日月潭第一课时教案精选列表
![《日月潭的传说》优秀教案 「第一课时」]()
- 《日月潭的传说》优秀教案 「第一课时」
- 教学目标：1.能正确、流利地朗读课文;通过默读课文，能讲下这个故事。2.能正确认识生词14个。3.知道故事的整个情节，知道大尖哥和水社姐为了让大家重见光明，救出了太阳和月亮。4.能用联系上下文和展开想象的方法理解一筹莫......
![日月潭（第二课时）]()
- 日月潭（第二课时）
- 一、复习导入：1、课前我们来个抢答赛，小朋友想参加吗？日月潭在哪里？日月潭中美丽的小岛叫什么？日月潭的名字是怎么来的？课文中介绍了日月潭什么时候的景色？二、新课教学：1、课文介绍了日月潭清晨和中午时的美丽景色，小朋友你们......
![《日月潭》第1课时教学设计]()
- 《日月潭》第1课时教学设计
- 《日月潭》第1课时教学设计【1】教学内容：会认9个生字，学习课文，品读课文。教学目标：1、知识目标：会认“环”等9个生字。2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，感悟文中的优美词句，感受日月潭的秀丽风光。3、情感目标：激......
![《日月潭的传说》精品教学设计「第二课时」]()
- 《日月潭的传说》精品教学设计「第二课时」
- 一、教学目标：1、能默读课文，正确、流利有感情地朗读课文。2、用联系上下文和展开想象的方法理解一筹莫展、挺身而出、翻山越岭、披荆斩棘、千辛万苦、为民造福等词语的意思。3、能抓住关键词句，联系上下文朗读感悟大尖......
![二年级下册第9课《日月潭》教案]()
- 二年级下册第9课《日月潭》教案
- 导语：日月潭在台中附近的高山上，是我国台湾省最大的一个湖。那么课文《日月潭》讲述了什么内容呢?以下是课文教案，欢迎参考!【学习目标】1、知识目标：理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光。2、能力目标：有感情地朗读课文;培......
![日月潭课文教案大纲]()
- 日月潭课文教案大纲
- 学习目标：1．会认9个生字，会写12个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，激发热爱祖国宝岛台湾、热爱祖国大好山河、盼望祖国统一的情感。3．背诵自己喜欢的部分。教学重难点：会认会写生字，理解课文内容所要......
![人教版二年级下册第9课《日月潭》教案]()
- 人教版二年级下册第9课《日月潭》教案
- 导语：日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那么课文《日月潭》讲述了什么呢?以下是课文教案，欢迎参考!【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。2、......
![《日月潭》课件]()
- 《日月潭》课件
- 分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-03-0316:27:05文件大小：3.97MB课件格式：PPT日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美......
![《日月水火》第一课时教案]()
- 《日月水火》第一课时教案
- 教学目标：1、知识与技能：学会4个生字，认识2种笔画，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。2、过程与方法：借助拼音正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。3、情感态度价值观：注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。......
![《日月明》第一课时教案]()
- 《日月明》第一课时教案
- 教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。接下来，小编为您介绍了《日月明》第一课时教案，感谢您的阅读!教学目标：1、认识11个生字，会写5个生字。2、正......
![人教版语文一上《日月水火》第一课时教案]()
- 人教版语文一上《日月水火》第一课时教案
- 《日月水火》采用象形字识字的方法，呈现了生活中常见的象形字，每个字用图文结合的方法展示，揭示了象形字观物取象、以象示意的特点。下面是由小编为你精心编辑的人教版语文一上《日月水火》第一课时教案，欢迎阅读！教学目标......
![《日月潭的传说》第一课时优秀教案]()
- 《日月潭的传说》第一课时优秀教案
- 教学目标：1.能正确、流利地朗读课文;通过默读课文，能讲下这个故事。2.能正确认识生词14个。3.知道故事的整个情节，知道大尖哥和水社姐为了让大家重见光明，救出了太阳和月亮。4.能用联系上下文和展开想象的方法理解一筹莫......
![《日月水火》第一课时教案与反思]()
- 《日月水火》第一课时教案与反思
- 《日月水火》第一课时教案教学目标：1、知识与技能：学会4个生字，认识2种笔画，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。2、过程与方法：借助拼音正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。3、情感态度价值观：注重激发学......
![《日月潭的传说》第一教时课堂实录]()
- 《日月潭的传说》第一教时课堂实录
- 教学目标：1、朗读训练2、学习讲故事教前思后：姥爷这次确定的研究主题是：生本课堂的策略研究。之前，还推荐我们看了土豆上周一贯老先生的讲座。没错，课堂，就是应该从学情之上生长出来，立足学生的需求，符合学生的特点，让学生多读......
![《日月水火》第二课时教案]()
- 《日月水火》第二课时教案
- 教学目标：1、知识与技能：学生正确、规范地书写4个生字。2、过程与方法：完成课后练习猜一猜连一连。3、情感态度价值观：注重激发学生兴趣，提高学生识字能力重点难点：正确规范地书写生字，教师指导“水”字的书写。教学准备：生字......
![日月潭（第三课时）]()
- 日月潭（第三课时）
- 一、复习导入1、老师手里有一些生词卡，小朋友你们能读好吗？（课后读读记记）2、这些词的意思你们知道吗？3、交流4、小朋友你们自己再读读课文，找找这篇课文里有没有那些词、句可以住进我们的好词好句本的呢？二、新课教学1、朋......
![《日月潭的传说》教案设计（第二课时 ）]()
- 《日月潭的传说》教案设计（第二课时 ）
- 教学目标：1、理解课文内容，体会大尖和水社舍生忘死，除邪惩恶，为民造福的高贵品质。2、有感情地朗读课文。3、默读课文，练习讲这个故事。教学重点：练习默读，提高默读效率。教学难点：通过了解大尖和水社克服重重困难救出了太阳......
![人教部编本一上《日月明》第一课时教案]()
- 人教部编本一上《日月明》第一课时教案
- 设计说明本篇韵文节奏明快，音韵和谐，读起来朗朗上口，字里行间揭示了会意字的构字特点，体现了中国人的聪明才智，能让学生感受到识字的乐趣，激发学生的识字热情。为使学生体会读韵文的快乐，教学过程采用“以读促悟——读中识字......
![日月潭（第一课时）]()
- 日月潭（第一课时）
- 一、导入：台湾的日月潭、山清水秀，风景如画。新疆的吐鲁番，牛羊成群，瓜果飘香。首都北京，车如水，人如潮，繁华而热闹。我们的祖国多么可爱！小朋友们，你们愿意和老师再接来的这些日子，一起去看看祖国的美丽河山吗？那今天，老师就先带......
![语文二年级上册第10课《日月潭》教案]()
- 语文二年级上册第10课《日月潭》教案
- 【教学目标】1．知识目标：会认15个生字，会写9个生字。2．能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．情感目标：感受日月潭的秀丽风光，培养学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。【教学重难点】1．学习生字，背......
![苏教版第六册《日月潭的传说》第1课时教学设计]()
- 苏教版第六册《日月潭的传说》第1课时教学设计
- 教学要求1、学会本课生字，理解生字组成的词语，正确书写部分常用词语。2、体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表述得更加清楚。3、理解课文内容，激发学生敬重为民除害的英雄思想感情。4、、默读课文，能口头讲述这个故......
![《日月潭》教案]()
- 《日月潭》教案
- 日月潭教案一、教学目标1.会认读并正确书写本课的11个生字词，有感情地朗读课文。2.通过阅读和小组讨论，训练学生读书和说话的能力。3.通过体会日月潭的秀丽风光，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。二、教学重难点【重点......
![《日月潭的传说》教学实录（第二课时）]()
- 《日月潭的传说》教学实录（第二课时）
- 一、复习、概述课文主要内容师:今天我们继续欣赏日月潭的美丽传说，齐读课题。师：这是一篇传说，像这样的课文该怎么学呢?学生无语师：老师有一秘诀，可仔细听好了，一般人我不告诉他。(轻声说)带着想象读书。师：你听到了什么?生：......
![《日月潭》第二课时教学设计]()
- 《日月潭》第二课时教学设计
- 篇1：《日月潭》第二课时教学设计教学目标：认知目标：1、了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。2、感悟文中的优美词句，边品读边想象那里的美丽景色。能力目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵课文中自己喜欢的部......
![日月潭课文教案]()
- 日月潭课文教案
- 学习目标：1．会认9个生字，会写12个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，激发热爱祖国宝岛台湾、热爱祖国大好山河、盼望祖国统一的情感。3．背诵自己喜欢的部分。教学重难点：会认会写生字，理解课文内容所要......
