【精选】四年级春天作文汇总10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级春天作文10篇，欢迎大家分享。

四年级春天作文 篇1

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”的确，春天是一个美丽的季节；是一个五彩缤纷的季节；是一个生机勃勃的季节。因此，我爱美丽的春天，爱这春天的一切的一切。

我爱春天，爱春天的一阵阵暖风。那徐徐的春风吹到了我的脸庞，也吹到了我的心中。那徐徐的春风，吹到了乡村的树林，那树林里的一切刹那间都变得生机勃勃了；那徐徐的春风，吹到了小河，小河的冰就被太阳蒸融了；那徐徐的春风，吹到了平原，小草也害羞地探出了头；那徐徐的春风，吹到了天边，把燕子也给召了回来；那徐徐的春风，吹到了星星，把孩子门的脸蛋吹得暖洋洋的。那温暖的春风，它为我们带来了勃勃的生机。

我爱春雨，它就像一个慈祥的老奶奶，养育着她的孩子们，它滋润着大地的万物，让它们快乐的、开心的、和蔼的成长。春雨也是水，当动物们口渴时，它便会到来，帮动物洗一次澡，解了口渴的事。

我还爱春天新鲜的空气。春天的空气里有着属于它的独特的气息。当村民们累了的时候，便开开心心的坐在地上，开始呼吸那可以让人心旷神怡的空气，卖弄夹杂了一些淡淡的花香和土地的气息，这可以让人们的疲劳消失，剩下的只有舒适、幸福的情感。

正因为有了这些，春天才会那般迷人、美丽吧；正因为有了这些，春天才会如此的生机勃勃；正因为有了这些，我才会爱上春天。

春天，你带来了花草，用颜色把它们染绿了；春天，你带来了美丽的水仙花，把它染上了鲜艳的色彩；春天，你带来了小燕子，小燕子前边飞，我在后面追。是它们让这个美丽的春天充满生机勃勃的气息。

春天，它掩着面来，给我们带来了微笑和色彩，带来了生机勃勃的气息。

春天是美丽的，所以我向往；春天是生机勃勃的，所以我追求；春天是那般迷人，所以我热爱。让我们共享这个美丽的世界，共想这一个美好的春天吧。

四年级春天作文 篇2

清晨，清新的空气迎面扑来，红红的太阳缓缓地升起来了。远处，连绵不断的群山披上了绿装，像一条蜿蜒起伏的“卧龙”。

我慢慢地走向河边，流水声和鸟语声交织成一首美妙的交响曲。河边的田野中，鹤和大雁发出春天的欢呼，高高地在上空飞过。小草像一张大大的绿网，盖住了大地。河边，柳姑娘的绿发悄悄垂落，她正对着平静的河面梳着细长的绿发。油菜花也开得正旺。另一边，我听见了锄头和小石子相撞的声音。哦！原来是农民伯伯正忙着在田里干活儿。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。我想，他们也许可能是想趁这美好的晨光，多一份劳动，多一份收获吧！

这时，我忽然/看见小草上好像缀着几颗珍珠。我俯下身去仔细观察。哦，那一颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹透亮，在阳光的照耀下，更显出了它那奇光异彩。我起身望去，看见树上条条发绿的嫩枝有斑斑的红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，而是那一个个含苞欲放的花蕾。

慢慢的，山头出现了一道红霞，渐渐向西边的天空蔓延。东方的山头上露出了太阳的小半边脸。不久，它才慢慢地走上山岗。这时，整个世界辉映在霞光里。我好似看到了百花争艳的景象，闻到了醉人的阵阵花香，从那枝头吐出的片片新叶当中，我还看到了人们在新的一天里忙碌的身影。

啊！我爱春天，更爱在春光里劳动的人们。

四年级春天作文 篇3

每年春天，各种各样的花开了，有妖艳的茶花、淡雅的桃花、雪白的玉兰花……最引人注目的，就数那一大片一大片的油菜花了。

每当冬天，撒下一些青菜籽，没过多久，一大片嫩叶子就会冒出来。再过几天，叶子越来越多，越来越大，长成了一棵棵翠绿的青菜。这时，请你沉住气，不要把它挖出来，放到锅里，而要继续耐心等待。春天一到，青菜飞快地往上长，并开出一丛丛小黄花，这就是油菜花。

每年油菜花一开，我总是迫不及待地要去看一看。在上学路上，我发现有一大片油菜花盛开了。这次机会，我当然不会放弃。

星期五下午放学，我让爸爸把车停在路边，自己去油菜花田里观察。那些油菜花，有四个花瓣，就像一只只黄色的蝴蝶。怪不得杨万里在诗中曾说过“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”呢。往下看，就是油菜花的茎。油菜花的茎有三个特点——高、细、挺。一阵风吹来，油菜花的茎摇摇摆摆的，真担心他会断掉，但花朵们却在茎的摇摆下，跳得更欢快了，还不住地散发出沁人心脾的清香。

远远望去，在阳光的映衬下，大片大片金灿灿的油菜花显得格外精神。他们不停地摇曳着，飞舞着，像是在参加春天的舞会。这就是我喜欢的油菜花，在春天里尽情绽放，平凡而有生命力，真是一片花的海洋。

四年级春天作文 篇4

寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄来到。一天，我们小队来到了景色迷人的郊外，来寻找春天的足迹。春天在哪里呢？我们来到一条刚解冻的小河边，这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的来临。清澈的河水里几条小鱼自由自在地游来游去。

河两岸新生的小草笑眯眯的，像是正和低着头的蒲公英和小黄花悄悄说话。

草地边，一棵棵、一行行的榆树、杨树、槐树……枝条绽出嫩绿的叶芽，舒展着娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活地成长着。远处的柳树垂下柔软如线的枝条，在春风的活动下，在空中轻轻摇摆，远远望去像一团团随风飘动的烟。

我们高兴地继续寻找。这时，轧一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过；一只大蜜蜂正落在一朵金黄色的迎春花上；漂亮的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时光。我兴奋地打开画板，要把春天的漂亮景色描绘下来。这时同学们高兴地聚拢过来，为我指指点点。小队长问我：“你要画春天里的'哪些足迹呢？”我说：“我画欢唱的小河，呢喃的燕子，飘舞的柳条，青青的小草……”小队长说“还要画你，画我和大家。我们寻找春天的足迹，不正是因为我们心中充满了对春天的希望吗？”于是，我激动地画下了这幅永留心间的美好图画。

四年级春天作文 篇5

枯萎的花儿因为春天而绽放出美丽的花朵；干枯的树木因为春天而长出茂密的枝叶；冬眠的动物因为春天而欢歌笑语。啊！春天，您使千里冰封的大地生机勃勃；您使沉睡不醒的大地万物复苏；您使枯枝败叶的大地万紫千红，但您只是默默地奉献而不求任何回报。

父母给予我的爱就如同春天，只是呕心沥血地为我付出一切，而不求任何回报。

回望过去的漫长岁月：当我想用这双小脚走路时，是父母弯下腰来，耐心地扶着我；当我想用小嘴巴与人沟通时，是父母不厌其烦地教导我；当我被无情的病魔折磨时，是父母在我身边悉心照顾我；当我为残酷的失败而沮丧时，是父母千言万语地鼓励我。

父母还教育我用善良作为人生的钥匙，用勤奋作为人生的敲门砖，用诚信作为人生的信用卡，用自己的火焰温暖别人，用勤劳的双手创造幸福，用微笑面对人生，用沉着冷静面对困难，用礼貌对待他人。

回首往日，我只是静静地坐在椅子上，目不转睛地看着电视里闪动的精彩画面，不曾帮助疲倦的父母干活，哪怕是给他们捶捶背，也不曾干过。任凭他们拖着疲惫的身体扫地、拖地、收拾房间、做饭洗衣……。我不禁地扣心自问，父母对我的爱情深似海，而我对他们的回报呢？只有一颗沙子的份量罢了，只有一滴水珠的份量罢了，只有一根发丝的份量罢了。

父母对我的爱是呕心沥血的付出而不求回报的春天。春天在我这块土地种下了树苗，现在树苗长成了小树。小树虽小，却愿意为春天增添一份绿意……。

四年级春天作文 篇6

冬姐姐悄悄的走了，春姑娘又悄悄的跑来，在冰天雪地中，又迎来了美丽的春天。

看，在道路两旁的粗壮的大柳树，都发出了新芽。在一个冬天，冬眠了的小草，也像一个个可爱的娃娃伸展着手臂好像在和我们招手。

大雁在天空上“叽叽喳喳”的叫着，好像在说“我们从南方回来了，还不快来迎接我们的到来。”

小动物们也从睡梦中慢慢的苏醒，准备投入在春天的怀抱里。

海面上的寂静，渐渐地喧闹起来，鱼儿在水面上跳来跳去，心情非常地高兴，他们也在欢迎着春天的到来。

天气渐渐地的暖和了，人们把棉袄脱下了，高高兴兴地穿上了美丽的新衣服。

田里的叔叔和阿姨都开始忙碌起来，因为春天来了，他们开始播种，满怀喜悦地洒下种子，等待秋天的收获。

啊！春姑娘你总是让平凡的世界变的多姿多彩，我爱美丽的四季，更爱美丽的春天！

四年级春天作文 篇7

不知不觉，寒冷的冬天已经悄悄的走了，而温暖的春天也踏着欢快的步伐来到了我们身边。

来到一片草地上，青青的小草从地下探出头来；鲜艳的花朵绽开笑脸，仿佛在张望着这奇妙的世界；地上散发出泥土的芳香，让人陶醉在这幅美丽的画中。

大街上，两旁的柳树长出了星星点点的嫩芽。微风吹来，翠绿的柳条一摇一晃，就像在十分友好的在向来往的人们打招呼。

这时，天空中传来一阵鸟叫声，抬头一看，原来是一群燕子从北方飞回来了。它们有时排成人字，有时排成一字，还唱着一首首动听悦耳的歌曲，为这春天增添了许多生机。

田野中，金灿灿的油菜花开放了。风一吹，就掀起了一阵金黄的海浪，一股淡淡的香气也扑鼻而来。勤劳的小蜜蜂在花中采蜜，它们就像一位位技艺高超的化妆师，把油菜花打扮得漂漂亮亮的。

小溪解冻了，许多鱼儿在小溪里自由自在地玩耍。只要有人丢下一点儿面包屑，它们就会成群结队地游去，争先恐后的抢夺，有趣极了！

这美丽迷人、生机勃勃的春天令我陶醉，我爱春天！

四年级春天作文 篇8

春天是什么颜色的呢？我踏着脚步去寻找答案。

我来到小河边，河边的柳树上那又细又长的枝条从枝头垂下来，就像仙女甩着长发，在微风中向我招手：小朋友，你看看我漂亮的新衣服。走近一看：枝条上已泛出一层层新绿，春天是绿色的。

我来到麦田里，麦苗昂首挺胸地站在土里，随风向我点头：小朋友，你看看我。哇！绿油油的一片，我找到了答案：春天是绿色的。

我来到果园里，瞧！这边的桃花开了，那一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态，一阵微风吹来，它们随风飘动，一个个在争先恐后地抢着告诉我：小朋友，快看看，春天是粉色的。我放眼望去，那边的梨树也开花了，雪白雪白的梨花挂满枝头，它们如雪如玉，它们笑盈盈地告诉我：小朋友，春天是白色的。

我来到油菜地里，油菜们穿上了漂亮的黄裙子，在风中翩翩起舞，不停地向我挥手：小朋友，看见我了没？春天是黄色的。我边走边说：“春天是黄色的。”

寻找了一下午的答案，我发现春天原来是五颜六色的，怪不得古人说“万紫千红总是春”呀！

四年级春天作文 篇9

我读了《触摸春天》是一篇文章语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，但她却能用她的灵性去捉住一只活灵活现的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她在坎坷的人生路上练出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比别人更加的用心去体会大自然。她是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！

生命犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有光阴似箭，日月如梭的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能够延长自己生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人们在虚度年华。和安静一样，海化。凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢创造了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？

是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应该好好地珍惜生命，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。

四年级春天作文 篇10

春天来了，我走在乡间的小路上，泥土散发着淡淡的清香，农民伯伯开始了一年的播种，看着嫩绿的幼苗，衔着泥土忙碌的燕子……我知道了春天是播种的季节。一切生物的生命都将在这里绽放。

你看，春天不正在校园里吗？这学期我校开展了“播种绿色蔬菜”的生活实践活动。校园里可热闹了！一天下午第二节课，各班同学去学校的菜园里种大葱。我们高高兴兴地来到菜园里，刘校长、殷老师挖坑，还教我们怎样撒种子，同学们争先恐后地填土、浇水……大家干的真是热火朝天的。接下来的一段日子里，我们精心地浇水，除杂草……大葱终于漏出了可爱的笑脸。

通过这次实践活动使我真正懂得了“耕耘必有收获，辛勤必得回报。”的道理。我们在春天播下希望的种子，秋天将收获沉甸甸的果实。我会牢记这个道理，在以后的学习中，更要刻苦努力，再接再厉！

俗语说得好“一年之计在于春”，让我们和着春天的脚步，载着春天的希望，走向收获的季节！