【精华】小学生五年级作文600字八篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学生五年级作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生五年级作文600字 篇1

不喜欢猫的人都说猫太傲娇了、太娇气了，不好养，其实它们也有坚强的一面。

小时候的我体弱多病就是一个小药桶子，每一天喝不同的药。大家都不愿意和我玩，都说我脸色苍白的吓人，还说我身上总有股药味臭死了。所以我很孤独，妈妈就在一日带回了一只皮虎猫。

她长的很小、很瘦弱，肚子上的肋骨清晰可见，腿又细又短，就和我的无名指一般细，站着都十分吃力。但是她可漂亮了，白黄色泛着光的皮毛，两只耳朵尖尖的，腰细细的，走起步子来颤颤巍巍的，颇像捂着胸口的西施。

她的到来真的给我添加了很多快乐，她很活泼，有时候一猫一人躺在草地睡上一个上午都十分地惬意。然后时不时打个滚互逗一下，一个下午又过去了。

然而，我的病情却加深了，我开始失去对医生、家人的希望，她也得了病，似乎很严重。有一个月没见到她了，我就闹着去宠物所看它，父母在我绝食一天后终于肯答应我去看她了，我欣喜若狂。看到她后又像是一盆冰水从头泼到脚，冷到心底，冷到骨子里。

她真的变了，再也想不出用什么词语形容她的外貌了。我轻轻喊她的名字，他动了一下，艰难地“喵”了一声，然后转过头来。那一刹那，我看见了，看见了她黑葡萄似的眼珠中闪着明亮的光，那光十分地耀眼。并不是寒气逼人的强光，也不是像手电筒那种刺眼的强光。倒像是从无尽的黑暗中的一颗星，那不是可以照亮整个世界的光，但足以领着我走出黑暗。

她撑着身子，倔强地抬起了头，接着站起来，眼中全是坚定。“它站起来了！”一个女医生叫着说，“很少有得了这种病三天不愈还能站起来的宠物了，真令人吃惊，不过她真的很乖，不管是喝药还是打针呢！”我自豪地笑笑。看着它像古代裹小脚的女子般一步三两颤地走着。

出了宠物所的大门，外面的阳光不再让我觉得嫌烦，鸟儿的叫声也不再是噪音，花儿的芬芳也不再是丑陋。一切似乎变得更加美好，更加让我憧憬这个世界了。

不喜欢猫的人，是因为还没有遇到他的那一只。它们有点小傲娇，但又不缺少坚强与乐观。

小学生五年级作文600字 篇2

书伴我成长 培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我。

上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——《海底两万里》。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。 管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界

第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友陪伴我成长！

小学生五年级作文600字 篇3

昨天，老师对我们说：“明天，我们要去莲花山举行一次春游活动，请各位同学做好思想准备……”话还没说完，我们大家便欢呼起来，当天夜里，我到九点了还睡不着。以前我总是七点半就睡了。就连这夜睡觉时做梦也想着春游。

第二天一早，我醒来，揉揉朦胧的睡眼，涮牙、洗脸后，我拿起了书包三步并作二步头也不回地往学校走去，恨不得一步跨进教室。

吃过早饭后，也大约是七点四十五吧，我们出发了。远看队伍像一条长龙，人山人海，多得不可开交。

我们的目的地是莲花山。同学们一路上欢歌笑语，无比开心。林中，小鸟儿在树枝唱歌，风姑娘轻轻地抚摸着我们的头发。小树轻轻地摇晃着身体，仿佛是正欢迎我们的到来。看到这里，我不由得冒出一连串歌词：“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”。

好容易爬了半个多小时，才只到了山腰。而我早已累得气喘吁吁了。我开始有些泄气了，再看看同学们，他们昂首挺胸，步子迈得那么踏实，那么有力。而且他们的脸上充满了自信的笑容。于是，我也有了精神。

同学们爬呀，爬呀……个个累得满头大汗。时间一分一秒地过去了，爬了好久才爬上山顶。大伙儿欢呼着，连忙坐下来歇歇脚。他们有的吃零食、水果，有的喝饮料，有的做游戏，有的看书，还有的聊天。

我来到观景台上，放眼望去，整个英山县的美景尽收眼底。楼房像积木。树林像一位披绿衣的巨人。马路像一条长长的带子。人们像一只只细小的蚂蚁。整个英山县似乎都变小了。

观完美景后，我也无忧无虑地同大家一起大吃大喝。一会儿说说这个，又一会儿说说那个。不知有多么开心、快乐。

最后，全班表演文艺节目。有的唱歌，有的跳舞，还有的讲故事。

时间不早了，同学们又在一片欢笑之中回家了。

这次春游活动可真有意思。

小学生五年级作文600字 篇4

终于等到了星期天，这一天各大“魔鬼课外班”通通放假。我把这个天大的好消息告诉了爸爸妈妈，他们决定带我去公园玩，我更是兴奋不已。

跳下车，进入公园，我向四周望了望――人可真不少啊！我们边走边聊，不知不觉，来到攀岩项目的前方，我抬头看向那些正在攀爬的人：有大人，有小孩儿；有勇往直前，努力到达终点的，也有坚持不住半路下来的。妈妈见状，对我说：“儿子，要不你也去试试？你不是也没试过攀岩吗？”“嗯”我笑道，准备去试试。

拉好绳子，一切准备就绪，我长吁一口气，看了看后面的妈妈，点了点头，我爬了上去。一层、两层、三层、我爬的特别轻松，想到：没什么技术含量吗，我分分钟可以登顶。第六层时，我有些累了，停了一会儿，忘了往下面――好…好…好高啊！我连忙闭上眼睛，不愿看到这恐怖的一面，心里默默安慰自己：假的假的，这一点都不可怕，何况还有保护绳呢。本来就瘦的我不易出汗，可此时却汗如雨下：没事没事，马上登顶了！我又艰难地向上爬了一层。大概八米的样子，可我却觉得仿佛有几千米，十分难受。你别想着己的汗珠偷偷开我的额头，率先跳下地面。

我顽强的'与心里不停的做着斗争，一度想要脱手下去，但身为男子汉，我必须坚持。我的双手双脚如同灌了铅一般，很难抬起。就在这个时候，一个小朋友从我的身边快速冲过，不一会儿就登顶了，在我沉思之间，他有已放手下降，我想到：连着小朋友都可以做到，难道我不行？！那就见了鬼了！我猛足了劲，一鼓作气冲了上去，很快就登顶了，我此时无比激动，忍住了住了我想大叫的冲动，慢慢放手，缓缓的下降了。

脱下沉重的绳子，擦了汗后，我立马奔向妈妈，给了他一个大大的拥抱。妈妈道：“恭喜你，成功的完成了这次尝试！”“嗯，这是一次成功的尝试！”我哈哈笑道……

小学生五年级作文600字 篇5

“加油！加油！冲啊！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一浪高过一浪。

盼星星盼月亮，总算是盼来了这天。运动会算是我们学校举行的盛大的活动之一，也是学生们十分喜爱的一项活动，没有作业，没有考试，没有压力。运动会既是锻炼身体的一个好项目，也是磨炼我们意志的一个好机会！

一大早，同学们穿好统一的服装，到内操场集合，排好队形，到大操场举行运动会开幕式。各班队伍依次入场，此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，沿着跑到大踏步向主席台走来。各班喊着雄壮有力，整齐鲜明，独有声色的口号，昂首阔步，展示出青少年学生朝气蓬勃的活力。

开幕式结束后，各班到自己的看台上，工作人员到指定的地方准备就绪。而运动员们接收到即将比赛的消息，奔赴赛场，调整好紧张的心态，开始比赛。而我是辅助裁判员的小助手，为比赛的地方写比赛项目的检录表，将名次记录好，贴到公告栏上，最后再算各班的总分。在烈日炎炎下，短跑100米的比赛即将开始，我已在跑道边准备好开启自己的“大嗓门”，为我班的运动员加油。看着一个个运动员向终点冲去，像脱缰的野马，像离弦的箭，像翱翔的鹰，快得让人无法想象！

其它项目我并没有时间去观看，为他们加油，不能忘了。除了加油，我还是个有工作的人。一个个比赛结束后，就是我工作的开始，我只能在工作没有很忙的时候悄悄地跑去观赛。

比赛一直延续到下午，师生们的热情不但不减退，反而像太阳一样火热。下午的接力赛才是看点，我因各个原因，没有参加接力赛，我能做的就是为他们加油打气。直到接力赛的最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的结束了，顺利地拉下了帷幕。

这次运动会团体总分我们班拿了个年级第一，但我们决不能骄傲，做人要低调，低调才是我们的style。

运动会，不仅体现了我们的团队精神，还展示了青少年们朝气蓬勃的活力。更让我们认识到人生某种意义上，就是一场竞争，是力量与技巧的竞争。我们不但要会读书，更要会锻炼，“野蛮自己体魄”！

在人生战场中，用自己热血书写雄伟壮丽的诗篇！

小学生五年级作文600字 篇6

为了让红星闪闪小队的队员们开阔眼界、增强消防安全意识，今天，杨老师带我们到武义消防大队参观了！

一走进消防大队的大门，我们就看见一排火红火红的消防车辆停在我们面前，有储水车、登高车、抢险救援车等，消防员叔叔给我们讲了他们分别都有什么作用，还有车上的设备，有水枪、空气呼吸器，还有抢险救援服等等。一位消防员叔叔给我们示范了怎么穿消防服后，消防员王叔叔问我们：“谁想试穿一下消防服呀？”大家都争先恐后地把小手举得老高老高的，我非常幸运的第一个被选上试穿。在王叔叔的帮助下，我很快穿好了消防服，可是刚走一步，我的脚就和鞋分离了，因为消防服对我们来说太大了，我们一个个穿上后就像个小矮人。消防员叔叔还带上我们上了登高车，据说，这个登高车可以升到17层楼那么高呢，可惜我们只升到7米多高的高空体验一下那种感觉就降下来了。

随后，我们进入消防大楼，消防员叔叔给我们示范了他们在遇到火警警报的时候，要迅速地从二楼的一根铁杆子上滑到一楼；在二楼，我们参观了他们的卧室和学习室，还学习了怎样把被子叠成“豆腐块”；在三楼的荣誉室里，我们看到很多的奖杯和奖状，我想这些都是他们在烈火的考验中得来的。在另一间活动室里，我们看到了消防员叔叔每次工作时必备的工具和物品，我还背过空气呼吸器呢，真是让我大开眼界！

走出消防大楼，我们就看到一位消防员叔叔在攀岩，他爬地可真快呀！在训练塔上，消防员叔叔给我们演示了怎么快速地登梯救人。最后，我们还看到了多功能水枪的演示，我多想亲手去射一下呀！

在了解了这么多消防知识后，我们恋恋不舍地离开了消防大队，真希望以后还有机会再来，和王叔叔一起站在登高车上升到17楼那么高。

小学生五年级作文600字 篇7

今天下午，我们班举行了一次辩论，讨论的话题是“开卷到底有无益处”，正方的观点是“开卷有益”，反方的观点则是“开卷未必有益”。我参加了反方。

辩论的正方一辩手是计远帅，二辩手是陈子胜，三辩手是张玉，四辩手则是陈雅妮；反方一辩手是马强，二辩手是我，三辩手是杨乐，四辩手是刘琦。老师先简要的介绍了辩手们的姓名，然后就宣布：“五年级一班辩论开始！”

首先，由正方的一辩手发言，他说：“报告主席，我方的观点是开卷有益，因为‘书中自有黄金屋。’多看书可以增长我们的知识。”他说完后，又由我方的辩手说：“报告主席，我方的观点是‘开卷未必有益’。因为书分好书与坏书，如果不小心看了坏书，不仅能让我们学习成绩下降，还有可能导致我们走上犯罪的道路。”马强坐下后，我们反方响起了热烈的掌声。

接着该正方二辩手发言了，他说：“我们要有选择性地读书，并不是说我们要看坏书呀！”正方辩友们响起了热烈的掌声。这时，正方三辩手又接着说：“是啊，读了更多的书才会让我们的知识更加丰富！”该正方四辩手总结观点了，她说：“书籍是人类进步的阶梯，只有多读书，才能让人更加聪明。”正方同学又响起了一片热烈的掌声。

老师又说：“请反方二辩手发言！”我站起来，把我的观点说了出来：“我认为书不一定对我们有益，因为有些人读书只是为了装样子，根本没仔细读，反而成绩一天比一天差！”我方三辩手趁热打铁，接着说：“是啊，知识不一定在书中才能学到，有人曾说：生活就是一本无字的书，从那里，可以学到许多书中学不到的知识。”我方响起了热烈的掌声。紧接着，该我方四辩手总结观点了：“读书不一定有好处，有时还会让我们走向歧途！”

辩论进入了白热化阶断，大家你一句，我一句，争得水深火热、不相上下、天昏地暗。这时，教室里辩论气氛异常激烈，谁也不甘示弱，虽然大家努力的维护自己的观点，但是我们的友情依然没有丧失！

通过这次精彩的辩论，我知道了：书不仅要读，要好好地读，仔细地读，还要有选择性地读。说实在的，开卷有益还是无益，如果让我选择一个，我会选择开卷有益。

小学生五年级作文600字 篇8

今天，我们班上了用什么测量时间的内容。

我第一眼看到这课题就想：这篇课文内容太简单了，不想也知道用电子表。但是上了这节课才知道不光是用电子表来测量时间，还有其他的东西来测量。

下面，大家就来看看我是怎么知道的吧!

上课了，我回到教室刚把书和科学课上用的东西摆好老师就进来了。老师来的第一句话就是：“我让你们抄的课课练上的题没写的到外边写去。”老师严厉的说。那些没写家庭作业的怕的尿屁直流，都往外边跑，把我们笑的前俯后仰。他们都出去的时候老师才讲的课。

老师说：“大家不要笑了，我看你们也快了。好了，今天我们来学习今天的课。用什么来测量时间?我们听了都议论起来，我说钟表，他说漏斗，七嘴八舌的议论起来。只听老师打了个“停”的手势。我们就不说话了。老师说：“我们能用什么来测量时间?”话音刚落，我们班的同学差不多都举起手来。老师看了很惊讶，因为我们班从来的不举手。老师装作平静的样子，说：“四组讨

论，然后选一个组长来代表你们组。”我本来不想当组长，但他们就选我，没办法我只能当。

幸好我是第大一组的第二小组的队长，第一小组的队长是余景冉，她说：“有电子表。”然后就坐下了。轮到我说了，因为我想的电子表被她给抢了我该则么办?正想着，我看到同桌的书上不是有漏斗吗，于是我急中生智，站起来说：“漏斗。”然后坐下。后来一个比一个说的好，一个比一个说的多。最后老师补充了一句：“还有太阳!今天，大家回答的很好，所以今天的作业就只有一道题，就是?课课练?(我会做)的第一小题。”话音刚落，欢呼声在教室外也是听的清清楚楚。

通过这节课。我明白了，一个问题的答案是数不清的，就像一个人走到了绝路上了但自己有勇气和信心就可以找到另一条路可以通过的路。