【推荐】五年级的作文汇总九篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

中午，找一片树荫，翻开雪小禅的《繁花不惊，银碗盛雪》慢慢品读。

一篇篇散文透过一个个词汇和句子，作者的思想、灵魂跃然纸上。烟火日子里，她可以品茶听曲，银碗盛雪；四季轮回中，她可以随心而喜，波澜不惊。

听花听雪听墨，看山看水看人，品曲品茶品酒，亲情友情爱情……在她笔下宛若涓涓细流，又似波光倒影，如蓝天上的一片云，也像大地上的一缕风。看似不着痕迹，其实已入心田。

字里行间尽现作者感受，又像读者亲历的景。细细品读，是一杯茶的温润，也似咖啡的清香；是江水的平阔，也有狭路相逢的逼仄；是锦缎的丝滑，也有棉布的纹路。

书中有真味，人间阅风情。

在文字中缱绻，光影落在书页上，斑斓交错。不知不觉，时光竟然游走两个小时而我未觉察。

抬眼处，一片草青莹莹、脆生生，迎着直白的阳光微笑。这笑靥有小草对阳光的感激，有小草生长的快乐，有小草对朋友的友好。草儿连绵起伏，笑容晕散开来，连同周围树叶都生动、盎然了。

树隙间，天那么蓝，那么纯。无需云的点缀，这纯净一跃千里，笼罩四野。而树叶投下的影儿自成画卷，不用其它颜色，只是黑与白，墨染世界，艺压群芳；不必刻意雕琢，已让蚂蚁乱了阵脚，何去何从难以抉择；已让我心猿意马，自此天涯。

喜欢这光与影的组合，它有惊涛骇浪之势，也有小鸟依人之姿，有开窗理云鬓之媚，也有独饮一杯无之孤。

光影观世界，黑白气若虹。这光影映在书上，和着文字的香从此升腾，横贯四时，纵染八方。

噼噼啪啪，噼噼啪啪，不远处饭店门前鞭炮响，谁家新郎新娘在拜天地。这光影、这书香直奔婚礼现场，和着人间喜事甜醉了人烟，诱惑了天堂！

“好光阴应该是这样的吧:一分一秒都过到心里去，喜悦悦，暖洋洋，不嫌浪费，不嫌有悲有喜有惆怅，甚至喜欢那凡尘中小小的烦恼，喜欢那生活必要的瑕疵。”这个中午，我所历经的光阴应是如此吧！

五年级的作文 篇2

每个人都有自己不同的座右铭。你会问我的座右铭是什么?让我告诉你，我的座右铭是“自力更生，少依赖别人，努力成为一个人才。”读完之后，你要问它是什么意思，它的意思是:做任何事情都不要依赖别人，依靠自己的力量去解决，最后成为有用的人才。你不明白我为什么用这句话作为我的座右铭。让我们慢慢地听我说。

我是一个很喜欢依赖别人的人。只要是关键工作和难题，我就不愿意动脑筋，不愿意努力去完成它。

有半个学期，我和杨庆兰形影不离。我坐在她前面。那时，我非常依赖她。每次下课，如果有作业，我一定要去看杨庆兰的。如果我不明白，我会马上回头看她。她不在的时候，我不知道该怎么办，直到我调整了她的位置。这时，我意识到我太依赖杨庆兰了，所以我必须用我的大脑去思考。最后，我成功了，不再依赖她了。所以我的座右铭是“自力更生，少依赖别人，努力成为一个人才。”在办公桌右上角贴一张便条，随时随地提醒自己，依靠自己，不要太依赖别人。如果你长时间依赖别人，你会养成懒惰的习惯，你不会在学习或工作上取得很大的进步，甚至不会呆在原地。最终，你将无事可做，虚度一生，你将永远品尝不到学习的甜蜜。

五年级的作文 篇3

在我的众多老师中，我最好最好的老师是“喻老师”。

喻老师长得一表人才，高大的身材，一张圆圆的脸蛋，滚圆滚圆的眼睛。还有一双勤劳的手，是用来施展才华的。

如果喻老师是园丁，我们就是花朵，用辛勤的汗水浇洒我们；如果喻老师是蜡烛，我们就是小飞虫，用自己的身躯点燃我们前进的道路；如果喻老师是轮船，我们就是船上的航行者，带我们驶向无比广阔的海洋；如果喻老师是大树，我们就是树上的一片小树叶，用庞大的身躯保护我们；如果喻老师是演奏家，我们就是小小舞蹈家，用美妙的音乐我们无尽的才华去展现。

喻老师像慈母，每时每刻照顾着我们，鼓励着我们。喻老师像父亲，不仅教会我们如何学习知识，还告诉我们了解生活。有时候，喻老师还像个不懂事的小孩子，整天和我们“腻”在一起，就像我们的大哥哥一般。

当我们考试不理想时，是他鼓励我们继续加油；当我们遇到不会做的题目时，是他耐心地教导我们；当我们心情郁闷的时候，是他带我们去春游，去玩耍。

在这两年的时间内，喻老师为我们付出了很多很多，他常常连夜批改作业，修改作文，累得筋疲力尽。他为我们指导作文，就是为了能让我们的作文提升得更快，写得更好，我和同学们都很感激他。

有时候，喻老师为了让我们能写好作文，让我们亲身去体验，去了解更多有趣的知识。对啊！他就是一位尽职尽责的好老师。

我们真想对喻老师说：“我愿你永远是我们的老师！”

五年级的作文 篇4

学霸是什么？学霸上课永远能和老师连上蓝牙“微肥”，流量充足，从不掉线或者“死机”；学霸考试排名从不退出前五，对学灰学渣想得脸色惨白口吐白沫四肢抽搐的小数乘法不打草稿就能在0。01秒内脱口而出。我们班的'学霸分为两类，一类要智商有智商，要情商有情商，要脸蛋有脸蛋；二类要智商有智商，要情商没情商，要脸蛋不一定有脸蛋。今天，我就说说咱们班的学霸吧。

一类学霸如叶子，考试绝不退出前十，上课绝不谈话分神。座右铭：世上无难事，只要肯攀登。记得有那么一次，班里的余其楠突然扑倒在桌子上，双手扶住肚子，“呕”的一声把一堆黄兮兮黏糊糊的东西吐在桌子上。恶臭味阵阵飘来，大家都捂住了鼻子，只有叶子勇敢地走过去，用抹布抹得干干净净。从此，叶子不但跟女生好，与男生关系也好了很多。

二类学霸如庞希来，数学好得不可思议，语文学得无人能比。座右铭：事业，金钱，美女，三得。反映人品的典型事件是打架。他和丁柯文同桌时，一次丁柯文伸了个懒腰，手肘很轻地撞了一下他，一般人都无所谓的，但他要追究，一巴掌向丁柯文打过去，丁柯文也是暴脾气，就跟他掐架。庞希来这么弱，怎么打得过？

总体来看一类确实比二类过得好。在现实的社会，想要立足，先情商再智商。

五年级的作文 篇5

也许每个人都因做好事被表扬过，我也是。这样的经历让我每次想起，都觉得很美好。

那一天，家里来客人了，妈妈太忙，只好让我买一点菜回来。我立马答应了妈妈。我走到菜场，看见一个男子大摇大摆地走着，嘴里吃着香蕉。吃完之后，他把香蕉皮随手一扔，落在了一位老爷爷前面。他手里正拎着满满一篮菜，我想：“老爷爷，您千万不要踩到香蕉皮上啊！要是脚底打滑，摔倒了怎么办？”果然不出所料，老爷爷踩在香蕉皮上，摔倒了。

那个男子看见了，走过来什么也没干，就看着老爷爷，说道：“你是怎么走的路啊！也不看着点。”老爷爷十分气恼，可是毕竟老了，没有以前那样强壮的体魄。周围的路人纷纷走了过来指责那个男子：“你怎么能随便扔香蕉皮呢！”还不赶快去给老人道歉。可那个男子听了不理不睬，昂着头就想走。这时，一位阿婆上前一步，抓住了男子的胳膊，要他跟老爷爷道歉。我也跟着阿婆一起抓住了男子的另一只胳膊，跟他理论。这时，男子看犯了众怒，才极不情愿地对着老爷爷说了一句“对不起”。在众人极度鄙视的目光下，他灰头土脸地走了。

这时，我走到老爷爷身旁，把老爷爷扶了起来。老爷爷说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，如果每个人都不去教训那个人，他是不会知道犯的错误的。”我气愤地回答老爷爷道。我看老爷爷没有什么大碍，就买菜回家了。

这件事虽小，但久久地萦绕在我的脑海。从身边小事做起，帮助别人，这是每个小学生都应该做到的。

五年级的作文 篇6

当有人问起你的朋友时，你第一个脱口而出的名字是谁？

如果能够不加犹豫就想到的人，她必须对你很重要吧。以前有人说，真正的朋友，并不必须非得每一天腻在你身边，甚至你们能够不在一个学校或是不在同一座城市，可是只要心里想着彼此，隔得再远还是能够重逢。

我的身边就有这样一群好朋友，她们有的并不在身边，有的甚至隔得很远，也很久没见面，可是我们还是会经常联系，感情像当初一样。

耗子是我朋友中认识最久的了，从初一开始我们就在一块玩儿，虽然之后有过误会隔阂，彼此疏远了很久很久，但终究是找回来了，唱一首简单的歌，就这样静静地一向走下去。

瑶瑶是我印象最深刻的一个同桌，在高三最昏暗，最迷茫的那段日子里，我们彼此鼓励，互相打气，我会给她灌各种鸡汤，她也会在我不开心的时候逗我笑，如果能够回到那段日子，我只期望还能够对她更好一点，让彼此有更多的回忆能够去纪念。

丁子是我高中最珍惜的朋友，因为她陪我走过了很长很长的一段路，在我最难过得最狼狈的时候不离不弃，陪在身边，我们曾许诺等她结婚的时候，我必须要亲手设计一双高跟鞋送给她。

还有我介大妈，初四的时候，应对中考的压力，我们俩依然能够在被窝里聊到大半夜，完全不惧宿管阿姨的巡逻，还有一齐巧妙的避开了很多次体育课800米的测试，是懒了些，但回忆起来，还是很完美的记忆。

一路走来，认识了很多人，也经历了一些事情。有些人走着走着就散了，而有些人却一向不离不弃，留在你的身边，要珍惜，要学会感恩。

五年级的作文 篇7

今天我翻日历一看，还有三天就三八节了，得趁现在还没有上学，给妈妈过一个小“三八节”，可是过节总得有点好吃的菜吧！我想：做点什么好吃的呢？我看到了桌子上的馄饨皮，自言自语地说：“那就包馄饨吧！”说罢，我开始了紧张有序的包馄饨的准备中。

费了九牛二虎之力，终于肉和葱被剁碎，加入香料、各种调料品，然后放在大腕中，调均匀，馅的问题终于搞定了，开始包混饨了，把馅用勺子挑一些在买来的混饨皮放一点，再拉住两个对角向中间对折一捏就成馄饨了，（可是说来简单做来难，我出师就不利，只见我四个角都拉好，开始捏时，我那像老虎钳一样的手，抓住四个脚，就往死里捏，结果被捏成一朵花，唉，这是我第一次包混饨的经历，不过后来我知道要控制力度，打那次起，我也捏的十分有九分像了）我一边做一边想，这个小混饨该叫“福如东海流水”；这个挺着将军肚的混饨叫：“寿比南山不老松，”而这个不大不下的就叫：“和家欢乐，万事兴。”而做个就叫作……

不知不觉几十个混饨在我手中诞生了，我把它们放进高压锅中，不一会高压锅“尖叫”起来，等它过了两分钟以后，一阵扑鼻的芳香从高压锅内飘出来，我连忙打开高压锅，哇！真是开锅满屋香啊，我把火开到最小，再把高压锅保温起来，我刚走出厨房，妈妈就回来了，我看到妈妈的笑脸就像返老还童似的。

五年级的作文 篇8

我听说过这样的一个故事：

七十多年前，一位挪威青年飘洋来到法国报考学校，主考官没有选中他，身无分文的他走到一个繁华的大街，拉起了他的小提琴，一位无赖走到他面前，把钱扔到了他的脚下，青年男子帮他拾起来，与无赖周旋，最后维护了自己的尊严的故事。

其实我的旁边还有一个真实故事，我有一个朋友，家里很穷，我们班很多同学很歧视她，我们班的一位富有同学给她扔了10块钱，而她却说：“不代表我没有钱就没尊严！”那一刻深深震撼了我，是啊！尊严对一个人多么重要，只要你拾起了那10块钱，就代表了你一生中最重要的东西没了—尊严

拾起你的尊严！当我们生活的低俗时，往往会招来蔑视。不如我们机智面对，用巧妙地语言，维护自己的尊严！

五年级的作文 篇9

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们心中。今天，我就挑一颗最闪亮的珍珠，给你们瞧一瞧。

有一次，我和爸爸妈妈看完电影，从电影院出来。我看见一个衣衫褴褛的乞丐在街上乞讨，我嘟囔着：“又没缺胳膊断腿的，为什么不自己干活养活自己？非要来乞讨。”我正说完，忽然看见前面一位男子边走边摘下自己那黑灰格相见的围巾，顺手递给那名乞丐，他头往衣领里一缩，手往裤兜里一插，快步而去。他的这一系列动作一气呵成，没有半点犹豫滞怠，连脚下的步伐都没有放慢或错乱一下，竟是那样的随意自然，不着痕迹。

望着他的背影，我震撼了。那个人的装束和做派都清楚地告诉我，他是个最典型的咸宁平民。就在刚才我的第一反应还是：这人真傻，他居然看不出乞丐穿的大衣比他的皮夹克都要厚。而此刻我隐约意识到，在这个“傻”人的眼里，恐怕看到的仅是乞者脖子上没有的围巾。我相信他的手套和帽子也一定是这样一一递了出去的吧。

一时间，我茫然了：到底什么是聪明，什么是傻？到底谁的灵魂更高尚呢？

我所置身的这条大街，除了浮华的霓虹灯和广告窗，以及不加掩饰好无做作的淳朴人性。