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我的四年级作文锦集7篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的我的四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的四年级作文锦集7篇

我的四年级作文 篇1

昨天就已经感冒了,头也疼得厉害,被风吹吹还会好些,只不过不太爱说话了,喜欢一个人静静地趴着,自顾自地幻想着发呆着。

早上起来时,天就不是很亮的,阴蒙蒙的,这样沉闷的天气使我的心情也莫名地忧郁起来。我背着包,还在打着呵欠,迷迷糊糊地走出门外,一股凉爽的风迎面扑来,整个人立刻精神起来,似乎有无限的活力。因为快要迟到了,我迈着大步向前走,身后的风猛烈地吹着,吹起了我的头发。那感觉,总使我想起电视剧或漫画里的情景,大敌当前,身后透着浓浓杀气,树叶翩翩落地,风席卷尘沙。呵,实在是太能幻想了!我自己都不免这样说着自己。

到了学校,被告知临时换了教室,于是左拐右拐,像走迷宫一般方才找到了教室。那教室更宽广,又似乎更明亮,只是缺少了多媒体大屏幕,不免有些许寂寞。坐在那里,有种全新的感觉,视觉上,心灵上,都充满了新鲜感,于是那因伤风带来的不适减轻了七八分。开心快乐间,一堂课的时光渐渐逝去,和亲爱的belinda说了声再见,我便和姐姐走出了教室。

在那个路口,我和姐姐便分开了,我一个人,孤孤单单地走在回家的路上,嘴里唱着歌,变换的音调、咿咿呀呀的歌词,让我走起路来步履轻盈许多。回到家,便下起小雨,那细细的雨珠子只管往窗静上打着,湿漉漉地画着图画。雨水悄无声息地舞蹈着,让眼前的景色有了些许水粉画的飘渺,如烟如雾如丝的美,地上的沟壑之中填满了水,亮堂堂的,像是一面面镜子,那雨珠打在水面上,打出一个个美丽的涟漪,一圈圈地荡去,最后消隐在边缘。

这个阴天,一切都变得湿漉漉的,又有些可爱,唔,我的生病似乎也因为这阴天而变得愉快。

我的四年级作文 篇2

谁都有关注的人,我也不例外。我关注的人很多,比如:我的朋友、我的亲人、我的偶像等等,可是我最关注的人却是他们——那些在祖庙路上乞讨的小孩。

那是一个下午,妈妈和我去佛山图书馆买书。在祖庙路一带,我见到好多小孩在乞讨,他们大的十来岁,小的只有五、六岁,有男孩也有女孩,只见他们每人手拿一个小饭盆,在向过往的行人乞讨。有的行人见到他们,想要赶快跑开,却被乞讨的小孩一路追上来,用抱腿、拉扯衣服、在地上耍赖哀求等手段百般纠缠,直到路人给钱为止。

我问妈妈:“这些小孩为什么不读书,而要在街上乞讨呢?”妈妈说:“有两个原因,一是这些孩子的父母好吃懒做,让孩子去讨钱来维持生活;另一个原因就是这些孩子给坏人骗了,逼着他们去讨钱,如果讨不到钱,坏人就会打他们。”

听了妈妈的话,我觉得这些孩子可怜极了!他们这个年龄,本应该坐在教室里学知识的呀,这么小的年纪,本应该受到父母的宠爱,可他们现在却要漂流异乡,而且从小就要学会靠别人的施舍来生活。

如果这些小孩是受父母指使的,那这样的父母也太狠心了,不但不靠自己的双手来生活和养育孩子,反而靠未成年的孩子去乞讨来生活,他们为人父母的责任心哪里去了?

如果这些小孩是被坏人所骗,那警察叔叔们真的应该救救这些孩子,把那些坏人捉拿归案。

我多么希望这些乞讨的小孩能回到学校去上学,如果他们的父母真的穷得不能送他们去上学,那么我希望整个社会能够伸出援手,帮帮这些可怜的孩子,他们的确需要大家的关注。

我的四年级作文 篇3

你要问我什么动物最可爱?我想一定只有奶奶家的那只小白狗了,它的名字叫“毛毛”,它给我带来了快乐,我非常喜欢它。

“毛毛”披着白色的棉袄,洁白无瑕,像是用汉白玉雕刻而成的,用手摸一摸,软绵绵的,像刚弹过的棉花,让人心旷神怡。它身材娇小玲珑,四肢却很壮实。“毛毛”的尾巴又短又软,翘起来像一朵大菊花,特别漂亮。

“毛毛”真是一只忠于职责的狗。那次,我和爷爷,奶奶都出去了,“毛毛”在家,它在门口转来转去,好像在巡逻。一会儿蹲着,一会儿站着,一会儿东跑跑,一会儿西跑跑,如果发现没有情况,它就会跑到没人的地方,好好的睡上一觉。说也奇怪,我们还没到家呢,它就一早跑出来迎接我们。到了晚上,我们都睡觉了,只有它没睡,可能睡不着吧!它还在自己的“岗位”上转来转去,为我们“站岗”。

“毛毛”看起来虽然瘦小,但饭量却很大,特别贪吃。

有一次,奶奶做了非常好吃的排骨。我正在吃饭,“毛毛”好像也闻到了香味,跑了过来,见我没给它东西吃,便使出了“讨食大法”。第一招,冲着我不停的摇尾巴,时不时还用舌头舔舔嘴,我还不理它,便使出第二招,大声叫唤,一副恶狠狠的架势,我就是不理它,它会使出看家本领——“六亲不认”,我只得给它了几块肉,它便欢喜的在我腿上咬来咬去的,好像说,谢谢你。

这就是奶奶家的“毛毛”,我难道不喜欢它吗?

我的四年级作文 篇4

我是一个少年,长着一头乌黑的头发,一双没有神的眼睛,我的脸上没有笑容,我还有一张不爱说话的嘴。我很胆小,看到什么动物都怕!记得那天下午,我和同学踢完足球,在回家的路上时,忽然从垃圾筒旁边的草丛里跳出来一只狗。

它正好挡在路的中间,它身上又黑又脏,它那凶恶的眼神一直在盯着我,它那锋利的爪子随时都有可能扑上来。我连忙后退,连滚带爬地躲到树下,身体一直在发抖。过了一会儿,我偷偷地探出头来,发现那只狗还在。我只好捡起一根树枝,站在恶狗的前面,对它大声地说:“走,走开!”它冲我“汪汪”地叫,它仿佛生气了!我又跑到树下,瑟瑟发抖。忽然,我想起了神话里的“泰山”,他是那样勇敢,他的肌肉是那样发达。于是,我找回了信心,再次站在狗的前面,费了九牛二虎之力跳过了那条恶狗,又迅速地打开大门。当我快进去时,那条恶狗转过头朝我扑了过来。

幸好我眼疾手快,关上了大门,上了锁。那只狗怎么也进不来了,我松了口气,坐在了地上。这就是胆小的我,我见到什么都怕。但我关心同学,热爱劳动,助人为乐,我以后会改掉胆小的毛病的。

我的四年级作文 篇5

我眼中的陈老师是一个幽默、自恋和严厉的人。

先说幽默吧。下课时,陈老师和我们玩,玩的是弹皮筋。他把皮筋套在手上,接着身子向前倾,似乎在给皮筋输送力量,对手马同学不知道陈老师在干什么,觉得好笑,所以笑差了气。当裁判员说:“开始!”时。陈老师快速地松开手,皮筋“嗖”的一下跳出了陈老师的手指。只见皮筋在地上飞速地转着圈往前进,弹得非常远。而马同学因为笑差了气,没了力气,只弹出了一点点距离。“怎么样?服了吧。我小时候可是弹橡皮筋高手哦。”陈老师笑嘻嘻地对围观的同学们说道。

说完幽默,再来说说自恋吧。一节语文课上,密斯特陈说:“我小时候抄写词语,5分钟就能把30多个词语抄写四遍。看看你们,抄个词语要半个小时。”“哎,陈老师真是太自恋了,就知道给自己贴金。”我想。

最后,让我来说说严厉把。一般情况下,陈老师在语文课上都是比较严厉的。有一次,一个同学忘记带一样语文作业,密斯特陈就让那个同学抄课文,而且是最长的那篇——《开国大典》。“陈老师真的好严厉。”我想。

这就是我眼中的陈老师,一个幽默、自恋又严厉的老师。

我的四年级作文 篇6

冬天的早晨是阴暗暗的,没有阳光,开门会感到一阵阵的寒所扑面而来,而那寒气就像胶水一样一下子就粘住你。不久,天空中开始飘着雪花。

中午,大雪漫天,雨像鹅一样往下落,看着,看着,我慢慢地陶醉了。雪花落在了窗户上,似乎在说:“让我进去,让我进去!”我打开窗户,许多雪花便挤了进来。雪花落在了的手上,冰凉凉的,过了一会儿,就化了。如果不是爸爸怕我感冒,我还会迎接更多的雪花。

外面的雪飘飘洒洒,满地都是,足有5厘米厚,一脚踩下去,发出吱吱的声音,非常好听。

下午,雪停了,我高兴地说:“堆雪人去!”我们先滚了一个大雪球,又滚了一个小雪球,大雪球在下面,小雪球在上面,我们又用二块煤做眼睛,又拿了一个胡萝卜做鼻子,一块红布做嘴巴,还拿了一个美丽的帽子给小雪人戴上,一条围巾围在了小雪人的'脖子上,有人又找来了两把笤帚做雪人的小手。瞧,它多可爱!

雪,给我们带来了无限的快乐!我喜欢冬天!

我的四年级作文 篇7

生活像个万花筒,各人都有它的不同之处,五彩缤纷,丰富多彩。同样,生活中也有酸甜苦辣。就在那一次,我尝到了成功的滋味。

众所周知,我的体型不是十分轻盈,在运动时,难免会遇到很多困难,甚至连小妹也说:“看你锻炼,很吃力,我看的也吃力,这是为什么呢?”作为哥哥,要给妹妹做个榜样,可就在体育这方面,我就无法行使我的责任,体育成为了我的老大难,成为了我的心头病。在小妹的催促下,我决心开始锻炼身体。

“起床啦,懒虫!”妹妹用纸卷成扩音喇叭的样子,在我耳边大叫,我顿时觉得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧,我脑袋里瞬间闪过这个念头,可又有一种声音告诫我:“说到做到才是你应有的作风。”我很不情愿的爬起来,穿好衣服,开始下楼锻炼。今天跑步不求速度,只求路程,只要能从家跑到北山就行了。我暗暗给自己定了一个目标。刚开始,我身体里还积蓄了一些能量,跑起来还算自如,可之后的几分钟,我便像泄了气的皮球,无论如何也跑不动了,坚持,坚持就是胜利,我咬着牙,只为沐浴那“终点”的曙光,不知不觉,我的头上渗出了豆大的汗珠,羽绒服里也布满了潮气,就像得了脑血栓,手脚不听使唤,汗珠也受地球的引力,欢快的扑向大地,唉,今天的地球引力咋就这么大呢?梅花香自苦寒来,我这“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!移动,移动,我的腿脚里像注了水泥,没有一点活力,我就快瘫倒在路上了,想必在我倒下的时候,会有人认为我真的得了脑血栓了吧?汗水进到眼睛里,好涩好酸啊,我勉强向前,在朦胧中,我看到了北山大门上金灿灿的题字,就快到了,快了,快了,到了,在我的想象里,周围有着鲜花和掌声,在这第一天里,我做到了!

那一次,我成功了,我尝到了成功的果实的甜美,因为我战胜了困难,更让我值得庆幸的是,我终于战胜了自己。

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