【必备】五年级作文汇总九篇

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

我有一个表弟，他从小就十分调皮。他这个调皮蛋，给我们的增了不少乐趣。

当我六岁时，到我家玩，当时他才四岁，只懂一点点语文，很会搞错许多词语的意思。一进门，他就用一口不标准的普通话大喊：“哥个，哥个！”我连忙开了门，礼貌地向他们打了一声招呼：“姑姑好！弟弟好！姑姑，小弟弟真，真无邪！”弟弟听了我的话，似懂非懂地举着他的鞋子说：“哥个，无‘鞋’是不是没有鞋子的意思？”听了这无“鞋”的话，我顿时一动也动不了了，傻在那儿，过了一会，才回过神来。

当我与姑姑一起看电视看到十八罗汉时，弟弟又凑了过来：“‘罗汉’是什么？是一背着箩筐的大汉吗？”听了这语无伦次的话，我顿时无语了，心想：哇！我的弟弟真是太无“鞋”了，他那神一般的话，真是让我“叹为观止呀”！

这真是一个无“鞋”的表弟！这正是一个令人无语的表弟！

五年级作文 篇2

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了起来，同学们都争先恐后地往教室里“钻”，本来如“菜市场”的校园里顿时变得鸦雀无声。

老师走上讲台，用粉笔在黑板上画了一样东西，老师画完后一转身，笑着宣布；“我们这节课来玩一个小小的游戏。”老师话声一落，喊声一片“好！”。

老师站到一边让同学们看清了他的杰作，黑板上画了一张瓜子型的脸，两个细长的耳朵，一双小眼睛和一个鼻子，就是少了一个嘴巴，游戏名字就是画嘴巴。这时，同学们都争着举手，有些同学急的都站了起来，伸着手喊：“老师！我！我！”，老师先选了一位同学。老师用布把那位同学的眼睛遮住，然后让他站到黑板前，再把粉笔交给他，把少画的嘴巴画到正确的位置上。只见那位同学抬手照着他认为正好的地方就画，结果把嘴巴画在了左脸上，逗的同学们哈哈大笑起来。

接下来其他几位同学先后把嘴巴“放”到鼻子上、下巴下……什么地方都有，每次都乐的同学们笑得没了声。

下课铃响了，愉快的笑声还在教室里回荡。

五年级作文 篇3

有人喜欢憨厚老实的大象，有人喜欢凶猛威武的狮子，有人喜欢勤劳朴实的蜜蜂，有人喜欢活泼机灵的猴子……而我，却喜欢我家那只大灰鹅。

大灰鹅的全身呈银灰色，一对灰白色的翅膀布满了羽毛，一双透明发亮的大眼睛像两颗黑水晶一样闪闪发光，两个鼻孔只有芝麻一般大，扁扁的嘴巴澄亮澄亮的，闪着金子一般的光。

我家这只大灰鹅不仅外形令人喜爱，而且还很活泼调皮。

有一次，妈妈带着他到草坪上吃草。一开始，它还以为我们要把它带去什么地方。于是，它就不停的扑腾着，还展开他那大的惊人的翅膀，不停地反抗着，嘴里还不时发出“嘎嘎”的声音，像是在说：“我不去，我不去。”可渐渐的，它像是明白了我的意思，就一摇一摆的跟着我走上了草坪。来到草坪旁边，它见自己的美味佳肴来了，不管三七二十一，就跳上草坪，开始津津有味的想说起了自己的美味。顿时，它就由刚才的乖乖鹅，一眨眼便成了一饥饿凶猛的大老虎。要是有谁敢动一下他的美食，后果将不堪设想啊！它会先瞪圆了眼睛看着你，并微微张开嘴巴，像是发出了声声警告说：“别碰我的东西！”如果这时你还没听警告，那你可就真的惨了！他会用她那双乌黑发亮的眼睛怒视着你，并张开那对翅膀，像箭一般的冲向你，狠狠地啄你几下，又拍你几下，他才会心安理得的去继续想受美味佳肴。

我和这只大灰鹅的情意可深了。有一天，下了一场倾盆大雨，碰巧那时我没在家，一回到家来，我的第一件事就是去看看那只大灰鹅。一来到后院，我只见那只原本活泼机灵的大灰鹅现在冻得瑟瑟发抖，我顿时急得像热锅上的蚂蚁，差点哭了起来，妈妈进了家门后，见我没在家里，就以迅雷不及掩耳之势，冲向了后院。姜还是老的辣，妈妈见状，急忙抱起大灰鹅，拿起一块大毛巾就往它的身上盖，并用吹风机一边吹着，一边让我用大毛巾帮它擦干，过了一会儿，它像是暖和了些，便重又回到了它原先活蹦乱跳的状态。我和妈妈以为它好了，就自己去忙自己的事了。可谁知，第二天我一回到家，眼前的景象不禁令我大吃了一惊，大灰鹅竟然又病了，幸好妈妈及时拿来了治感冒的药，给大灰鹅吃了下去。大灰鹅生病了，我感觉我也生病了，也许这就是所谓的心心相通吧！这几天里，我吃也吃不好，睡也睡不好，怎么也高兴不起来，学习成绩也在直线下降，直到大灰鹅的病好了，我才重又回到了原先状态。

我爱你大灰鹅，你永远是我的好伙伴！

五年级作文 篇4

风就像调皮的孩子，你看他悄悄跑进了一个图书馆里，他“唰唰”地翻着书，多像认真读书的孩子！可一会儿他就看腻了，于是，他来到了窗户边，掀开了窗帘，他看见一个戴帽子的小男孩，他以迅雷不及掩耳之速拿着小男孩的帽子就溜了，小男孩好像不知道，过了好一会儿才反应过来说：“咦？我的帽子呢？”风继续往前跑，他跑的太快了！一下子“哗”的一声撞到了果树上。

把水果撞了一地，自己也撞出来一身果香，风“呜呜”地哭了，风捂着受伤的头不知不觉的走进了花园，“是什么东西这么香！”抬头一看，到处都是美丽的花儿“哇！好漂亮”！风撒欢地在花园里飞奔、打滚，他捧起花瓣向天上撒去，就像一场“花瓣雨”。这时云姐姐看见了这浪漫的一幕，从此风就和云姐就成了形影不离的好朋友！

五年级作文 篇5

在我们的生活中，处处存在着美。说起美，大家都会不由自主地想到山川的美、美术作品的'美、建筑物的美。大家有没注意到，在我们的的身边，有许多平凡的事物，也蕴含着美。

记得上个星期六，我上完补习班，妈妈接我回家，我提着沉甸甸的袋子，和妈妈一路狂奔，赶上了公共汽车。上了公共汽车，我们幸运地找到了仅剩的两个座位，我们赶紧坐了下来。

过了一会儿，汽车在丹霞庄站靠站了，一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地上了车，她留着短短的曲发，脸上布满了皱纹，戴着一副老花镜。车上已经没有位子了，她走到我身边，扶着我座位上的扶手，靠着座位站着。看到这，我不禁站起来，扶着老奶奶的手，说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶看到我满头大汗，一副疲惫的样子，对我说：“谢谢你，小伙子，你坐吧，我不累。”我听了，看了看妈妈，她也无可奈何地摇了摇头。这时，我脑子里突然冒出一个好主意，赶紧对老奶奶说：“老奶奶，还是您坐吧，我坐在妈妈的腿上就行。”说完，我就坐在妈妈的腿上，把座位让给了老奶奶。老奶奶用感谢的目光看着我，连声说：“谢谢，谢谢。”

虽然这是一件意见微不足道的小事，但是，通过这件事，我发现我和老奶奶都有一颗互相谦让的心。正是这种谦让，让我们的世界变得更美好，更和谐。

五年级作文 篇6

法律是至高无上的，有了法律世界才有秩序，没有法律人类将无法无天，自古有云：“国，无法则乱，民，无法则贫。”法是什么东西呢？法是人类的行为准则，道德底线。人们的生活离不开法律的约束。法律就像马路上的红绿灯，管理着交通，管理着千万生命，没有了法律就等于马路上没有红绿灯，是万万使不得的，马路上没有红绿灯会交通混乱，会有许多人失去宝贵的生命，世界没有了法律生活会乱套，一样会有许多人失去宝贵的生命，所以我们从小要有法律意识，用法律保护自己，用法律保护家人朋友。

法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养；法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，让我们一起学法、守法、用法，让法律在我们心间长驻。作为一名小学生，我们更应该学法、懂法、知法、更要善于运用法律。这，便是所谓的行动。眼下，我们的首要任务是学习法律知识，增强法制观念，但在学法的同时，也要注意道德、勇气、社交能力的培养。做一个对社会有益的人，为社会进步，发展做出贡献。

五年级作文 篇7

李若婷看着慕容瑾，有些不解，她不明白，为什么自己平常那么反感男生的触碰，却反而他碰自己感到舒服甜蜜？甚至是快乐？这，这怎么可能呢？自己明明和他是第一次相见，却有一种说不清道不明的感觉，真是奇怪。多年之后，李若婷才终于明天，这种感觉，一点一滴汇成了这个世间最美丽的词汇——爱情。

慕容瑾微眯了眯眼，其实，他平常十分反感别人用那种很专注，痴迷的目光看着他，会让他感觉浑身不自在，像是被别人大量一样，所以他总会邹着眉头，高冷地走在。对于自己的兄弟朋友是如此，对于那些花痴成型的女生更是如此，连目光都不曾留在她们身上。可是，慕容瑾却不知道为什么他十分享受被李若婷细细地打量，观察，甚至是仰望。他也是受够了万众瞩目的人，更是不在乎那些对他赞美的目光。可是，却十分喜欢她身上的那种清澈的纯然的，只是欣赏打量的目光，反而觉得很舒服。

“叮铃铃”扫兴的上课铃声却想了起来，打断李若婷和慕容瑾专注的“眼神交流”，慕容瑾十分不悦地走到李若婷前面的座位上。李若婷也这才收回自己打量慕容瑾的目光，觉得自己十分失态，耳垂也是粉粉的。慕容瑾趁着老师还没来，细细地捕捉到了李若婷的耳垂的粉色，调笑着说：“怎么，喜欢上我了？”不知道为什么，被慕容瑾怎么一说，李若婷更是觉得心虚，眼神微微躲闪，幸亏这次慕容瑾已近转头过去了，否则肯定会观察到李若婷的不自在和不正常。

李若婷轻轻咬了咬薄唇，是的，这是她一紧张，或者想掩饰什么就会出现的表现。她平了平心神，这才打开了自己的书本，心不在焉的看了一会儿，竟然发现自己心中想的，全都是慕容瑾，想着他前面对自己的调笑，想着他前面的“英雄救美”，更是一下就红了脸，白瓷般的脸上透着淡淡的粉红色，更加不自然了。

李若婷只要用书本遮住自己的脸，当真是尴尬至极。

五年级作文 篇8

又到了一年一度的爱牙日，学校号召每班卫生委员给自己班的同学介绍护牙方法和防蛀方法。我们班今年由卫生委员夏雪兰和朱雨飞轮流主持护牙知识讲座。

在主持前5分钟的准备时间里，朱雨飞用手指套住牙齿模型，一手拿着自己精心准备的发言稿和牙刷，一会儿仔仔细细地看发言稿，一会儿将稿子对折，头仰望着天花板嘟囔着背。而夏雪兰，手中什么都没有，只是六神无主地呆望着天花板。

同学们似乎都注意到了这一点，好像存心想看夏雪兰的笑话，坚持她先主持。夏雪兰有些着急，只得犹犹豫豫地小步走向讲台，脸红着小声解释道：“我拷贝了PPT，却没有带U盘……”本想以此为借口好不参加这次主持，却被老师误以为夏雪兰是很想主持的，就热情地把自己拷贝的PPT给了她。

夏雪兰无奈地接过U盘。准备就绪后，她长长地吸了一口气，连声“大家好”都没说，就开始了“主持演讲”。她左手指着PPT上的图片，右手大幅度地做着刷牙动作，这一连串的动作还配着胡乱的台词：“先这样，再这样，然后这样，最后这样。”说罢，转过头来看同学们的反应。

同学们先一愣，然后都不约而同地笑了出来，夏雪兰急得直冒虚汗，满脸通红，老师有些疑惑地问了一句：“介绍完了？”夏雪兰木在那里。老师很想痛痛快快地大笑几声，可为了不伤夏雪兰的心，努力忍住不让自己笑出来，忍了一会儿，实在忍不住了“扑哧”一声笑了出来。同学们看到老师也笑了，笑得更痛快了，有的一边拍打着桌子，一边开怀大笑；有的笑得眼睛挤成一条缝，浑身颤抖；笑得最起劲的就属熊富豪了。他双手捂着肚子，全身蜷缩成一团，笑得喘不过气来。可有的同学努力憋住没让自己笑出来，虽然朱雨飞很尊重自己的竞争对手，但听了这段演讲后，她还是忍不住笑了出来。

高高的个子，扎着一把马尾辫，平时十分自信的夏雪兰被同学的嘲笑声弄得很尴尬，冷场冷了好一段时间，她终于又开口了，前几句讲得还挺好，我们才刚有了点儿头绪，她又好像想起些什么，换了个话题，又只讲了几句，这一换二换早把我们给搞糊涂，而她依然在滔滔不绝地讲着，与其听她的演讲还不如看PPT上的图片呢！

朱雨飞比其他人更多些耐心，可时间一久，她也不想听了。夏雪兰看大家一边听一边打瞌睡，越说越急，越说越混乱，同时大幅度地做着动作。不知不觉她又重新讲了一遍。老师实在听不下去了，委婉地打断了夏雪兰：“夏雪兰讲得非常好，下面有请朱雨飞为我们主持！”夏雪兰马上体会到了老师不想再听下去的意思，有些失落地回到了自己的座位上。

同学们收敛了笑声，将目光转向了朱雨飞，朱雨飞看了一眼稿子，略有些紧张地走上讲台，拿出一副可以套在手上的牙齿模型和自备的牙刷。一切准备就绪后，她大大方方地朝我们深鞠一躬，并作了自我介绍。她个子小巧，身子灵活，皮肤很白，一个可爱的娃娃头，十分热情，是一个阳光女生。

她首先将牙齿模型套在手上，由从外到内的顺序简单介绍了牙齿的结构，接着进入下一主题：刷牙方法。说着，她放下手中的牙齿模型，拿出牙刷，微笑着说：“现在我们来玩一个游戏！比比谁的刷牙方法最正确，只选十位选手，请选手们利用牙齿模型和牙刷让大家看看你的刷牙方法，想参加的同学举手！”同学们一听到“游戏”二字，都踊跃举手。

唯独夏雪兰没有举手，她缩着身子，背靠在椅子上，双手交叉在胸前，撅着嘴，头歪向一边，看着窗外，眼眶红红的，不时有几滴泪水顺着她的脸颊飞快地流下来。

老师看到朱雨飞设置的游戏环节这么受同学们欢迎，情不自禁地点点头。游戏结束后，不知是因为刚才玩得太激动还是怎么了，朱雨飞刚整理好道具，整个班就陷入沉默之中——她忘词了。

同学们正要嘲笑朱雨飞呢，哪知朱雨飞灵机一动，评价道：“刚才同学们都表现出色，而真正正确的刷牙方法是什么呢？请看大屏幕——”虽然忘了一小段词，但她以随机应变的能力把同学们带到了她想要讲的话题上来。

朱雨飞按照刷牙步骤的顺序进行介绍，一边指着大屏幕上的图片，一边用模型做示范，还用语言将其表述出来。既有顺序又图文并茂，还有互动交流，再加上朱雨飞的随机应变能力，这确实是很精彩的演讲。

当朱雨飞演讲完毕，再次向大家深鞠一躬时，熊富豪竟带头为朱雨飞鼓掌，接着全班同学都情不自禁地为朱雨飞鼓起掌来，朱雨飞在热烈而持久的掌声中，走下了讲台。

尽管同样用全校统一的PPT，同样是卫生委员，但展现在我们面前的效果却是截然不同。可见，做事前的周全准备是多么的重要。因为朱雨飞精心准备了台词，所以介绍时很有条理；因为朱雨飞另外准备了道具，所以效果更佳；因为朱雨飞善于随机应变，所以化解了很多小尴尬。

五年级作文 篇9

寒冷的冬天过去了，我们迎来了鸟语花香的春天。春天万物复苏，到处都是春姑娘的脚印：小草绿了，花儿红了，燕子也从遥远的南方飞回来了。

不知从什么时候起，我家屋檐下又增添了几只燕宝宝。它们圆圆的小脑袋，又小又柔嫩的翅膀，还有未长满的羽毛，小嘴不时欢快地叫着，给我们家带来了许多生机与乐趣。我每天早晚都忍不住去看看它们。

一天，燕爸爸和燕妈妈出去觅食，雏燕们探出它们那可爱的小脑袋，几双小眼睛机灵地转动着，好像在盼望父母的归来。可就在那时，顽皮捣蛋的风弟弟把一只最小的燕妹妹吹得落到了地上。

我正要去捡起那只瘦弱的燕妹妹，谁知，我家那只凶猛贪吃的大花猫被“噗”声给引了过来。它迅速地朝我这飞奔过来，摆好了作战姿势：身体匍匐在地上，两只耳朵竖了起来，前爪死死地“抵”住地面，双眼狠狠地盯着小燕子，几根胡须“嗖”一下变直了。只见它还伸出舌头舔了舔嘴唇，尾巴一下翘得老高老高的。我见此情景，便气不打一处来。恰巧旁边有几根桃花树枝，我随手拿起树枝，朝它的背上扎去。“喵！”显然它生气了，只见它迅速往后退，继而又扑向小燕子。我又捡起一块小石子向它扔过去。它被我砸中了，终于连跑带爬地逃走了。

把小花猫打跑后，我连忙用双手托起小燕子那柔弱的身子，带回家里了。回家后，我发现它那翅膀上有一处伤口，便细心地为它包扎了一番。我又找来梯子，小心翼翼地把它送进了它的家。

这时，燕妈妈回来了。它先对着窝里“叽叽喳喳”叫了几声，又边叫边在我头顶盘旋了几圈，好像了解了情况之后在向我致谢呢！