作文中心四年级作文

小学生四年级作文集合七篇

本文已影响 3.27W人 

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学生四年级作文8篇,欢迎大家分享。

小学生四年级作文集合七篇

小学生四年级作文 篇1

大家一定知道孙悟空吧,今天我就向大家介绍它的后代——惹是生非的孙小圣,它还有一个朋友——苯笨熊。

一个春光明媚的上午,笨笨熊去约孙小圣去森林公园玩,它来到孙小圣家门前“咚、咚、咚”敲起门来,孙小圣一开门,笨笨熊对它说:“我们去森林公园玩吧。”孙小圣毫不犹豫地答应了。

他们俩来到公园,便被眼前的`景色迷住了,只见几只小鸟在树上欢快地唱歌,到处绿水青山,前面一条清澈见底的小河,一群小鱼在水里欢快地游着,小河边盛开着一簇簇美丽的花朵,小猴飞身一跃跳到河中央的一块大青石上,它一只脚盘在另一只脚上,眼睛眺望远方,来了个手搭凉棚、“金鸡独立”的样子,它还得意地问笨笨熊:“看我的样子酷不酷!”笨笨熊眼尖,看到大青石上有青苔,便马上叫孙小圣:“下来,快下来。”小猴偏不听,果然一下子摔了下来,它说:“我再也不这样了。”

它们俩走啊走啊,看见前面有一个很美丽的亭子,便跑了过去,小熊一到那里,便被迷人的景色吸引了,孙小圣左看看右瞧瞧,蹦蹦跳跳,可神气了,它忽然想到我要是在这儿留个纪念,那不就更有我爷爷的风格了吗?说干就干,它“嗖”的一声窜了上去,拔下一根毫毛,吹了口气,瞬间变出一支毛笔,它大笔一挥,龙飞凤舞地写下“孙小圣到此一游”七个大字。它写完后向笨笨熊骄傲地说到:“看我的字多漂亮,一点儿也不比书法家的差吧!”笨笨熊对它说:“你不能乱写乱画,快点把它擦掉。”孙小圣说:“擦掉这么好的字,怪可惜的嘛。”笨笨熊见它这样,很气愤。

笨笨熊把它拉到一边,指着它,气愤地说:“公园是大家的,不能破坏它,如果这样,公园就没有那么美了。”小猴听了,惭愧地低下了头,天更蓝了,草更绿了,水更清了,太阳笑了,小鸟也叫个不停,仿佛在说:“知错就改,还是好孩子。”

小学生四年级作文 篇2

我的爸爸很爱喝酒。身高1.75米,有胡子,头发黑黑的。

爸爸每次吃饭都要喝酒,他可是无酒不沾饭呢!

有一次,爸爸带我去外面去吃饭,我吃饱了就回家了。第二天早上,爸爸喝的烂醉如泥地回家了。家里,无处不是爸爸嘴里发出来的酒味。我走到爸爸跟前说:“爸爸你不能再喝酒了,家里到处都是酒味,请您把酒戒掉行吗?”“行”爸爸大声的说道。

过了一段日子,爸爸又开始喝酒了,我和妈妈又要吸酒味了,而且,这次爸爸比以前喝得更凶了:他竟然连看电视都要喝一瓶啤酒。

有一天,我正准备做一张作文手抄报,正准备翻到那一篇作文的`时候,另一篇作文吸引了我,原来这篇作文是预防吸烟、喝酒的一篇作文,我仔细看了看这篇作文。然后我又给了爸爸看。爸爸看完了,我说:“爸爸,你不能再喝酒了,喝酒胃会溃疡。”“我以后再也不喝酒了”爸爸说。

这就是我的“酒桶”爸爸。

我很爱爸爸,爸爸也很爱我。

小学生四年级作文 篇3

“生命”这两个字对我们而言再熟悉不过了,看似平淡无奇,但我们从中悟出了真谛。

雪,越下越大,气势汹汹地向大地砸来,无情冷酷,使大地万物都冻结了。风,狂妄地拉扯着枯枝败叶,刺骨而寒冷。回望四周,没有一点生机,只有一株梅花在这冰天雪地中竞相开放。红色的花瓣一片比一片红艳,一片比一片富有活力,它们面向天空,迎接风雪的洗礼。在没有阳光,没有甘露的雪天,雪水化成了晶莹的珍珠,在花瓣儿上稀溜溜地流着,使这娇嫩的梅花更显柔弱。可是,它依旧傲然地挺立在枝头。啊,生命的力量如此强大,能让梅花在寒风里嫣然一笑,能让羸弱的身躯在大雪中挺立,即使它只活几天。啊,生命,你是那朵迎着风雪傲然绽放的小花!

校园里,几棵梧桐树的枝条上已长出点点嫩绿小梧桐叶。在阳光下,在微风中,它们舞动着小巧玲珑的身躯,是那般妩媚动人,灵活可爱。谁会想到,它曾付出了艰辛的努力。它是多么渴望光明,一个劲儿地向上冒。可是坚硬的外壳是个“拦路虎”,挡住了芽儿的去路。它奋力拼搏,随着时光消磨,外面的`世界一点一点地靠近,漫长的艰辛终于换来了成功的喜悦。啊,生命,你是一片不屈不挠向上的小芽儿!

有一次,我在路上走着,忽然,一位饱经沧桑的老人映入眼帘,他那布满了皱纹的脸上有两颗乌黑的眼珠,可是两颗眼珠一动不动,黯然无光。他走起路来颤颤巍巍的,一旁还有位阿姨搀扶着,老人总是摸不清方向。我仔细一看,原来是个盲人。在他的世界里没有光明,只有一片漆黑,但他坚持了一辈子,乐观地面对生活,在他苍老的脸上仍然可见快乐的神情。啊,生命,你是黑暗中那颗坚定的心!

生命也许只有几天,几个月或是几年,可是无论多久,都是宝贵的。我们的人生应如阳光一样,永远闪耀着光芒!

小学生四年级作文 篇4

踏着成长的节拍,伴着青春的旋律,怀揣着成长的梦想,谁不希望自己迈出欢快而矫健的步伐?谁不希望让自己不断成长,拥有亮丽的人生呢?

每一个人都不断成长。无论是从外貌,形体上;还是思想,意识上,我们都在不断地变化着,不断的成长。

回想起童年,那个幼稚的我,那些幼稚的形为,自己不由得想笑。其实,回想往事也是一种享受。那时的自己,无忧无虑,虽然幼稚可笑,但那时,自己是最快乐的。

随着时间,自己在不断地长大。从思想上也在不断地变化,其实,自己心里清楚地知道,自己不再是幼稚的小孩子了,自己已经是一个中学生了。

步入中学之后,我的生活不再那么悠闲了,整天就像一根弦一样,总是绷得紧紧的,自己似乎有些喘不过气来。中学生活没小学那么轻松,我们需要时时刻刻的学习,我们的生活充满了竞争,这样的生活,怎能让人放松呢?但是,中学生活虽然很累,但也是令人高兴的.,因为自己时刻怀抱着自己的梦想,不断地努力,不断地进取;这种生活能让我们尝到成功的甜,失败的酸,它使我们的人生不再单调,他为我们的生活增添了色彩。

随着时间的流逝,我们在不断的长大。在我们成长中,留下了无数个脚印,这些脚印是我们成长的记号,它总能让我们想起一些美好的事。

小学生四年级作文 篇5

“我家门前有条河,小河的对岸是山坡。我在小河中打水仗,还在坡上捉蝈蝈。”每当唱起这首儿歌,我就不禁想起我的家乡。

过去,为了生活,家家户户的院子只要能种点什么瓜菜,都会种得满满的。一眼瞧上去,杂乱无章。现在,各家都不怎么种瓜菜了,而是种花。一年四季,鲜花不断:春天,月季玫瑰竞相开放;夏天,百花争俏;秋天,菊花绽放;冬天,梅花在枝头笑。一年四季,我的家芬芳不断。

以前,村里村外都光秃秃的,几乎没有树。到了夏天,在外边聊天的大人都沿着墙根坐。而现在,房前屋后,街道两旁,都种上了绿化树,绿树成荫。夏天,大人们在树下乘凉,小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶,送来了阵阵清凉。

以往,田野里种满了庄稼,但收获却不十分理想。现在呢,随着科学技术的普及,实现了机械化生产,省时又省力,农民的'腰包越来越鼓,业余生活也丰富了。真可谓“春种满野皆碧绿,秋收遍地是黄金”。

从前,街道的角落总能看到各种垃圾,有时还迎着风飞舞。现在呢,垃圾都有了自己的归宿——垃圾场,街道整洁了,还铺上了水泥路。家乡变得美丽又干净。

家乡在不断地变化。在我心中,家乡如妙龄少女一般,越变越好看,我从心眼里热爱我的家乡。

小学生四年级作文 篇6

沙漠上一片荒凉,干燥的风裹着黄沙掠过一段段矮小的树桩——它们已经失去再生能力,变成了一具具标本。

一个人出现了,他提着斧子,焦急的眼光像是在寻找什么。突然,他眼前一亮,一棵挺拔的树出现在眼前,他疯狂地扑上去,提起了斧子,树儿惊恐地摇着枝叶,翠绿鲜嫩的叶子相互摩擦,发出窸窸窣窣的`响声,这无法阻止那人贪婪的野心,斧子好像一头饥饿的豹子,扑向了树干,“咚咚”的闷响,可怜的树儿被蹂躏着,践踏着。坚硬的树干始终还是抵挡不住人类野心的进攻,出现了裂痕,树儿挣扎着,却无济于事。

啄木鸟儿惊醒了,它飞出来,看见自己的朋友正在被该死的人类伤害!它扑过去,用尖利的喙狠狠啄人类,心想:“天哪,这段木头里一定有虫!”——这根虫的名字叫“贪婪”。

然而,人类并不知道它是最后一棵树,因为他们只想着先砍树,然后牟取暴利。脑海中一车车的钞票飞过,啊,我要钱,更多的钱!树儿流着眼泪,一道道裂痕,流着无声的鲜血……

一片茫茫的大沙漠上,一棵树,一个人,和一只啄木鸟,正在坚持着。人脑海里想的是钱,而啄木鸟和树心里想的是地球……

它是最后一棵树,如果它死了。人类将面临多大的灾难?人类灭亡?城市淹没?好像不止吧?

所有的真相,鸟知道,树知道,人不知道。地球的未来,却只能掌握在人类手中。

小学生四年级作文 篇7

虽然现在科技日新月异,我们校园内智能化的设备也越来越多越来越先进,但我觉得相对来说教室在科技进化方面比较慢,老师写板书不仅累而且还很占用课堂时间,近几年出现的多媒体电子屏也受亮度,距离和操作的限制,很不方便!我就在脑海里设计了神奇的教室,大家一起来看看吧。

神奇的教室里,四面的墙体包括屋顶都可以是投影的屏幕,讲课时老师只要说一句关于课文内容,屏幕就会出现与内容相对应的文稿,完全声控,而且显示效果非常逼真,而且完全能排除窗户和光线对显示效果的`干扰和限制。当老师要写板书时,只要老师按住手中的控制按钮,说出要板书的内容,屏幕上就逐行显示对应的内容,这解决了老师的板书时间的问题,大大提高了教学效率。不仅老师的教具变了,学生的学习方法也变简单了,学生们配备了“万能手套”和“超级眼镜”。眼镜戴上去可以感受到数学几何图形的三维立体效果,可以看到立体画面,手套可以操作任何你想看的内容,拉近,放大,都可以自由操作。手套配合眼镜还可以在三维空间里解题以及进行三维美术画的创作。课桌也是多功能的,它可以吸走地面上的垃圾,也可以让课桌帮你做课前准备,有写字姿势提醒,注意力不集中提醒,用眼健康提醒等等,非常智能和方便。

虽然现在我们还没有这种教室,但我相信随着科技的进步,不远的将来,这种智能教室一定会走进我们的校园!

猜你喜欢

热点阅读

最新文章