精选写桂花的四年级作文4篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的写桂花的四年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写桂花的四年级作文 篇1

金风送爽，迎着凉爽的秋风，踏着轻快的脚步，我来到平江路的小巷散步。

走在古色古香的大理石地板上，不经意中，我闻到了一股淡淡的清香，我沿着香味走过去，望见了一棵树，一棵高大挺拔的树。这是什么树，可以散发出如此沁人心脾的香味？情不自禁地，我的脚步加快了，那香味也越来越陶醉了。到了树前面，抬头一望，哦，原来是桂花树。

桂花树树皮粗糙，树冠呈半圆形，叶子是椭圆形的。我从树上摘下一朵花，仔细一瞧，桂花小巧玲珑，每朵四片花瓣，既朴素又大方，淡雅清香，让人情不自禁地爱上了它。每一朵小花就像一串金色的小铃，它们躲藏在叶子中，似乎每一朵小花都包含一个动人的故事。一阵风儿吹来，吹得树叶“哗哗”地响，桂花纷纷从树上飘落下来，撒在泥土上，一眼望去，就如一条墨黑的绸缎上绣上了一朵朵无名的金色小花，让人倍感温馨，看到此情景，我不禁吟诵道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

《本草纲目》里说，桂花具有化痰、止痛、辟臭、生津等多种功效。桂花不仅能疗病，还能吃呢！我们常吃的酒酿里就有桂花的成分，人们用桂花做冬酿酒，还用桂花做糕。桂花又能吃，又能疗伤，还能观赏，给人贡献真大。

桂花是我的家乡——苏州的市花。桂花是香满天下、誉满天下的宝树，是崇高、吉祥的象征，是贞洁、友好的象征……之所以把桂花定位苏州的市花，是因为希望苏州也像桂花那样高雅、荣誉、贞洁、友好……

袅袅炊烟起，深深桂花情。我爱桂花，我爱苏州。

写桂花的四年级作文 篇2

放眼望去，校园里面有许许多多的花草树木。有枫树、葡萄树、广玉兰、柳树、指甲花、鸡冠花、桂花等，还有各种各样的植物。

最喜欢的还是最香最美的桂花。如果你走进校园，一阵阵清香就会从远处传来，这是桂花树开花的缘故。走到桂花树下，气味就更浓烈了。一簇簇绿叶丛中，藏着一朵朵美丽的桂花，站在远处看着桂花，就好像看到了一只只正在采蜜的小蜜蜂。当桂花还是花骨朵的时候，在近处看，那花骨朵就像一粒粒金黄的小米粒。当桂花盛 开的时候，就像一只只黄色的蝴蝶。只要把树上的桂花摘下，在阳光下晒着，然后泡在杯子里，过一会儿，就变成了美味的桂花茶。把剩下的桂花放在家中的各个角落，家里就会充满香味。

如果你站在桂花树下，用手轻轻地摇一摇，桂花就会落下，这样你就会像天女散花一样而美丽。只要你从桂花树旁走过，你的身上就一定会沾上桂花的香气。下雨时，雨给它浇水。晴天，阳光给它养分。

怎么样？我们志成小学的桂花是不是很美，很诱人？欢迎你来我们学校来赏桂花。还有呢，我们美女校长的名字叫丁九香，难怪我们的校园总是香喷喷的。

写桂花的四年级作文 篇3

树，是我们人类的生命。如果没有了树，我们人类也就不可能在这个蔚蓝色的`星球上幸福的生活。

有一天，我梦见我变成了一棵树……哇！好清凉啊！我在微风中微微摇曳。树的感觉太神奇了，那种感觉简直难以言状。树的气息是非常平和的，不快也不慢。树木是我的手臂，是粗糙的，是能够造福万物、造福千万人类的！在梦中，我看见了在天空自由飞翔的小鸟，悠悠的白云，还有一个小男孩跑过来，在我的脚底下坐着，我突然感觉到温暖，幸福。树叶在我手中滑过、飘过。我清楚地摸到树叶中的纹理，脉络在手中纵横交错，我想：这就是树的生命吧！

树叶是树的孩子，也是他造福了我们。我脚底下的泥土是清香的，桂花常常飘落下去，成了树的肥料，桂花把自己融入了泥土里，桂花的清香气息也自然融入了进去。对于树来说，泥土就是生命，泥土的好坏决定了一棵树的一生……不知什么时候，我醒了。望着窗外的桂花树，我自己也感同身受，因为，我自己也确确实实地做了一回桂花树。

写桂花的四年级作文 篇4

中秋前后，正是桂花盛开的时候。

星期六的傍晚，我和妈妈到公园散步，忽然，闻见一阵淡淡的香味，抬头一看，噢，原来是一棵桂花树，上面有许多黄黄的小花，深深一闻，一股沁人心脾的桂花香扑面而来。我忍不住伸手去摘，但又想到老师说过，要爱护花草树木，我就把手伸了回来。

看，前方的小朋友多么开心，不时闻闻桂花，好像一闻，所有的烦恼都没了。

瞧，小鸟儿正在自由的玩耍，忽然，停了下来，似乎也闻到了桂花的香气，在说：“这是什么味道呀，好香啊！”在天空迟迟不肯飞去。

听，小溪的水好像“活”了起来！伴着迷人的香气，热情跳起舞来，哗啦啦哗啦啦，连人们都受感染了，情不自禁的的跳了起来。

顿时，我觉得世界忽然美丽了起来，天格外得蓝，草格外绿，桂花格外香。妈妈提议来一场“桂花雨”，我摇摇头：“我可怕毛毛虫！”我爱家乡，更爱家乡的桂花！