五年级作文八篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文 篇1

我从小时候开始，就迷上了看书，不过看不懂。妈妈曾经给我讲了个故事：在我两三岁的时候，妈妈看见我在沙发上看书，特别认真，眼睛睁的特别大。妈妈很奇怪，走过来一看，不禁哈哈大笑起来。原来，我把书拿倒了。

慢慢地，我长大了，会把字一个一个地拼出来了。于是，我就自己拼、读、看，一直读完。当然，大部分书还是妈妈给我读，我在边上一边认真地听，一边想着：这个卖火柴的小姑娘真可怜，被活活冻死了；这个傻大胆真可笑，夜里跟七个死人在一起都不怕；这个小裁缝真幸运，好几次遇险，却一点也没事……

现在，我已经十一岁了，看书已经很快了，也不需要妈妈读了，妈妈也有更多的时间工作了。我的阅读量大了，看了很多书，如：《格林童话全集》、《儿童文学》、《假小子戴安》……后来,我开始看大人的书，如：《藏獒》、《爱尔兰日记》、《昆虫记》……有很多。

最近，我发现了几本我小时候的书，是《猜谜火车》、《幼儿教育大全》和一本《幼儿英语大全》。看着这些书，我就想起了妈妈说的那个小小的我：憨厚、老实。

这时，我才明白，旧书也能钩起人的回忆。

五年级作文 篇2

春日的早上，阳光拂在脸上，风儿惬意飘扬。我准备去买双漂亮。舒适的袜子。

一想到要自己动手，不用大人越俎代庖，难免会兴奋不已。来到街上，我的目光就被眼前那个小摊挂着的一双袜子吸引住了。我走上前去，察言观色：雪白的袜身上镶嵌着一只黑色米老鼠，在袜子的顶端有黑色的条纹，黑白相间，栩栩如生，让人爱不释手。这时，坐在后面的一个小摊贩站起来对我说：“小朋友，想买什么袜子呀？”我瞄了他一眼，发现他看上去傻傻的，心里便琢磨开了：这样的叔叔一定很老实只要我一直砍价，他肯定会招架不住，最终，我一定会以最便宜的价钱买下这双袜子。想到这里，我便回答：“我想买这双袜子。”说完，我用手指了指那双袜子。他用手抓了抓脑袋，似乎没听清我的话，但看到我用手指着那双袜子，便一下子明白过来了：“请等一下，我问一下我们老板要卖多少钱。”就这么个小摊子，还有什么“老板”，真好笑！“老板，这双袜子多少钱？”小摊贩指着那双袜子朝不远处的“老板”喊。“25元”那个“老板”坐在一把摇椅上悠然自得。“多少？”小摊贩又问。“25！”“老板”显得有些不耐烦了。“多少钱？”那个小摊贩满脸无奈，不知所措，但又没有办法，只怪自己耳朵聋，听不清，但还是饱含期待地认真听。“老板”这下可真来气了，他一下子站起来，怒目圆睁，喘着粗气，大声呵斥：“你聋了是怎么的，我再说一遍，听不清立马走人！”“老板”吸了口气，“这双袜子25元！”这时，那个小贩才点了点头，说：“听明白了。”可那“老板”却还躺在那儿怨天尤人。小摊贩走过来对我说：“这双袜子15元！”“15元？！”“怎么了，嫌贵了？告诉你，这是纯棉的，还是名牌，一般都是很贵的，可老板今天说15元，那就买15元吧！”我的心里可乐开了花，没想到他还是没听清楚，这样算来，我岂不是省下了10元钱吗真是大赚了一笔呀！哈哈！我暗暗自喜。“好，我买了。”说完，我又让他拿了一双新的，把钱递给了他，便一溜烟儿的跑了。

回到家里，我高兴的抚摸着袜子，庆幸自己少花了10元钱。我刚要穿上，突然看见在两双袜子的中间夹着一张标签，上面写着：6元。我一下子感到天昏地暗……

没想到自己聪明反被聪明误，想占小便宜，到最后害了自己。

五年级作文 篇3

有人说父爱如山，高大而俊秀；有人说父爱像河，绵长而宽广。可我却觉得：父爱有时像狂风暴雨，洗去我身上的污垢；有时却似绵绵细雨，滋润我的心田。

在我上小学二年级的时候，有一次，我边做作业边玩活动铅笔，爸爸看见了，和颜悦色地对我说：“宝贝儿，做完作业再玩好吗？”“好的。”我应声答到，可是手还是不肯停下来。这是，爸爸的神情变得有点儿严肃，说道：“学习就要认真地学，玩就要痛快地玩，不要一心二用。”我对爸爸的话感到厌烦，竟大声对他嚷嚷了几句。爸爸顿时“怒发冲冠”，一把把我拎了起来，还把活动铅笔也摔在了地上。我“哇”的一声哭了，跪在地上，爬着把那些残破的铅笔一支支捡了起来。我用怨恨的眼神看着爸爸，只见爸爸呆呆地望着我，一语不发，可脸上分明流露出了一丝的内疚和懊悔……

这时，妈妈跑了过来，训斥我道：“摔了就摔了，谁叫你不听话的！”爸爸低声制止妈妈：“你不懂，这是他最心爱的东西，他宁愿我打他，也不愿把它们摔坏……

第二天放学后，我一进家门，就看见几支漂亮的铅笔摆在我的书桌上，旁边还有一张纸条：明明：昨天是爸爸的不对，爸爸不应该摔你的东西。爸爸向你保证，以后再也不打你了，可是你也要向爸爸保证，以后不要再调皮了，好吗？这是爸爸为你精心挑选的几支铅笔，希望你喜欢，爱你的爸爸。看到这里，我的眼泪禁不住流了下来……

我也爱你，爸爸！

五年级作文 篇4

神鸟的事儿一传十，十传百，很多人都知道了。有一个小男孩叫杰里，决定试一试……

他历尽千辛万苦一路前行，翻过了一座座山，趟过了一条条小河，终于来到了千年古树下。神鸟在树上婉转地唱歌，好像根本没看见他。

杰里大声说：“神鸟，我要和你比智慧。”

神鸟说：“你能说的过我，就和你比。”

杰里生气地说：“小小神鸟才出窝，谅你心机有几多，哪天我从树下过，一下捉走九条蛇。”

神鸟看了一下杰里，说：“你计哪有我计多，我有三万二千个，哪天我见你过桥，一下骗了你的馍。”

杰里一看说不过它，就又想考考它：“一个人在走路的时候为什么总是仰头看天？”“那是因为……”神鸟还没有作答，杰里就自己抢先说：“因为他正流鼻血。”

“一根针掉到了海里怎么办？”神鸟也反过来考杰里。

“当然是捞了。”杰里说。

神鸟说：“错！应该是再买一根。”

小男孩杰里不服气，打算比讲笑话。他说：“一个人射中了一只羊，他还以为是虎。”

可是，神鸟没有笑，它开始讲到：“一个秀才看见一个老人提着一个大篮子，一个小篮子，秀才边说：‘大蓝是蓝，小蓝也是蓝，小蓝放在大蓝中，两蓝合起成一篮。’”老人正想不起怎么答，突然看到前方有抬棺材送葬的，便开口对秀才说：“棺材是材，秀才也是才，秀才放进棺材里，两材（才）和一材……”

杰里听完，忍不住哈哈大笑，才知道自己讲的一点都不好玩，遍心服口服地回去了。

临走之前，神鸟送给他一句话，“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”

五年级作文 篇5

看书对于我来说，就像喝牛奶一样，平淡无奇：一天不喝，不会觉得特别难受，但连续两三天不喝，就又迫切地想喝一杯。

我不会为了看书，而忘了吃饭；也不会为了看书，而熬夜阅读；更不会因为痴迷于看书，一头撞到路灯杆上。我只会在闲暇时光里享受阅读带给我的快乐。

每天早晨，我总是会在闹钟响之前迫不及待地醒来。睡眼朦胧的我伸了个懒腰，跌跌撞撞地钻出蚊帐，走到书桌跟前，信手拿起昨天晚上没看完的书，然后一头栽倒在柔软的棉床上。我像一位侠客一样，把被子披在身上，再把书摊开在枕头上，然后就津津有味地看了起来。可是清晨美好的时光总是短暂的，“叮铃……”闹钟响了，我只好极不情愿地放下书，起床开始新一天的生活和学习。

晚上，作业做完之后，是我最轻松的时候。这时我看书，会比一大早多两样东西：一盘水果和一杯牛奶，当然爸爸妈妈也会在一旁陪着我一起看书。我一边把书翻到下一页，一边往嘴里塞进一颗提子，不用剥皮也不用吐核，这简直和阅读成了最绝妙的搭配，真是惬意极了。当我把身旁的水果吃完、牛奶喝完的时候，晚上的阅读大概也就该结束了。

看书已融入到我的生活之中，不需要轰轰烈烈，也不需要跌宕起伏。

五年级作文 篇6

我喜欢窗。

它可以把我引往有花鸟林木的地方，有蓝天白云的地方，有繁星明月的地方。

它带来风的舒畅，光的明亮。它更是生活中的一首诗，一幅画，一段遐想，一片心境，一点安慰，或一些希望。

透过那方方的窗格，你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花，那娴雅紫色的花瓣，带着被露水滋润过的清新。你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下，也许是三只四只，恰像一小串轻盈俏皮的音符；你也许看见一株芭蕉，舒展着它肥大的绿叶，悠闲地在微风中轻荡。或者是一株朴实的木瓜树，那直直的树干，把大片大片的叶子高高地举向天空。也许，你看到的只是一段淡灰色的围墙，下面是深红或浅绿油漆的门顶，而那淡蓝色匀净的天空，就轻轻地填满了剩余的空间。

无论你看到的是什么，你都会觉得这是一幅画，一幅生动而又宁静的画，而那均匀的窗格，就是当初构图时所画的虚线。

有风的时候，那拂动的枝，抖颤的叶，加上那飒飒的声音，那不只是一副画，那是一首歌。

下雨的时候，你可以欣赏窗外那斜斜的雨丝，淡淡的雨雾，以及那朵朵的花，片片的叶，都怎样由于雨水的湿润而加深了颜色。

当夜晚来临的时候，先不要急于拉拢窗帘，因为窗帘会阻隔了那满天繁星何如银的月色，更会反倒抹去了那由月光照映而印在地板上的斜斜的窗格和疏落有致的花影。

每一面窗都有它不同的画面，每一面不同画面的窗在不同的时刻，不同的天气，都有它不同的姿态。

我喜欢窗。

五年级作文 篇7

我们有两位“黑白脸”老师，因为她俩是串通一气的。因为只要一个人受到了批评，另一个老师就会来对他进行教育。这两位老师就是我们最最尊敬的周美莲老师和潘娇媚老师。

有一次，我考试成绩不理想，周老师严肃地批评了我一顿，突然潘老师走了过来说：“昊臻，你这回考得不理想了千万不要气馁，下次取得好成绩就行了，老师相信你一定可以的。”老师的这番话令我的心灵温暖了许久。果然，我奋起向上成绩一下子进步了许多。

还有一次，数学课上我忘记带量角器，于是，用手画了上去，果然是逃不出老师的火眼金睛。潘老师对我训斥了。周老师却神不知鬼不觉的，像从地底下冒出来似的站在我面前说：“昊臻你语文成绩进步那么快，但是数学成绩可不能落下哦！记住！以后一定要带量角器，不能再用手画了，知道吗？”“哦，我知道了，我以后会多多长记性。”我回答道。

还有一次是我们班的淘气鬼惹得。那一次，李天豪在老师上课的时候，喝了一口水被老师发现了，周老师说：“谁允许你在课堂上喝水？”说完老师把李天豪的水杯没收了。下课了，潘老师走到了李天豪的位置旁对李天豪说：“李天豪，你上课喝水是对老师的不尊重，你以后可别这样了，只要你改正，潘老师会对周老师求情还你水杯的！”李天豪认真地点了点头。

有一次，我们的`课代表给老师端作业本的时候无意间听见老师在说：“你当坏人时，我就充当好人这个计划怎么样，我们用这个方法合作的天衣无缝吧，许多同学都努力改正错误了……。”课代表给完作业本，将这个事情告诉了我们。

耶！“黑白脸”老师万岁！居然想了这招让我们大家共同成长共同进步！不过，我们喜欢！

五年级作文 篇8

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我看着窗外，梨花开了、杏花开了、樱花开了……春天悄然而至。

拂面的微风，吹开了千万花朵，吹绿了万千碧木。这诗意的风，为大千世界带来了绚丽的色彩。门口的杏树漫开了烟霞。粉色、白色、绿色……交融在了春风中。

这流动的色彩，好像鱼儿在水中嬉戏，又像天边的朝霞。春日，大地苏醒了，人们也苏醒了。公园里晨跑的人多起来，鸟儿落在枝头上，咏唱着春日的赞歌。

我坐在柔软的草坪上，看小草随着春日的旋律舞动，沉浸在绿意的海洋里。也看湖边一排排垂柳，伸展着自己柔软的腰肢，好像打了一个懒懒的哈欠。

草地旁果树花朵的清甜，脚下野花的芬芳，多种多样的气息，泥土的淡香，松枝的醒神气味，吸上一口，沁人心脾。

正在我陶醉之时，天空下起了朦胧的春雨。给四周美妙的景色罩了一层薄薄的雾。细细密密的雨点，像仙人从天上垂下来的丝线。远看，泛着银白的光芒。

这雨，洗去了大地的污垢，也会带来美丽的彩虹。我撑着一柄透明的伞，加入了“蘑菇”军团。“嘀嗒——嘀嗒——”雨点打着轻快的节拍，落到了伞上。我观察着透明伞上雨滴的变化，静立在雨中。“嘀嗒——嘀嗒——”春雨迈着轻盈的步伐，踏着露珠走远了。

雨停了，刹那间，一道七彩绫罗突然在清澈的天空中展开来，仿佛一座通往天际的桥梁。雨后的薄雾，很快也随着照向大地的阳光消散了。

“一年之计在于春”，春天是这么美好，令人舒畅，也让人充满了希望与活力。