实用的四年级有趣的作文锦集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级有趣的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级有趣的作文 篇1
暑假期间，我参观了一个工厂，它叫祖名透明工厂。为什么说它是“透明工厂”呢？那是因为工作场地的周围都是用玻璃建成的，可以看到里面的工作人员是怎样做出豆制品来。
一进工厂，一股浓浓的豆腐干味涌进了我的鼻子。公司请出了非常专业的讲解人员，向我们介绍了各个生产场景，豆制品的生产工艺和流程。我们看到了豆腐干是怎么做出来的，原来那股浓浓的味道是从这儿发出来的呀！讲解人员还告诉我们，工厂里所有的黄豆都是检查过的，坏掉的豆子是不能做成豆制品的。如果有工作人员发烧、感冒了，就必须回家休息，要不然豆子也被“传染”了。
别以为只是参观一下，我们还能自己做豆腐呢！当然还可以品尝自己做的“美味”。大家参观完后，迫不及待地赶往做豆腐的场地。老师端来一大盆黄豆，又拿来一个小杯子和一个小勺子。她先拿起小杯子，舀了满满一杯黄豆，“把一杯黄豆放进石磨的小孔里，”她说着将黄豆倒了进去，“再转动石磨，记着要逆时针转，往左，懂了吗？”大家都点点头。老师又说道：“勺子先放着，一会儿会用到的。”大家开始用心地磨起来。
过了一会儿，勺子果然派上了用场——豆浆磨得不够细，都是白花花的泡泡，导致了“交通堵塞”！老师用勺子将“拥挤的车辆”都勺进了盆里。
豆浆马上就磨好了，老师把豆浆过滤，然后煮熟。哇！香气扑鼻！老师又拿出一碗白色的东西，我喊道：“哇！还能放白糖啊！”老师连忙摆摆手说道：“那不是白糖，它叫‘内脂’。把内脂放一勺到豆浆里，盖上盖子放个2分钟，豆腐就成形啦！”
我来试试看！做好的豆腐肯定很好吃吧！我按照老师说的去做，豆腐终于做好啦！我打开盖子闻了闻：“啊，新鲜的豆腐真香啊！”
如果你也觉得有趣，而且还想吃上新鲜豆腐的话，有空可以去玩玩哦！
四年级有趣的.作文 篇2
妈妈给我买了六条金鱼，我每天都喂它们。在一个晚上，突然我发现了金鱼总是睁着眼睛，它们为什么不闭着眼睛睡觉呢？
它们非常可爱。金雨穿着一身皇帝才有的金袍，在水里游来游去，像一根根金条在穿梭。一条短短的尾巴抖动的时候像一把扇子扇来扇去。头的两侧长着两颗像玻璃球一样的眼珠子，可是，它们一天到晚都不闭上。
难道它们整天都不睡觉吗？不可能！那睡觉时为什么不闭眼睛呢？为了弄清楚这个问题，我去问姐姐。姐姐说不知道，她只告诉我金鱼好像没有眼皮，但又不确定。我又跑去问妈妈，妈妈也不知道，不过她提醒我去查百度。看来我只能去查百度了。我打开网页在百度里输入检索的内容。网页跳出了那么多答案，我看了几个，都没有我想要的答案。百度只给出了一大堆乱七八糟的答案，这可怎么办呢？
我实在没有办法，可脑子里却一直在想着这个问题。突然，我看到妈妈在手机上帮妹妹买发夹，便跑过去叫妈妈买一本关于鱼类的书。过了两天，书终于到家了。我拿起了那本书仔细看了看，原来金鱼确实是没有眼皮的，看来姐姐说对了。
通过这次观察，我知道了金鱼是没有眼皮的，我还知道了生活中有数不尽的知识，以后我要多观察。
四年级有趣的作文 篇3
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天到来了，落叶像一只只美丽的蝴蝶在树林里捉迷藏。有红色的，黄色的，还有碧绿的……五颜六色美丽极了。
我带着弟弟一起去捡落叶做叶子贴画，说做就做。我们在路边捡了杨树叶，梧桐树叶，冬青叶，柏树叶还有月季花瓣。接下来要准备做贴画的工具了，有胶水，剪刀和白纸……我带着弟弟们兴致勃勃地做了起来。
首先我用梧桐树的叶子剪了一条黄色大金鱼的身子，抹上胶水把它粘在洁白的纸上，弟弟又帮我拿来了月季花瓣，我把它们剪成了两个圆形来做金鱼的眼睛，用柏树叶做金鱼的眼睫毛，我又把杨树叶剪成了金鱼的大尾巴，然后用胶水粘到纸上。一只可爱的金鱼就做出来了。
这只金鱼妈妈好像在说它的孩子在哪里呢？我又用剩下的叶子做了两只金鱼宝宝，把它们和金鱼妈妈粘在了一起，就像一个妈妈带着她的孩子在做游戏一样。就这样我的“金鱼一家”就大功告成了。
我和弟弟们很开心也很快乐，这让我知道了原来叶子还可以这么玩儿。我还用剩下的叶子做了许多的小动物，我的书桌变成了动物乐园。我喜欢叶子，你们也可以像我这样做出这么多的小动物们吗？
四年级有趣的作文 篇4
“五·一”劳动节那天早上，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷来到花花大世界游玩。
这是一个休闲性公园，那里有许多花草树木，还有几座形状怪异的石山。公园里彩旗飘扬，熙熙攘攘，处处洋溢着节日的气氛。有的钓鱼、划船、爬山、烧烤，还有的观看文艺节目和书画展……但最吸引我们的是谜语园地。猜谜语真有趣，人们时而苦思冥想，时而争论不休，气氛十分活跃。我们先看成语谜。有一条谜面是：鼓掌——打一成语。我们左思右想，绞尽脑汁，却想不出合适的成语。后来，爸爸猜“一拍即合”，得到了大家的认同。接着，我们又猜字谜：古竹参天——打一字，我问姥爷什么是古竹？姥爷提醒说：“古竹很可能是竹字头。”啊——我豁然开朗了：竹字头下加一个“天（夭）”字，不就是“笑”字吗？听到我一下子猜出来了，大家都真的“古竹参天”——笑了……
一个半小时过去了，我们一共猜了17条谜语，猜对了13条。在兑奖处，我获得了一张门票和一根冰淇淋。在炎热的阳光下，我吃着这个来之不易的冰淇淋，感到无比凉爽和甜美。
四年级有趣的作文 篇5
今天，老师给我们留了一项特殊的家庭作业，就是体验某种职业，或某种人。在本册语文书中第十二课《番茄太阳》里，我认识了一个双目失明的女孩，她叫“明明”，她就是凭着顽强的意志力和足够的信心，战胜了自己心底的那片黑暗。虽然是盲童，但从不吝啬自己最真诚的微笑。所以我决定要体验当一次盲人。
作业写完后，我带上眼罩，开始了体验。一开始，我还不太适应，心里总有一丝恐惧感。后来，我渴了，我试着找水喝。水杯就放在我家餐桌上，可由于我什么都看不见，就只好手扶着墙，一点一点的凭着记忆向前走。五分钟过后，我才找到水杯，我打开杯盖准备喝水，结果我用力过猛，倒进鼻子里面了，呛的我连声咳嗽，过了好一会儿才缓过劲来。
该吃晚饭了，我试着用筷子去夹菜，一次、两次、三次……终于夹到了，我放进嘴里一尝，竞是辣椒，辣椒辣的我眼泪都流出来了，逗得一旁的妈妈忍不住笑了起来。
晚饭过后，我累了。准备去床上躺一会儿。刚到床边想上床，就被床边的一个小凳子给绊倒了。爸爸听到我的哭声后，这才过去帮我把眼罩摘了下来。
经历了这次体验，我才知道盲人一生，要经历这么多的挫折和磨难，我也懂得了要尊重这些残疾人。最后，我想对所有的残疾说声“你们这百折不挠的精神真值得我去学习！”
