【精华】四年级春的作文四篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级春的作文4篇，欢迎大家分享。

四年级春的作文 篇1

现在已是炎炎夏日，可春天的色彩，还令我难以忘怀。

春是淡绿的。那淡淡的绿，嫩嫩的绿，永远留在人们的心田。柳树的嫩绿，刚出头的小草，花儿下的绿叶和那爬满架的葡萄藤......春天穿上了绿绿的衣裳。

春是红色的`。粉红的桃花，杏花，深红的玫瑰，月季，大红的康乃馨......他们好像在对春姑娘说：“谢谢你，是你给我们带来了幸运的颜色”。

春是黄色的。路边一串串似金的迎春花，开的那么娇小，那么好看；花圃中的郁金香，在微风的吹拂下，悠然自得的摇头晃脑，好像那满腹学问的诗人，在吟唱一句句优美的诗篇。

春是白色的。花店里的百合骄傲地说：“白色是纯洁的象征。我的白色连衣裙，镶着粉色的花边，撒着香水，我是花之公主！”其他花说：“梨花虽没你那么漂亮，但它们能结出香甜的梨子。”百合惭愧的底下了头。

春是清澈透明的。那春雨，淅淅沥沥的，带着晶莹来了；小溪里，清澈见底，看得见欢快的鱼儿。

春，其实是一位亭亭玉立的少女：那雪白的肤色，那粉红如霞的脸庞，一头金黄的发辫，一身嫩绿的罗衫......

四年级春的作文 篇2

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来临了。

春回大地，粉嘟嘟的桃花绽开了笑容，像一位少女展开双臂拥抱着春天。柳枝像姑娘们的长辫子轻轻地摇摆着，好像是在跳舞，真是美丽极了。

我喜欢的杜鹃花也盛开了，也恰值是杜鹃鸟啼的时候。杜鹃花的颜色真是千变万化，无奇不有，鲜红、粉红、白色还有黄中带红的、红中带白的、白中带绿的。我特别喜欢火红火红的杜鹃在青山绿树之间云蒸霞蔚，一团团一簇簇，开得那么热烈，那么艳丽。朵朵花儿如红色的玛瑙，迎风玉立，花瓣儿层层叠叠，蕊靠着蕊，瓣贴着瓣，相互依偎竟相辉映，引来无数五颜六色的蜂碟飞舞。一群群蜂碟在花间那么的悠然自得，又是那么辛勤忙碌。每一朵花儿，如诗如画，美不胜收，让人流连忘返。

我还喜欢喇叭花也开了，喇叭花外面是紫色的，里面是白色的，真是一种颜色套上一种颜色，还散发出淡淡的香气。它的形状像喇叭，好像在吹着：“春天来了！春天来了！”

我还喜欢一朵朵淡白色的梨花。它的中间有几点鹅黄的花蕊，花的底部衬托着两片嫩绿的叶子。千万朵梨花构成了一个雪白的整体，仿佛身穿素裙的嫦蛾，在春风中屹立，微风一过，好像又在翩翩起舞。啊！多可爱的梨花呀。

我爱春天的花，因为春天的花儿绚丽多彩，朝气蓬勃。一年之计在于春，我们也要趁着美妙的春光好好学习，天天向上。

四年级春的作文 篇3

我的学校是蕺山中心小学，就在美丽的蕺山脚下。风和日丽的一天，李老师带我们到蕺山上去找春天。

我们到了蕺山脚下，这里山清水秀，鸟语花香，美丽极了。我抬头一望，柳树已经抽出嫩绿色的小芽了。我又低头看了看，小草已经探出鹅黄色的小脑袋了呢。五颜六色的野花也穿上了花裙子，雪白的玉兰花也绽开了笑脸。这时李老师笑着说：“咱们看谁先爬到山顶文笔塔那里，好不好？”

同学们都跑了上去，我也不甘落后，赶快向上爬去。终于爬到山顶的了，我已经累得气喘吁吁了，我们就在文笔塔下坐下来休息，同学们的小脸一个个都红扑扑的，像春天里的花朵。从文笔塔往山下望，可以看到我们的学校，可以看到即将开往杭州的火车，可以看到长龙似的立交桥……

下山的路上，李老师问我们找到春天了吗？我想我们找到了：春天就在鸟语花香的大自然里，春天就在老师和蔼的微笑里，春天就在我们活蹦乱跳的身影里，春天就在我们小朋友的眼睛里、心灵里。

四年级春的作文 篇4

校园的春，说来就来了。

她像阳光下步履轻快的猫，毛绒绒的，浑身散发着绿。

春雨连绵地下着，逗得泥土痒痒的，于是，在哪个不起眼的角落，便钻出一两株新绿。行知园东的柳条在春风中摇着摇着，便婀娜了起来。

小草一株接着一株探出头来，校园越来越热闹了！

学校“鉴塘”里的薄冰早已化成了水，青亮亮的，好似涂抹了一层蛋清。小鱼儿时而僵僵地泊在水面，忽而又调皮地一摆尾巴，消失进涟漪之中。鉴塘边的几株柳树像一个个小姑娘，头发上扎满了绿绿的蝴蝶结，她们正争着要照镜子哩！涟漪一圈圈荡漾，于是，鉴塘里便氤氲上了一团团朦胧的绿。

迎春花不知在何时，就缀满了枝头，一丛丛，一簇簇，好似灿烂的阳光，耀得人晃眼。其他花见到迎春花这般勇敢，也都不甘落后，斐然涌上了花枝。有的紧闭芳唇，一语不发，有的朱唇半展，笑语盈盈，还有的早已提了精致的裙裾，随风而舞。她们闹着，笑着。于是，满校园都流动着芬芳的笑意。