕走了两圈，又试试蛋糕的味儿，恰似一个考古学家全神贯注地研究看一大块石那样小心。检验完毕后，它迅速离去。

过一会儿，天啊！桌面上铺满一堆一堆的蚂蚁，是刚才那只蚂蚁通知它们来的吧，它们正用力把那小蛋糕抬走，它们弯得低低的头几乎贴到桌面上了，看看它们，我想到纤夫们拉着船的样子，弯曲着腰，拉着粗粗的麻绳蹒跚地行着，又想到一个逆风而行的人。过了几分钟，它们好不容易才把蛋糕抬到桌子中心，我渐渐地认识它它们了。它们小小的身躯不是代表渺小及无能，而是代表毅力，刚强和团结。我比它们优胜什么呢？除了体形比它们大，脑子比较复杂些外，还有什么呢？我怎能不学习它们的优点呢？

蚂蚁四年级作文11

以前我不屑一顾的去观察蚂蚁，总是渺小而不起眼的小动物。不和动物相比，不劳而获，吃些捡来的食物，胆小，用东西碰一下，掉头就跑。蚂蚁有太多的缺点了，我藐视，觉得是最弱小的。

可的事，让我了我对的看法。我在楼玩，蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎，走近一看，在搬花生，一大堆蚂蚁蜂拥而挤的了，黑压压怪吓人的。我想蚂蚁团结一心的力量，就抓了蝗虫蚂蚁洞，蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。

这群讨人喜欢的蚂蚁，我才把个拍死，可越战越勇，就连我都被咬了几口，再看蝗虫，它有两条活跃的腿，蚂蚁追不上它，我就把蝗虫抓住，本来想给蚂蚁的，，蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……

我蚂蚁的惨样，我心里觉得酸酸的，再手上面沾满了蚂蚁的血迹，我觉得我做的太过分了。小蚂蚁不屈的精神感动了我，它那爬动的脚步中透着坚毅，透着决心。是团结的动物，不目的，绝不放弃。我应该学习它那种顽强的精神。

蚂蚁，你是好样的！我以后绝再伤害益虫，我！

蚂蚁四年级作文12

昨天，我在爬山的时候，见到了一条蚁道，上有许许多多的蚂蚁，来来往往，好像在忙碌着什么。

今天，我特意再去爬山，因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物，我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”，“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁，它们的数量比较少，也在走来走去的，好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。

晚饭后，我走到阳台，碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁，在到处走着，我猜它们大概是在找食物吧！我拿了二粒米饭，一丁点饼干，放在它们走的路上，饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了，其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。

听爸爸说，蚂蚁的一生，只有找食，没有玩乐，整天忙忙碌碌的，就是为了寻找食物，填饱整个蚁群的肚子。

小小的蚂蚁真的很伟大。

蚂蚁四年级作文13

小时候对什么事情都充满了好奇，喜欢看天空中的云飘来飘去，喜欢在大树下待一个清凉的下午，喜欢自由自在，喜欢无拘无束的生活。

那时候对蚂蚁搬家都会很感兴趣。

记得有一次放学后，原本跟小伙伴约好了要一起去玩，可是后来天气阴沉，感觉马上要下雨，于是就取消了原定计划。

刚准备在家待着看会儿动画片的，这时候看到墙角那边有一堆蚂蚁在搬家，它们凑在一起，好像商量着什么，我顿时有了兴趣。

放下了手中的东西，拿了个放大镜，便跑了过去。

看到它们那么小的身体，却可以搬动那么多的东西，真的是有些震惊到。它们来来回回，井然有序，把东西从这边搬去了另一个地方，都说燕子低飞，蚂蚁搬家，是要下雨的前兆，其实也正是因为有这样一些可爱的动物的标志，才给了我们提醒，知道什么时候要下雨，也可以提前做好预防准备。

蚂蚁四年级作文14

英英出门找食物，来到了小河边。小河里的水清澈见底，英英弯下腰来“照镜子”一不留意掉进了水里。

白云姐姐正在和风婆婆捉迷藏，忽然发现了掉到河里的英英，白云姐姐急得大叫：“大家快来帮忙，小蚂蚁英英掉进河里了！”这下可热闹了，小草妹妹、风婆婆、树叶姐姐都赶来了。树叶姐姐说：“我能够当小蚂蚁的船。”小草妹妹说：“我能够当小蚂蚁的船桨。”风婆婆说：“我助你们一臂之力。”于是，风婆婆使劲吹了一口气，把树叶和小草吹到了英英的身旁，英英用尽了力气爬上了船。

英英得救了，他高兴地说：“多谢你们！”

蚂蚁四年级作文15

今天，我的数学测验考了60分，心里很难过，自己明明那么努力，却没能考到好成绩呢？回到家，妈妈看到我不开心的样子，劝我出去透透气。

我无精打采地走出了家，坐在门前的一个大石头旁。突然，我发现脚旁有一团黑影在移动，原来是一群蚂蚁，它们好像有什么大喜事，一个个显得神气活现的。仔细一瞧，原来，它们正在把一个饭米粒往家里搬呢，怪不得这么开心。

望着这些快乐的小家伙，我突然生起气来。拿起一个粗木棍就放在它们的面前，看看它们还能不能高兴得起来。只见蚂蚁们在木棍前停住了，似乎在想什么办法。经过一次次的努力，它们竟然越过了木棍。我更来气了。找来一瓶水，在它们面前造了一条“河”。没想到它们又过去了。我惊呆了。小小的蚂蚁竟然有这么大的能耐，这么多困难也没能拦住它们回家的路。

我想到这次考试成绩，感觉又有了学习的信心和勇气。我要向小蚂蚁学习，无论什么困难都不能把我难倒。