【精品】初三作文集合4篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的初三作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初三作文 篇1

如果能不长大就好了啊，可时光在身后堵住退路。

——题记

时光啊时光，好像是一本太仓促的书，有着太多太多的遗憾，也记录了太多太多的美好。在我记忆里，最美不过那段时光。

从小就听人说，逝去的人会化作天上的星星，在那里看着他最爱的人，可我与他们不同，我想，逝去的人应该是月亮才对，夜幕降临时，一抬头就能看得到，晚上睡觉时，透过窗户，就能感觉到，逝去的他一直在陪着我。回首往事，对他，有着太多的想念，对那段时光，有着太多的留恋。

那一年，我总是生病，他总是用粗粝的手一边抚摸着我的头，一边鼓励我说：“别哭，我们家小宇是最棒的，不怕打针，更不怕吃药的。”看着他尽力讨好我的模样，我破涕而笑。那晚，从医院出来，天已经黑了，我撒娇地抱住他的大腿，摇摇头表示不想走路，他嘲笑了我两声，便有些吃力地抱起我，朝家走去。半路我睁开眼，看到了在月光照耀下，他额头上冒出来晶莹的小汗珠，我便挣扎着要下来，随后牵起他的手，虚弱地笑了笑，说：“走吧。”月光洒在了我前方的他的背影上，勾勒出一个银色的背影，那背影那么瘦弱，却又那么有力，他的步伐是那么缓慢，却又那么踏实。

从此，那个背影存在我深深地脑海里，如月光那么明亮，又如月光那么柔和。

可惜，这样能和他待在一起的时间少之又少，我一生也就那么一次，记住了月光下的那个背影，也将会在我的脑海里存在一生。

至今，我犹记得那张脸，那张对我笑过无数次的脸，我仍记得那一抹笑，那一抹如月光般柔和的笑，那一抹即使是在遗像上，却还是让我永远无法忘怀的笑，我最尊重，最喜爱，最怀念的姥爷的笑。

我的每一段时光里闪过太多背影，可仿佛总在那个背影处定格，渐渐清晰，直到出现在眼前。

初三作文 篇2

雪，像白色的天使，从遥远的天际飘落人间。这圣洁的'天使，没有魔法，单单用自己的身躯，将大地涂成了白色。站立在大街上，望着天上飘下的雪，我不禁心生感慨。雪，真伟大！它来到人间，滋润着农作物，丰富着人们的生活，留下了“瑞雪兆丰年”的佳句。它衬托着腊梅，使人沉思，发出了“梅花香自苦寒来”的感慨。雪美，美在无私的气度；雪美，美在默默无闻、甘当绿叶的精神；雪美，美在前赴后继，先落下的已化为了水，后面的照样纷纷扬扬，誓让纯洁充满人间。

阴霾的天空下，洁白无瑕的雪显得特别引人瞩目。风怒吼着，想把它们吹走，把它们吹到天涯海角。可它们毫不畏惧，如小精灵一般，扇动着稚嫩的翅膀，与狂风嬉戏，显得十分快乐。天亮了，狂风再也没有了力气，败下阵来。经过夜里的激战，大地上已无处不是雪。看那白茫茫的一片，是那么纯洁。

啊！无私的雪，坚定的雪，默默无闻的雪！

初三作文 篇3

顶着星光出门，踏着月色回家，一睁眼便是一摞摞厚厚的作业本，一抬头就是一道道繁琐的数学题，这便是我的初三，上了初三，才知道初三的苦，初三的难。

窗外的迎春花长出了金黄的花骨朵儿，一滴晶莹的露珠顺着花儿的花瓣滑落下来，“嘀嗒”在我的心中，激起了丝丝涟漪：

初三生活中，有着父母对我柔柔的关怀呀！母亲总会轻轻地叫我起床，帮我整理书包，给我做可口的饭菜，临出门时，母亲帮我背上书包，说几句叮咛，道几声嘱咐，父亲总会用他那宽厚的手掌拍拍我的肩：“丫头，加油！”这时，我的心中盈满的是怎样的温情，如何的感激呀。

迎春花瓣微微地伸展开来，风吹过，依稀会闻见清幽甜雅的味道。

初三生活中，有着朋友对我绵绵的情意呀！那一次，我考试失利，天空在刹那间变成灰色，就在我泪光盈盈的时候，好友雪出现了，递给我一方白手帕，笑着对我说：“成功的花，人们只惊艳于它现时的美丽，却不再意当初她的芽儿浸遍了牺牲的血雨，哭什么？你不是还有梦想吗！”我笑了，对呀，我还有梦想，我要不断飞翔！

“啪”我仿佛听见迎春花花苞绽放的声音，它微微地舒展着，在阳光下晃成一片金黄。

初三生活中，有着老师对我甜甜的鼓励呀！每当考试得意，老师会友善地提醒我“胜不骄，败不馁”，与同学发生矛盾，老师会和蔼地出面调解，我取得了一点点进步，老师便会给我一个鼓励的眼神，一句由衷的赞扬。

窗外，迎春花已开得绚烂，摇曳着自己的身姿，仿佛在向我眨眼，哦！我明白了，初三不苦也不难，它是甜美的，也是欢乐的，它有着爱我的人，有着我爱的人。

迎春花儿对我颔首微笑，我也微笑着向它点头，似乎明白了它的心意，花开必有果。

初三作文 篇4

有一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。于是，他停了下来，指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。这一次他肯定地说：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺他大赛夺魁。原来，乐谱的确是这是评委们精心设计的一个圈套。其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度，勇敢地指出了错误，所以也只有他一个人获得了金奖。

小泽征尔的成功有一个重要的因素，那就是自信。自信是对自己能力的肯定，坚信自己的观点是正确的。现在有很多学生都不够自信，以至于能像小泽征尔那样成功的人是寥寥无几。我也曾认为自己是个十分自信的人，然而却不曾想到这两个字也为成为我学习道路上的绊脚石。

上次月考中，我的数学没有得满分，而错了哪道题我至今依然记忆犹新，因为那道题就是因为我的不自信而造成错误的。那道题超简单，是画数轴的，其实我一开始学画数轴心里就很清楚格式，但就在考试前老师曾在课堂上叫过几个同学演板——画数轴，他们没有在直线的下方标单位长度，而是直接把题中的数表示在了直线下方，我当时就认为错了，可老师竟然在他们画的数轴上打了大大的对号，于是我在考试时怕错，便也那样画了。

再说前几天的数学测验吧，我在第一道题上便卡住了，那道题是：“下列格式中计算正确的是（）”可我口算了一遍后发现没有正确答案，心想是不是我算错了，便又在演草纸上算了一遍，还是没有发现正确答案，就又检查了一遍，这次我有99。999…﹪的肯定是这道题出错了，但我还是不敢举手向老师提议，只怕那0.001﹪。就继续往下做了。最后一个男生提了出来，同学们便都应和着，老师看看题，发现题错了，让我们改了改题这道题才做出来。而们大家都在这道题上浪费了不少时间。

“自信”这两个字看似简单，很多人都会认为他已经做到了，其实不然，自信也需要胆量，而只有鼓起勇气实践过几之后，你才可能真正自信起来。