《鸟的天堂》教案精选列表
![《鸟的天堂》课时一教案]()
- 《鸟的天堂》课时一教案
- 《鸟的天堂》是人教版小学语文四年级上册第一单元第三篇课文。主要记叙了作者两次经过“鸟的天堂”的所见所闻所感，在傍晚时分和清晨的不同景象。重点描写了大榕树的姿态，清晨鸟儿惊起的过程，表现了作者对南国的美丽风光......
![《鸟的天堂》三年级语文教案]()
- 《鸟的天堂》三年级语文教案
- （开课前：利用课间休息时间，在轻快的音乐声中，教师和几位擅长绘画的孩子，根据上节课初读课文的感受，一起在黑板上画枝繁叶茂，独木成林的大榕树。）（点评：根据本课特点，创新板书设计。）师：上节课，我们和作者一起，（师指黑板上的画）远远地望......
![《鸟的天堂》教案设计人教版]()
- 《鸟的天堂》教案设计人教版
- 儿童有着强大的驱动力，教师的任务是管理和引导学生，把他们的驱动力用于值得从事的活动中。下面是小编整理的四年级语文上册《鸟的天堂》教案设计，欢迎大家阅读!一、教材分析《鸟的天堂》是著名作家巴金的作品，作者记叙了......
![人教版《鸟的天堂》教案大纲]()
- 人教版《鸟的天堂》教案大纲
- 导语：《鸟的天堂》是四年级上册课文，让学生感受人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识。下面是课文的教案，欢迎参考!一、教学要求：1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，感受热爱大自然，热......
![《鸟的天堂》优秀教案]()
- 《鸟的天堂》优秀教案
- 教学目标：1、学会本课3个生字。能正确地读写下列词语：纠正、逼近、做巢、树梢、留恋、目不暇接。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容，从不同角度感受文中描写的鸟的天堂中人与自然和谐相处的生命景......
![四年级语文《鸟的天堂》的教案]()
- 四年级语文《鸟的天堂》的教案
- 教学目标：1、学会本课3个生字。能正确地读写下列词语：纠正、逼近、做巢、树梢、留恋、目不暇接。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容，从不同角度感受文中描写的鸟的天堂中人与自然和谐相处的生命景......
![《鸟的天堂》教案大纲]()
- 《鸟的天堂》教案大纲
- 鸟的天堂是鸟的家，《鸟的天堂》这篇课文应该怎么去教呢，下面小编为大家介绍一下吧！一、教学要求：1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，感受热爱大自然，热爱美的教育。2、学习课文写景静态和动态的方法......
![人教版《鸟的天堂》教案]()
- 人教版《鸟的天堂》教案
- 导语：《鸟的天堂》是四年级上册课文，让学生感受人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识。下面是课文的教案，欢迎参考!一、教学要求：1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，感受热爱大自然，热......
![《鸟的天堂》四年级课文教案]()
- 《鸟的天堂》四年级课文教案
- 天堂常用来比喻美好的生活环境。鸟的天堂是指能让鸟生活得美好、快乐的地方。下面是小编为大家整理的《鸟的天堂》四年级课文教案，欢迎阅读。学习目标：1．学习本课3个生字，能正确读写课后练习题3的9个词语；2．有感情地朗读课......
![人教版四年级上《鸟的天堂》教案]()
- 人教版四年级上《鸟的天堂》教案
- 教学目标：1．熟读课文，有感情朗读课文有关部分，背诵课文第12、13自然段，感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。2．学习本课生字新词，理解“陆续”、“应接不暇”等词语的意思。3．分......
![鸟的天堂（推荐版教案）]()
- 鸟的天堂（推荐版教案）
- 【学习目标】1、认识浆、耀等14个生字，会写隙、暇等8个生字，能正确读写应接不暇、不可计数等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵描写最美的或自己喜欢的部分。3、感受大自然和谐之美，激发热爱自然的情趣。......
![鸟的天堂]()
- 鸟的天堂
- 我家后院有几棵高大的槐树，树上经常有好几种小鸟。它们有的是在树上定居，有的是匆匆过客。每天清晨，小鸟们就在树上唧唧喳喳地叫着，好像在对我说：”小懒蛋，天亮了，快起床吧！”有一天，我把作业写完了，就拿来一个小板凳坐在门口，往......
![《鸟的天堂》课时一教案大纲]()
- 《鸟的天堂》课时一教案大纲
- 《鸟的天堂》是人教版小学语文四年级上册第一单元第三篇课文。主要记叙了作者两次经过“鸟的天堂”的所见所闻所感，在傍晚时分和清晨的不同景象。重点描写了大榕树的姿态，清晨鸟儿惊起的过程，表现了作者对南国的美丽风光......
![《鸟的天堂》教案设计（一）]()
- 《鸟的天堂》教案设计（一）
- 教学目标：1.初步了解作者两次经过鸟的天堂看到的景象有什么不同;2.学习课文1、2两段，理解鸟的天堂是怎样的，体会鸟的天堂的壮观;3.能分辨课文中写的具体事物与作者的联想，并认识体会联想的作用;4.能有感情的朗读课文。教......
![四年级语文《鸟的天堂》教学教案]()
- 四年级语文《鸟的天堂》教学教案
- 一、设计特点倡导“在读书中用心去发现去感悟”的学习方式，培养学生自主探究的能力。二、教学内容：学习课文第十至十四自然段三、教学目标：1、有感情的阅读10～14自然段，体会鸟的天堂热闹和作者对鸟的天堂赞美之情。2、文初......
![《鸟的天堂》人教版教案]()
- 《鸟的天堂》人教版教案
- 四年级上册《鸟的天堂》人教版教案一、教材分析《鸟的天堂》是巴金先生的作品。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流，充满生机的......
![《鸟的天堂》四年级语文教案]()
- 《鸟的天堂》四年级语文教案
- 为方便教师更好的教学，小编给大家带来了《鸟的天堂》语文教案，其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面跟随小编一起来看一下吧！教学目标：1、熟读课文，有感情朗读课文有关部分，背诵......
![《鸟的天堂》教案]()
- 《鸟的天堂》教案
- 鸟的天堂是鸟的家，《鸟的天堂》这篇课文应该怎么去教呢，下面小编为大家介绍一下吧！一、教学要求：1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，感受热爱大自然，热爱美的教育。2、学习课文写景静态和动态的方法......
![《鸟的天堂》优秀教案大纲]()
- 《鸟的天堂》优秀教案大纲
- 教学目标：1、学会本课3个生字。能正确地读写下列词语：纠正、逼近、做巢、树梢、留恋、目不暇接。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容，从不同角度感受文中描写的鸟的天堂中人与自然和谐相处的生命景......
![三年级语文鸟的天堂教案学案]()
- 三年级语文鸟的天堂教案学案
- 课题《鸟的天堂》课时两课时教学目标设计1,认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然,热爱美的教育.2,学会本课生字新词,练习用"陆续","应接不暇"造句.3,有感情地朗读课文。4,进一......
![四年级上册《鸟的天堂》教案]()
- 四年级上册《鸟的天堂》教案
- 《鸟的天堂》一文更是如此，语言上准确生动，朴素优美，简洁洒脱，富有节奏感。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学目标：1、学会本课3个生字。能正确地读写下列词语：纠正、逼近、做巢、树梢、留恋、目不暇接。2、有感情......
![《鸟的天堂》教案设计人教版大纲]()
- 《鸟的天堂》教案设计人教版大纲
- 儿童有着强大的驱动力，教师的任务是管理和引导学生，把他们的驱动力用于值得从事的活动中。下面是小编整理的四年级语文上册《鸟的天堂》教案设计，欢迎大家阅读!一、教材分析《鸟的天堂》是著名作家巴金的作品，作者记叙了......
![四年级语文鸟的天堂教案]()
- 四年级语文鸟的天堂教案
- 《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品，记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传，表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。下面......
![鸟的天堂教案]()
- 鸟的天堂教案
- 教学目标：1、熟读课文，有感情朗读课文有关部分，背诵课文第7、8自然段，感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。2、学习本课生字新词，会用陆续、应接不暇造句。3、体会课文描写景......
![《鸟的天堂》最新教案]()
- 《鸟的天堂》最新教案
- 《鸟的天堂》最新教案【学习目标】1、认识浆、耀等14个生字，会写隙、暇等8个生字，能正确读写应接不暇、不可计数等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵描写最美的或自己喜欢的部分。3、感受大自然和谐之美......
