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【推荐】四年级夏天的作文6篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的四年级夏天的作文6篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级夏天的作文6篇

四年级夏天的作文 篇1

大家看了题目,一定很纳闷,我为什么写夏天老师?这有两个原因,第一个:老师姓夏,第二个:夏老师像夏天一样热情火辣,幽默风趣,所以我称老师为夏天老师。

夏老师人高高的,戴了副眼镜,批改作业时,推推眼镜,像个博士呢!我还评价了一下老师:知识指数5颗星,幽默指数5颗星,人气指数一亿颗星。

有一次,老师让唐沛奕读作文,夏老师在旁边伴舞,还说:大家要不要一起跳呀?我们异口同声地说:我们不要‘与蛇共舞’!夏老师听了,假装吓得逃到了门后,把我们逗得哈哈大笑。直到写作文时,这场笑声大联盟才平息。

夏老师虽然在我们面前幽默风趣,但老师也有辛苦的一面。有一次,夏老师忙得来不及批改作文,便带回去连夜批改。第二天,夏老师的眼睛里布满了一条条红血丝。上课时,还时不时的打喷嚏、咳嗽。下课了,我和一位女同学去帮老师倒热水,老师说:先放这儿吧!我一会儿就喝。说完,又埋头批改作文。不知道,夏老师最后有没有喝完那杯水。

夏老师,您是园丁,培育了祖国的花朵;您是港湾,让学生们安全;您是蜡烛,燃尽了我们的人生。感谢您!夏老师!您对我们的关心,我们终生难忘!

四年级夏天的作文 篇2

农村的夏夜是淳朴的,是美丽的。

农村的人们,干了一天的活。吃过晚饭,聚在一起,在树下乘凉。握着大蒲扇,悠然自得地摇着,望着满天的星斗,望着溶溶的月色,听着河水汩汩的低鸣,听着纺织娘和知了的二重唱。叨念着些家常。微风戏舞着树叶,朦胧的月色为它们蒙上一层淡淡的轻纱……

不安分的燥热静了下来,农村的夏夜是淳朴的,是美丽的。农村的夏夜的美是心灵的洗涤剂,不是吗?

农村的夏夜是淳朴的,是美丽的。

四年级夏天的作文 篇3

春天的雨是细腻的,夏天的雨是猛烈的,秋天的雨是凄凉的,冬天的雨是萧瑟的,现在正是初夏时节,让我们一起来感受一下夏天的雨吧!

前几天,刚下了一场雷阵雨,5点钟时,我刚写完了作业,天空便暗了下来,我拉开窗户一看,天空全被乌云覆盖,我感到了一股闷热的感觉,天上没有一阵风,蚂蚁在地上搬运着自己的居住地,蜻蜓在天空低沉的飞着,好像一架小飞机在炫耀着自己。

随着一声雷鸣,好像把天空分成了两半,雨“哗哗”的下起来,没过几分钟,雨从“哗哗”变成了倾盆大雨,黄豆般大小的雨点落了下来,有的落到了草上,有的落到了车窗上,发出了噼里啪啦的声音。还有的一不小心落在了舌头上,一阵清凉的滋味直沁肺腑,风把树木吹的弯下了身子,草也弯下了腰,有一些人雨伞拿不住,雨伞都飘了,还有一些没有带伞的人,都淋成了“落汤鸡”

过了三,四个小时,雨终于停了,云朵又变成了洁白的颜色,天空想被水给洗了的,湛蓝而深迹,天边露出了红,橙,黄,绿,青,蓝,紫色的美丽的彩虹,空气也清新起来。

夏天的雨真是六月的天气,说变就变啊!雨后,草上沾上了晶莹的露珠,一切又回到了原来的模样,人还是在那里走,知了叽叽喳喳的叫,仿佛雷雨从未来过。

四年级夏天的作文 篇4

我喜欢春暖花开、鸟语花香的春天,我喜欢硕果累累、落叶纷飞的秋天,也喜欢雪花飘扬、寒风刺骨的冬天。不过,我还是最喜欢美丽的'夏天。

清晨,一缕缕阳光照射进了屋子里,仿佛一个小姑娘蹑和蹑脚地跑进我的房间。我欢快地从家里走出来,准备开始一个夏天之旅。于是,我和爸爸妈妈商量好准备去野餐。

我们选了一个有草坪有小溪的美丽的地方开始了我们的野餐。一到目的地,我就看见周围的植物在阳光和风的作用下摆动了起来,像一个个小女孩在舞蹈,又像是在欢迎我的到来,美极了!

中午,周围的动物都热得受不了了,狗在旁边热得吐出舌头,蝉热得一直在树上叫着“知了,知了……”我也不例外,向旁边的妈妈要冰棍吃。最后,妈妈在我不断撒娇下买了一个冰棍,我拿到冰棍后赶紧津津有味地吃了起来。爸爸妈妈见我吃得这么爽快,也忍不住都买了一个。我看他们都跟着我的节奏吃起冰棍儿来,对他们说:“看见没有,这就是让你们克制不住的夏天!”

傍晚,一丝丝凉风从我面前刮过,我不禁打起了寒颤。妈妈带着关心的语气问我是不是冷,并为我拿了一件早就准备好的披风。我穿上披风,顿时感觉暖和了不少,我们就出发回家去了。

这就是美丽的夏天,夏天真是一个多姿多彩的季节,我喜欢夏天。

四年级夏天的作文 篇5

夏天的色彩是绿色的,大树更绿了,小草更绿了,玉米更绿了;夏天的色彩是红色的,杨梅红了,草莓红了,西瓜红了;夏天是蓝色的,天更蓝了,海更蓝了,好溪水更蓝了;夏天是白色的,天上的白云,地上的白菊花。哦,原来夏天是多姿多彩的。

夏天是绿色的。校园里的六棵桂花树更高大挺拔了,桂花树上鲜绿的叶子在阳光照射下闪着耀眼的光芒。小草在微风中,静静地站立,展现出无限的生机。柳树在微风中梳理着自己的长发,展现着自己迷人的身姿。瞧,孩子们摘下柳条,走到大桂花树下编织起花冠,尽情地玩起捉迷藏的游戏。

夏天是红色的。杨梅树的枝头上已经挂满了一大颗一大颗杨梅,像树上挂了红灯笼。那红润润的果实,只要咬上一口,就让人难以忘怀。田野上,躺着又圆又大的西瓜,那甜甜的红红的西瓜是农民解渴的好水果。

夏天是蓝色的,天空一片蔚蓝。鸟儿在空中自由自在的飞翔,白云悠悠飘过,显示出一幅五彩的画卷。海洋里,许多鱼儿在欢快地游着,海豚跳出海面,溅起一阵浪花,像花朵一样美丽芬芳,沙堆上的人们欢呼一片,给平静的大海,增添了一份乐趣。

夏天是白色的。成片成片的白云,在天空中飘渺。在鸟儿的陪伴下,它不知多么开心。有白云的衬托他就不会失去生机,就不会变成黑色。在夜深人静的时候,睡莲吐出它那洁白的笑容,让人见了,心中久久不能平静。

因为有了大树和小草;因为有了杨梅和西瓜;因为有了天空和海洋;因为有了白云和睡莲,夏天才有这么美的色彩。

四年级夏天的作文 篇6

早晨起来,空气很潮湿,天灰蒙蒙的,不知天上有没有云彩,太阳像蒙了一层纱,只发出微弱的光,一点也不刺眼。风轻轻地拂起了红旗,树叶在随风摇曳。9点钟左右,雨在这里停住了脚步,先是几滴顽皮的雨点来到了人间,接着雨点越来越大,越来越多,砸在头上有点疼。路上的行人有的急匆匆的走着,有的干脆在屋檐下避雨。

不一会儿,雨停了,空气很新鲜,墙上的砖都变了颜色,显得格外的红。红旗没精打采的,风想吹动它,它却懒得动一下。地上湿漉漉的,有的地方积起了一处处的小水洼。

雨到别处逛了一圈,又回来了,嘀嘀嗒嗒地下着。这时,风也大了,门前细细的小树,身不由己地摇摆着,有的树枝还断落下来,甚至有一棵树猛的栽倒在路旁。雨也借助风势哗哗地下起来,就像有人拿盆往下倒一样。此时,路上已经看不到行人,豆大的雨点像是要把地球穿个洞,怒吼着从天空降落,水泥路上积满了水。

乌云渐渐散去,风也减弱了,雨渐渐变小。人们都松了一口气,太阳也露出了笑脸,天空又像原来那样蓝了。不久,风停了,雨也停了。人们收起伞,许多小孩在沙堆旁,搭建着自己的“城堡”……

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