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有关四年级同桌的作文汇编6篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的四年级同桌的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关四年级同桌的作文汇编6篇

四年级同桌的作文 篇1

我的同桌叫姜凯荠,他活泼开朗,虽然长的不是多么漂亮,但是很可爱。他大大的脑袋好像装满了知识,眼睛虽小但是很有神,我无论有什么小秘密都能被他发现。还有他那小小的鼻子小小的嘴巴,似乎跟他高高的个子很不相称。

虽然他个子高,但是他饭量很小,很挑食,每天中午都会剩下饭菜,除非是吃米饭。只要中午一吃米饭,他就会飞快的跑过去,坐在座位上狼吞虎咽的往嘴里扒,生怕有人跟他抢。不一会一碗米饭就被他吃光了,而且保证做到:粒粒皆辛苦,不浪费一点点。

我跟姜凯荠不仅是同桌更是好朋友,课间十分钟常常一起去厕所,上厕所的过程就是考验我们友谊的过程呢。

有一次,我们用比赛的方式上厕所。我们俩先站齐,我刚说完“跑”,他就剑(箭)一般地跑到前面去了,我在后面紧紧的跟着。突然前面有人挡住了我的路线,于是我来个急转弯,绕了过去,好惊险啊,差点撞上。终于男厕所就在眼前了,我们相视而笑。回去的路上比赛继续进行,这时候遇到大批回教室的队伍,当姜凯荠把我从人群中拉出来的时候,上课铃就打响了。课间十分钟上厕所真是既惊险又刺激,像打仗一样。不过,我这个战友还是不错的。

这就是我的同桌,一个可爱又仗义的小男孩。

四年级同桌的作文 篇2

我的同桌常子怡是我学习的榜样。她非常的善良和能干,同学们都很喜欢她。

有一次课间活动时,我和她正在玩“木头人”的游戏时。忽然,看到有位小女孩不小心年摔倒了,大概摔得很厉害,一时半会儿起不来。常子怡正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管她呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费我们宝贵的时间。”哪知她生气地对我说:“别的班的你就不管了是不是?她也是我们学校的一份子。你想想你摔成这样没人扶你你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句。小女孩拐一拐地回班里去了。我的脸一下子红了。她是不是很善良?

记得有次大扫除时,我怕新鞋子被弄脏,不愿意擦地。可是她不但干得欢,还净找脏活、重活干。只见她拿着个大拖把,从前面拖到后面,又从后面拖到前面,好像拖拉机在耕地一样。突然,她发现有个桌子底下有个泡泡糖污点,就用力擦了几下还是擦不掉,就从自己的盒子里拿出老师刚奖励给她的小刀,蹲下去,手紧紧地抓住小刀使劲地刷,一下,两下,三下…终于把污点除掉了。她真能干,以后我也要向她学习。

这就是我善良又能干的同桌,你喜欢她吗?

四年级同桌的作文 篇3

刚步入四年级,我的'同桌就换了好几个。她们个个都是品学兼优的好学生。算了,还是说说我现在的同桌吧!她就是聪明伶俐、人见人爱的——卜高兴。

她大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的个子,长长的头发,圆圆的脸上红润润的。简单地说,卜高兴长了一张非主流的脸。卜高兴的作文写得非常的棒。老师布置的作文,我只能写5.6百字,她却能写7.8百字。而且没有一点罗嗦的句子。总之一个字——棒!卜高兴上课注意力特别集,弄个我也不好意思了再胡乱说话了。于是我也去认真听讲了。

卜高兴的人缘也特别好。和任何人相处的都非常融洽。跟任何人的关系都特别好。

我很庆幸有卜高兴这样朋友。

我愿意和卜高兴成为最要好的朋友。

四年级同桌的作文 篇4

一直以为你是一个蛮横不讲理,不爱学习,一天只知道浪费时间的男孩,我没怎么和你说过话,可你的印象却很深刻。因为你总是在课堂上闹腾,仿佛就是一个长不大的小孩。

记得在初二换座位时,我多么希望我的同桌不是你,但恰恰

班主任让你和我坐同桌,担心以后你可能会影响到我的学习,便去向老师要求换同桌,可老师却对我说:“你的同桌是一个认真的好孩子,你和他同桌因该感到高兴,放心吧,他已不再是初一的那个捣蛋鬼了,他会好好学习的,在这方面你可要帮帮他啊!”听见老师这么温柔的回答,我半信半疑的答应了。

渐渐地我发现你确实变得和以前不一样了,在课堂上你会安静地听课不再吵闹,下课期间你也不会出去玩而是苦战作业。记得有一次,我俩都在座位上写作业,突然你停止了手头的笔,我注意到了便凑过去看了看,原来是你遇到了不会做的题目。我问:“你不会啊?不会你可以问我啊!这道题我刚好会。只见你不情愿的将作业本拿过来。”我知道那是你好面子,不好意思让我叫你吧。可在你听会了后脸上却露出了一丝笑容,这时我知道你已经融入学习了。( )

在我眼你,你应该算一个不一般的人,你的脸肥嘟嘟的,准确来说是一个胖子。你还是一个幽默的人,你坐在我边上,偶然会问出一些白痴性的问题,逗得周围的人以及我嘴角都会微微向上扬起,这样的小事时常发生便习惯了,现在分离了总觉得少了点什么。

我还发现你的想象力非常的强,想那些思维图,立体图你都能画出侧视图和俯视图。可这些对于我来说简直就是一个过不去的坎,我不知道怎么画可偏偏要学这些。不过幸运的是,我的同桌是你,每次遇到不会画的题目时,我就会想你请教。虽然表面上看上去是那么的不耐烦,不过你还是会认真的教我,直到教会我为止

现在初中毕业了,你我已不是同桌了,各自都奔向了不同的高中,但你的变化确实让我感到惊讶,原来那个不爱学习的捣蛋鬼变成了另一个人。真的为你感到高兴。

读一本书,等于交了一个好朋友。而有一个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏不是我们能选择的,但跟一个积极进取的人做同桌,却是一件幸运的事。

让三月的春风带去我的祝福,让天上的云彩,带去一声温暖的问候,你现在还好吗?

四年级同桌的作文 篇5

“叮铃铃”下课铃响了,老师发下昨天的试卷。

我一看,是一百分!这可是我这个学期第一个一百分,我当然很激动啦。于是我骄傲地拿给同桌看:“你瞧!我考了一百分,你呢?”哈!他才得了就九十八分。

当我正在炫耀自己的考卷时,同桌说:“喂!你骄傲什么?你的考卷上有一个错别字!”“什么?在哪里呀?”我有点不信,“你指给我看看。”

“在这里!你把‘太阳’的‘台’写成了‘大’!”我一看,真的是我写错了。我拿起橡皮真准备擦掉的时候,同桌开口了:“你不能改!你应该跟老师说一下!”

我想:也是哦!老师说过我们要做一个诚实的孩子。于是我拿着试卷走进了老师办公室。

四年级同桌的作文 篇6

我的同桌今年九岁了,个子不高不矮,一张国字型的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,十分匹配!

他还很乐于助人。有一次,正在听写,可偏偏在这紧急关头,我手中的钢笔没墨了!眼看着时间一点一点地从我眼皮下溜走。这样下去也不是办法呀!我急得像热锅上的蚂蚁!左顾右盼的有些同学看了还窃窃私语地议论着我。我巴不得马上找个地缝钻进去!这时,她递给我了一支笔,这才解决了我的燃眉之急。下课了,别人都不约而同地奔向操场,只有她还在教室里给我念我没来得及写的词语。

她上这么久的学,我还没有看见她被老师批评过呢!这全都拜她那张能说会道的嘴所赐。如果你想告他的状,那可是天方夜谭!她首先会为自己和好地开脱,再毫不留情地把你的“十大罪状”一一捅出来。他平时说起话来口若悬河,滔滔不绝,以他的口才,不参加辩论会实在太可惜了!

他就是我的同桌——宋思怡。

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