四年级玫瑰作文汇编8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级玫瑰作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级玫瑰作文 篇1
乡间的觉，格外安稳。
清晨，我抹开窗子上的晨雾，一只红玫瑰赫然挺立在窗口。城市里没有这样的美景。
我打开窗子，抚摸着那螺旋形的花瓣，感受着花的柔韧，仿佛触摸着一个鲜活的生命。一朵美丽的玫瑰，定格在了窗框的角落，定格在了蓝天之下。他在这里，仿佛也会永远在这里。
第二天，玫瑰更艳丽、更动人了。绿色的叶衬着红色的花，优雅的螺旋形花瓣向四周舒展开去，清晨的光照在花瓣晶莹的露珠上，闪着耀眼的光。
红玫瑰一天比一天开得恣意了。可永远不变的，是她一直挺立在窗框的角落里。
一个安静的晚上，一场突如其来的暴风雨悄悄袭击了窗外的花枝……
第二天，擦去窗上的雨珠，一枝萎了的红玫瑰依在窗口。花瓣凋落，几片可怜的花瓣坚守在花蕊身边。正如我预料的她一样，我发现她消失了。
为何美的事物总是那么脆弱？
我摘下那萎了的玫瑰，放在一个小匣子里，匣子里，装着一个美丽的梦。
四年级玫瑰作文 篇2
有人喜欢别具一格的百合，有人喜欢无私奉献的小草，有人喜欢香气扑鼻的桂花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，还有人喜欢凌寒怒放的梅花，而我却喜欢那婀娜多姿的玫瑰花。
玫瑰花的样子非常美丽，它的根核和茎颜色不同，根是黑色的，绿色的茎又细又长，弯弯曲曲的，上面还长着像针一样的小刺，如果你不小心碰到他，就会扎你一下：茎上面长着茂密的叶子，叶子是椭圆形的他的边呈锯齿状，正面是深绿色的，反面是浅绿色出的，上面的叶脉非常清晰，摸上去凹凸不平。玫瑰花有许多颜色，有红的，白的，紫色的，黑色的…… 红的似火，白的像雪，紫的如霞。玫瑰花的花瓣层层叠叠，大约有七八层，花瓣摸上去非常柔软，像丝绸一样，还会散发出淡淡的清香，干股的玫瑰花完了下来，就像一盏盏小灯笼，和盛开的一样美丽。
玫瑰花的生命力非常顽强，寿命也非常长他开花的时候一般是在四月到五月，它喜欢温暖的气候和充足的阳光、水份。玫瑰话耐寒也耐旱，非常容易栽种。
玫瑰花美艳无比，芬芳迷人，似态端庄，我爱玫瑰花。
四年级玫瑰作文 篇3
有一天，妈妈让我用剪刀把一朵白玫瑰修剪一下。我一接到命令，就急忙拿起剪刀，认真地修剪起来。
就在修剪的过程中，我一不小心把一朵玫瑰花剪断了，呀！这可怎么办？玫瑰花可是妈妈的.宝贝啊!要是妈妈发现的话……我急忙将剪断的玫瑰花枝放进了墨水瓶里，装没事儿人似的跑了出去。
晚上我回到房间一看，天哪，那朵白色的玫瑰花居然变成了蓝色的！我一把抓起玫瑰花仔细的查看了一下，却没有发现什么不同。再看看墨水瓶也没有什么不一样，只是墨水少了一些。“难道是玫瑰花把墨水吸收了？”我自言自语地说着。
我赶紧把这个发现告诉了爸爸，爸爸一本正经地说：“有道理，咱们再实验一下吧！”为了证实我的发现，我们趁妈妈不注意又偷偷地剪下了两朵玫瑰花，放入了红、蓝两种颜色的墨水中，仔细地观察了起来。
刚开始玫瑰花没有什么变化，过来一会儿，玫瑰花的茎慢慢地变色了，接着花蕊也染上了颜色，后来花瓣也染上了一点颜色，最后花儿的颜色完全变了，一个是红的，一个是蓝的。
整个过程用了好几个小时，我们也观察了好几个小时。在生活中，只要认真观察，就一定会有收获。
四年级玫瑰作文 篇4
“赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，这简单的八个字表达了人类社会最美好的祝愿，意思是说一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。环卫工人，城市的美容师，这个高雅的称呼让我们怎么都无法跟眼前的他们联系在一起。
在这次寒假实践活动过程中，当我走进他们，了解他们的工作、生活，我深深被环卫工人身上的质朴和平凡所感动着，他们用勤劳的双手真实还原了“宁愿一人脏，换来万家洁”的传统风格。我们该如何正确看待他们，我们该如何理解他们，通过网络查找资料和现场问卷调查，通过亲身体验，我们真正地走近这些环卫工人。
文明与不文明，有时只在于我们思想火花爆发的一刹那，或者在于我们的举手之劳，也在于我们平时养成的良好卫生习惯。对于环卫工人的理解和尊重，对于他们工作的支持，也是对我们社会文明道德的一种正视，文明的城市，不仅仅是有迷人的外表，更要有文明的内涵。让我们都能尊重环卫工人，在言行上支持他们，从我们个人做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，做好垃圾分类工作等。就如同赠人玫瑰，手有余香这个谚语，能让我们每个人心中真正地感受到温馨和幸福。
四年级玫瑰作文 篇5
有人喜欢虚怀若谷的竹子，有人喜欢凌寒怒放的梅花，有人喜欢昂首挺胸的松树，有人喜欢无私奉献的小草，有人喜欢香飘四野的桂花，还有人喜欢亭亭玉人的美人蕉，而我却喜欢仪态端庄的玫瑰花。
玫瑰花，是多年生草本植物，颜色艳丽，红的似火，紫的如霞，白的像雪……美丽极了！
人说“带刺的玫瑰”。这句话十分有道理。玫瑰花的茎又细又长。此时茎上还长着一根根小刺，就像一根根银针，这样貌，就能够保护叶子和花朵了。
玫瑰花的叶子，翠流，边缘呈齿开奖。风一吹过，玫瑰花的叶子轻轻摇动，仿佛整朵花都在跳舞。
玫瑰花的花朵，花朵重重叠叠，大概有五六片花瓣。呈深红色的，就像一团火焰，从总体看，就像奥运会火炬。呈白色的，就像一个雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美丽。
我家墙角玫瑰花，朵朵花开似彩霞既要人夸好颜色，又留清气满乾坤。我爱玫瑰花。
四年级玫瑰作文 篇6
“醒醒啊……”“是谁啊……”黑琪叫醒白纱，白纱望了望周围，说：“这是哪里？！HELP！”黑棋笑了笑，说：“你醒了，太好了！”……上帝看到了两个孩子，笑了笑，他把黑棋变成了一个黑天使（看起来向黑暗恶魔，其实是天使）黑棋又取了新名字，叫黑粒粒.月时。
四年级玫瑰作文 篇7
早晨，晨曦照在一位少女身上，这位少女闭着眼在睡觉，她的睫毛修长，樱桃小嘴，脸蛋粉嫩粉嫩的，一双眼睛水灵水灵的，十分讨人喜欢。这位少女就是主人公：欧阳珊珊。
“珊珊，快起来洗漱吃饭。姐待会要带你去一个好地方。”一个短发少女说道。这位少女的长相和珊珊差不太多，唯一不同的是珊珊是长发，而她是短发。她叫：欧阳晴，是珊珊的姐姐。
“姐。”珊珊坐了起来，“去哪？还有现在几点了？”“你待会就知道了，快点，现在都8点了！”欧阳晴说完便把衣服和裤子丢到珊珊的面前。
珊珊洗漱了一番后，就和姐姐下楼吃饭了。
吃过早饭后，欧阳晴带着珊珊来到了一片玫瑰花盛开的地方，珊珊看着玫瑰花海，顿时不知如何开口说话。
“妹妹怎么样？这儿美吗？”欧阳晴微笑着对珊珊说。“美！这儿简直太美了！美得像仙境一样！”珊珊抱着欧阳晴大叫。
忽然，刮来一阵风把欧阳晴和珊珊卷走了。
四年级玫瑰作文 篇8
从我奶奶身上读懂了《赠人玫瑰，手有余香》的含义，要不要我跟你讲一讲呢？
奶奶总是把别人的困难当成自己的困难，只要别人有困难，奶奶总是会竭尽全力去帮助别人。 就说有一次，小区的吴奶奶有很重要事情要到外地去办，需要几天时间。可是，吴奶奶孙子吴玄义又没人照顾，怎么办？于是，吴奶奶很是发愁。后来，我奶奶知道了这件事，便二话不说，主动的去帮吴奶奶的孙子吴玄义接到我家，替吴奶奶照顾起孙子来。这样吴奶奶就可以安心地到外地去办事了。
中午奶奶烧了许许多多可口的菜，有红烧猪肉，鸡爪，土豆丝，还有酸菜豆腐鱼汤呢！……都是吴玄义喜欢吃的，我们俩吃得津津有味、回味无穷呢，互相夹菜。
下午我带吴玄义一起出去玩，教他打羽毛球、扔实心球、跳绳，我们在大厅里玩的可开心了，有说有笑。结下了十分深刻的友谊，晚上，我们还讲了许许多多悄悄话呢，几乎有讲不尽的话，直到深夜我们俩讲着讲着就不知不觉地睡去了。
当吴奶奶回来时，吴奶奶给我们带来了上海的特产，看到我们俩相处的如此融洽，还表杨我呢！我心里比吃了蜜还要甜。从这件事情上发现做好人好事，不仅能帮助别人，自己还能从中得到快乐。
我终于懂得了“赠人玫瑰，手有余香。‘’的含义了。奶奶就是我学习的好榜样，学习助人为乐的精神发扬中华人民的良好美德！
