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- 八年级语文《与朱元思书》教案（通用11篇）
- 作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的八年级语文《与朱元思书》教案，希望对大家有所帮助。八年级语文《与朱元思书》教案篇1学......
![八年级下册《与朱元思书》教案]()
- 八年级下册《与朱元思书》教案
- 《与朱元思书》是一篇以骈文写成的书信。《与朱元思书》具有骈文的音韵美，却无骈文的繁富复杂，全文清新、优美。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。【教学目标】一、知识与能力目标1.切实掌握文言基本知识，夯实文......
![八年级语文教案：与朱元思书大纲]()
- 八年级语文教案：与朱元思书大纲
- 【教学目标】1、学习积累文言词语，感知课文大意。2、熟读并背诵课文，品味写景佳词妙句，提高审美能力。3、培养学生的联想与想像能力。【教学重点】反复朗读课文，并熟读成诵，积累文言词汇，体会作者寄情于奇山异水的审美情趣，......
![八年级语文下册《与朱元思书》教案]()
- 八年级语文下册《与朱元思书》教案
- 祖国九百六十万平方公里，辽阔大地，江山是如此多娇，千百年来，有多少文人墨客为之赞叹，为之倾倒，为之描绘。又有多少仕途失意和怀才不遇之士，为了躲避世俗社会，退隐山林，寄情于山水之间，以排遣心中的郁闷。下面是小编整理的，欢迎大......
![《与朱元思书》八年级语文教学反思]()
- 《与朱元思书》八年级语文教学反思
- 《与朱元思书》这篇课文，篇幅短小，语言优美，所以这篇文章的教学目标确定为在让学生熟读成诵的基础上培养学生的审美能力。要想有效地培养这种能力，首先要做到：读懂文本并能顺畅地朗读以至成诵。对于朗读的指导，首先在预习之......
![与朱元思书教案]()
- 与朱元思书教案
- 教学目标：1．指导学生积累文言知识，逐步提高文言文的朗读和翻译能力，背诵并默写全文。2．体会文中作者追求自由的情怀，把握课文的主旨。3．引导学生品味赏析文章的语言美，培养对语言文字的感悟能力，逐步提高鉴赏水平。4．通过教读本......
![八年级语文下册与朱元思书教案]()
- 八年级语文下册与朱元思书教案
- 教学目标（教学目标的确定应注意按照新课程的三维目标体系进行分析）(一)知识与能力1.弄清课文中出现的常用文言词语的含义，培养初步阅读文言文的能力。2.积累文言语汇，反复诵读，做到熟读成诵，烂熟于心，出口成章，培养文言语感能......
![人教版八年级语文《与朱元思书》教案]()
- 人教版八年级语文《与朱元思书》教案
- 教学目标1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2．通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。3．通过诵读训练，进一步培养对文言文的语感。教学重难点1．在朗......
![八年级语文教案《与朱元思书》]()
- 八年级语文教案《与朱元思书》
- 教学目标（一）知识目标：1、能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2、疏通文意并且熟练的背诵课文。（二）能力目标：1、理解本文景物描写的特点；2、体会作者由观赏自然景物而引发的内心感触。3、通过诵读......
![八年级上册语文《与朱元思书》教案]()
- 八年级上册语文《与朱元思书》教案
- 学习目标：1.通过学习，能熟练正确诵读全文;理解文意，并掌握重点词语的意思。2.整体把握全文结构，理解作者行文思路，3.能通过想象和联想，把文字变成生动的图景，感受大自然的美。学习重难点：1.熟练诵读全文，感受语言之美、自然之......
![八年级语文教案《与朱元思书》大纲]()
- 八年级语文教案《与朱元思书》大纲
- 教学目标（一）知识目标：1、能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2、疏通文意并且熟练的背诵课文。（二）能力目标：1、理解本文景物描写的特点；2、体会作者由观赏自然景物而引发的内心感触。3、通过诵读......
![八年级语文教案：与朱元思书]()
- 八年级语文教案：与朱元思书
- 【教学目标】1、学习积累文言词语，感知课文大意。2、熟读并背诵课文，品味写景佳词妙句，提高审美能力。3、培养学生的联想与想像能力。【教学重点】反复朗读课文，并熟读成诵，积累文言词汇，体会作者寄情于奇山异水的审美情趣，......
![八年级语文 《与朱元思书》教案10篇]()
- 八年级语文 《与朱元思书》教案10篇
- 作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的八年级语文《与朱元思书》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
![八年级语文《与朱元思书》教学反思]()
- 八年级语文《与朱元思书》教学反思
- 《与朱元思书》这篇课文，篇幅短小，语言优雅，所以对这篇文章的教学目标确定为在让学生熟读成诵的基础上培养学生的审美能力。要想有效地培养这种能力，首先要做到：读懂文本并能顺畅地朗读以至成诵。对于朗读的指导，首先在预习......
![《与朱元思书》八年级下册语文教案]()
- 《与朱元思书》八年级下册语文教案
- 教学目标1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2．通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。3．通过诵读训练，进一步培养对文言文的语感。教学重难点1．在朗......
![八年级语文《第21课 与朱元思书》教案]()
- 八年级语文《第21课 与朱元思书》教案
- 教学目标1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2．通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。3．通过诵读训练，进一步培养对文言文的语感。教学重难点1．在朗......
![八年级语文 《与朱元思书》教案]()
- 八年级语文 《与朱元思书》教案
- 教学目标(一)知识目标：1.能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2、疏通文意并且熟练的背诵课文。(二)能力目标：1、理解本文景物描写的特点;2、体会作者由观赏自然景物而引发的内心感触。3.通过诵......
![八年级语文《与朱元思书》教案设计]()
- 八年级语文《与朱元思书》教案设计
- 教学目标1．指导学生积累文言知识，重视朗读训练，逐步提高文言文的朗读和翻译能力，背诵并默写全文。2．体会文中作者追求自由的情怀，把握课文的主旨。3．引导学生品味赏析文章的语言美，培养对语言文字的感悟能力，逐步捉高鉴赏水平......
![《与朱元思书》教案（九年级）]()
- 《与朱元思书》教案（九年级）
- 教学目标：1.能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2.体会作者由观赏自然景物而引发的内心感触。3.侧重在朗读中感悟，读出情感，还要求表现出作品的语言美教材分析：本文是吴均写给他的朋友朱元思的一......
![《与朱元思书》八年级下册语文教案大纲]()
- 《与朱元思书》八年级下册语文教案大纲
- 教学目标1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2．通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。3．通过诵读训练，进一步培养对文言文的语感。教学重难点1．在朗......
![八下《与朱元思书》教学案例]()
- 八下《与朱元思书》教学案例
- 《与朱元思书》教学案例教学目标1.能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2.通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。3.通过诵读训练，进一步培养对文言......
![《与朱元思书》八年级语文教案大纲]()
- 《与朱元思书》八年级语文教案大纲
- 教学目的1、学生热爱大自然，热爱祖国文字的感情，培健康的审美情趣：2、培养学生独立的阅读，鉴赏文学作品的能力特别地培养对语文文字的感悟能力掌握一些初步的学习方法3、侧重在朗读中感悟，读出情感，还要求表现出作品的音乐......
![八年级语文《与朱元思书》教案]()
- 八年级语文《与朱元思书》教案
- 《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品，是吴均写给好友朱元思的信中的一个片段。下面是小编分享的八年级语文《与朱元思书》教案，欢迎大家参考!学习任务1.借助工具书和课下注释，初步感知文章大意;反......
![八年级上册《与朱元思书》教案]()
- 八年级上册《与朱元思书》教案
- 《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文，该文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，对友人的规劝。下面是《与朱元思书》的教案，一起来看看!一、教学目标1、知识与技......
![《与朱元思书》八年级语文教案]()
- 《与朱元思书》八年级语文教案
- 教学目的1、学生热爱大自然，热爱祖国文字的感情，培健康的审美情趣：2、培养学生独立的阅读，鉴赏文学作品的能力特别地培养对语文文字的感悟能力掌握一些初步的学习方法3、侧重在朗读中感悟，读出情感，还要求表现出作品的音乐......
