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小学三年级描写景物作文(精选51篇)

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在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的小学三年级描写景物作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级描写景物作文(精选51篇)

小学三年级描写景物作文 篇1

我老家村子的南面,有一个长方形的池塘。

池塘四周的倒柳姑娘日夜守护着池塘,柳树下的小草、冬青像给池塘编了一个朴素的花环。

池塘既是荷塘又是鱼塘。

大的荷叶像一个碧绿得大圆盘,小的荷叶像一个嫩录得小圆盘,刚长出的荷叶像奶奶包的饺子。荷花从这些荷叶之间冒出来,有白的,有粉的,有完全开放的,有长出小莲蓬的,有的还是花骨朵。

鱼儿从荷叶下面游来游去,把荷叶当成了撑凉的大伞。池塘中间有一台大供氧机,养鱼人每天要开几次给鱼供氧,机器喷出的一股股水花,像趵突泉的三股水。池塘东面有一个木头搭的栈桥,是养鱼人喂鱼的地方。每当养鱼人来喂鱼的时候,是鱼儿最活跃的时候,鱼儿听到养育人敲打铁桶的声音,就立刻从四面八方赶过来,上蹿下跳、你拥我挤、争先恐后地抢食吃,那样子真喜人。

傍晚,有许多小蜻蜓在池塘边嬉戏。燕子在池塘上面翻飞,尾尖或嘴巴偶尔沾一下水面,好像在和鱼儿捉迷藏呢!

池塘南面是一个活动广场,我每次到广场上玩的时候,都要欣赏一番池塘,因为我太喜欢老家的池塘了!

小学三年级描写景物作文 篇2

春天的乡村,是一个绿色的世界。你瞧,那新绿的树,亮绿的草,嫩绿的禾苗……时不时地让人眼前一亮。一片片放满水的稻田映着天空的光辉,透亮透亮的。走在乡间小路上,采几朵野花,打扮打扮一下自己,偶尔还能听到几声杜鹃鸟欢快的鸣叫。

夏天的乡村,是一个欢乐的世界。你看,墨绿的葱,紫色的茄子,火红的辣椒……五彩缤纷,多么惹人喜爱。农妇们提着篮子,忙碌的身影在菜地里时隐时现。孩子们,在清澈见底的小河里捉鱼,抓螃蟹,游泳……多么欢乐!

秋天的乡村,是一个丰收的世界。你看那,一片片金色的稻田如同金色的海洋,微风习过,一波未平一波又起;黄澄澄的玉米挤破了外衣,一个劲儿地想往外钻,多么想看看外面这灿烂无比的稻田。小孩子们也不闲着,偷偷跑进地里,悄悄吃上几个水果解解馋……

冬天的乡村,成了一个粉妆玉砌的冰雪世界。孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……虽然小手冻得通红,可他们依旧快乐。

四季乡村,四幅不一样的田园风光画!

小学三年级描写景物作文 篇3

春姑娘赶走了冬天的寒冷,带着温暖的春风,迈着轻快的步伐来到了我们的身边。

春风吹过田野,田野就像是一幅美丽的画卷。远处的油菜花金黄金黄的,一片金黄的海洋,像给大地穿上了一件黄大衣。在阳光的照耀下,亮得耀眼。仔细一瞧,油菜花像一个个亭亭玉立的少女,在春风的吹拂下扭动腰肢,显得格外妖艳。近处的蚕豆花也别具一格。外面一片花瓣是紫色的,里面一层是黑白相间的,像一颗小眼珠,好看极了。它的叶子碧绿碧绿的,可不是一般的绿。豌豆花长得可好看了,雪白的花瓣,翠绿的叶子,一丛丛,一簇簇,挨挨挤挤的,像在说悄悄话,这一切都预示着明年又是一个丰收年。

春风拂过小河,芦苇长得又高又绿,发出“沙沙”的声音,像在跟你点头微笑。小河里,小鱼在水中自由自在地游来游去,有的在玩捉迷藏,有的在听妈妈讲故事,还有在跟兄弟姐妹们寻找食物。小蝌蚪瞪着大眼睛,甩着细尾巴,可爱极了。

春风经过农民公园,听,什么声音?原来是一群小朋友在放风筝。他们追呀,跑呀,时而欢呼,时而拍手,多开心啊。

啊,春天多美啊,我爱这迷人的春天

小学三年级描写景物作文 篇4

来过金华的人都知道,婺州公园有两头金牛。渐渐,金牛成了金华的象征。

双牛共有五米多长,除两个白色的角外,其它全是金色,像天边辉煌的圆月。两尾巴一只中间呈“D”状,一只紧和身体相连,好像真的在斗牛一般。

清晨,老人们在金牛前晨练,一看见那又美又神圣的金色,就精神抖擞,拿出百倍的精神。白天,孩子、游客纷纷在金牛前嬉戏、拍照。骑上金牛之背,体验斗牛之乐;抓住之尾给它加油打劲,都是乐趣无穷。中午,吃饭的人坐在旁边的椅子上,与金牛共进午餐。傍晚,天边的落日照耀在牛背上,发出与霞光同样的颜色,有一种独特的风情。晚上,金牛的“金”依旧不退,路灯又使金牛变得金光闪闪——

晚上,人们都散了,只有金牛屹立在公园里,斗着、斗着,在黑暗中闪闪发光。

小学三年级描写景物作文 篇5

春天来了,春天来了!我最爱家乡的春天,因为春天来了,春暖花开,桃花妹妹露出粉红的小脸蛋,春天就像一位漂亮的小姑娘,她把碧绿的种子撒在大地上,让这个世界变成了碧绿的世界。

你瞧,河边张满了花草树木,最引人注目的还是蒲公英和那棵柳树。那蒲公英看起来真像个小圆球,可它又不是一个小圆球,而是由一个个小伞兵聚在一起组成的,你只要轻轻一吹,那些小伞兵就立即起飞了,看起来真漂亮!那棵柳树是那么窈窕,就像一位婀娜多姿的少女一样,微风一吹,便翩翩起舞,那柳树的树枝数也数不清,每根树枝上都有许多柳絮,春风一吹,柳絮纷纷扬扬地随风飘荡。柳枝发芽的时候首先是长出几片细细的叶子,慢慢地就长出了花,那些花很小很小,看起来美丽极了。

我爱家乡的春天,因为春天实在太美了!

小学三年级描写景物作文 篇6

春天,大地上一片绿色,小草从地下悄悄地探出头来,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,河水清澈见底,池水清亮明洁,小鱼在水里快活地游来游去,好像在说:“好凉快呀!好凉快呀!”山上的树木郁郁葱葱,那绿色的枝叶把树林的真面目都遮掩住了!

燕子和大雁都从南方飞回来了,还有许多动物。如:青蛙、蛇、昆虫……结束了冬眠,来到了人间。春天,大地上万物复苏,花儿竞相开放,四季桂、桃花、李华、梨花……都在这时争先恐后地开了。一阵微风吹过来,柳枝翩翩起舞,风婆婆仿佛在给柳树姐姐梳头发呢!

春姑娘悄悄地来到了人间,农民伯伯又要开始撒种了,为了秋天有好收成,每过一段时间农民伯伯就要打一次农药,一年一度的忙活开始了。

我爱家乡,但更爱家乡的春天!

小学三年级描写景物作文 篇7

早晨,阳光照射在学校,像给学校披上了一件金色的外套,好看极了!

我们走进学校,首先映入眼帘的是几棵挺拔的芒果树。树上已经生了很多嫩芽使它变得更加茂密,绿色的边上滚着晶莹的露珠,被阳光照射,显得闪闪发光。

看着看着,不知不觉的来到生物园。生物园里的植物真多呀!有五颜六色的花朵,有苍翠挺拔的树木,和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕,顶上又站着一只刻得栩栩如生的鸟儿!

走出生物园,来到世纪通道。上头满是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鸟在你上方玩乐。两旁有很多名言名句,他们时刻鼓励着我们学习。

走到欢乐园地我无比高兴,各式各样的体育器材组成一个欢乐的大舞台

我们学校真美丽,大家一来爱护她吧!

小学三年级描写景物作文 篇8

今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想走近它,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它捉住了,放到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。

我抱着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。 空瓶子摔碎了,鱼和虾也跑了。我闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成蚀把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我,总是在学校和家里,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

小学三年级描写景物作文 篇9

高大的杨树我很喜欢杨树,它高大健硕,还忠实地保卫着我们的校园。

春天,它开始发芽,长出新的枝叶。它的颜色从嫩绿色到淡绿色再到深绿色;叶子也是一点一点儿变大。

夏天,它已变得枝繁叶茂了,下课了同学们纷纷躲在大树下玩耍,这样我们就不怕炎热的太阳了;树干也开始越变越粗,直到长成参天大树。秋天,它的叶子就会变黄,风儿一吹,一片一片飘下来像蝴蝶在空中飞舞。

有的还会连着树枝一起落下来。这个时候清洁工阿姨就开始忙碌了,把它们扫起再运走,很辛苦的噢。

冬天,它的叶了落光了,只剩下树枝和树干。下雪的时候,雪落在树枝上,一席素妆的它显得更帅气了。

雪停了,我们近距离去观察杨树,只见树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的树挂,美丽极了!我爱杨树!

小学三年级描写景物作文 篇10

秋天是个多彩的季节,你看那黄澄澄的柿子,红彤彤的苹果,还有那各种形状的蘑菇,而我最喜欢的却是秋天的风。

每当我写完作业,便和妈妈到河边一边散步,一边感受着秋天的气息,一阵阵风儿吹儿,火红的枫叶被秋风吹的从树上掉下来,飘哇飘哇,就像一只只飞舞的“花蝴蝶”,清洁工阿姨都快忙但是来了,刚把这边儿扫了,那边儿又开始掉了。看,这些枫叶多么调皮可爱呀!

远处的山上还长着许许多多的果树,有苹果树,柿子树,只要秋风轻轻一吹,这些果实就摇摆着小脑袋,好像在说:“小朋友,快来摘我呀!不然我就掉地上了!”有的果实实在忍不住就想离开大树妈妈的怀抱,“啪啪啪……”随着一阵秋风它们最后从树上掉下来了!

农民伯伯看见自已家的果树果实累累,丰收在望,被风儿吹的左右摇晃,不禁乐的合不拢嘴,而且眼睛都眯成一条线了呢。

我喜欢叠翠流金的秋天,更喜欢秋天的风,因为它给我们带来了快乐,带来了憧憬和期望……

小学三年级描写景物作文 篇11

春天的早晨当你走进校园门口的那一刻,就能看见校园里到处绿茵茵的树木、小草也伸出了脑袋,各种各样的花都开了,有黄的、红的、粉红的,真是五彩缤纷。

我们的教室宽敞明亮,一大早就能听进朗朗的读书声,在老师的关爱下,我们每个小朋友都快乐的成长。最让人激动的是每个周一的早晨,我们都要举行隆重的升旗仪式,全校师生都要参加。

有一次我们课间休息,一只可爱雪白的小狗跑进校园,小朋友们开心的叫了起来,但马上有人说:“快,快,你这小狗跑这里,主人一定很着急”。其中一个小朋友说:“我们去找门卫叔叔,看他们有没有办法”。大家都觉得这个办法行。这时门卫叔叔来了,说:“小朋友们放心,我们一定会想办法找到它主人”。小朋友在祈祷着。

这就是我们美丽的校园,只要你细心观察,你就会发现每天都有有趣的事情发生。

小学三年级描写景物作文 篇12

“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”唐代诗人杜甫曾这样写到雪。

今天,雪姑娘穿着洁白的衣裳戴着干净的帽子来了。她是一位使者,风和雪姑娘是一对好朋友,帮她一起完成任务。

雪姑娘和风来到了街道。一眼望去,空无一人。街道向她们招手,哆哆嗦嗦地说:“老朋友,帮帮我吧。”雪姑娘一挥手,无数雪花落下就像无数活泼的小精灵搭成一层层厚厚的温暖的棉被盖在街道身上。街道感激地说:“太谢谢你了,雪姑娘路上要注意安全呀!”雪姑娘和风点了点头,就走了。

雪姑娘和风又来到了大地,大地不再绿油油的了。小草被折断了腰,伤心地说:“好冷呀,好冷呀!”小花也不在陪伴她,凋谢了。雪姑娘很同情她们,送给了她们一件件衣服。就这样,世界笼罩在一片白雾中。

雪就是黑暗中一束光明,就是天黑了的一盏路灯,就是迷路了在你手里的指南针。

雪,我赞美她,我喜爱她。她是那么善良,那么美丽,那么纯洁,那么洁白......

小学三年级描写景物作文 篇13

我非常喜欢姥姥家旁边的小湖,它的一年四季都非常美丽。

春天,冰雪融化,解冻的湖面上泛起层层波纹,小蝌蚪在水底的水草里自由自在地游来游去,湖中的小亭显得更加美丽。

夏天,烈日炎炎,几个老大爷在小亭里下着象旗喝着茶。湖里长满了圆圆的荷叶,在那碧绿的荷叶中盛开着一朵朵美丽的白荷花,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”湖中的小蝌蚪已经变成了小青蛙,蹲在荷叶上尽情地歌唱。

秋天,金桂飘香,湖边的桂花树上开满了桂花,发出了迷人的香味,时不时还会有人去采摘呢!微风吹过桂花树,湖面上漂了一层桂花,美丽极了!

冬天,大雪纷风,湖面上结了一层厚厚的冰,下雪的时候,上面堆积着一层又一层的积雪,就像给小湖铺了一层盖厚厚的棉被。

我非常喜欢姥姥家旁边的小湖,你们喜欢吗?

小学三年级描写景物作文 篇14

炽热的夏天即将过去,凉爽的秋天即将来临,轻轻的秋风,悄悄的把校园外的白桦树叶染黄了。枯叶载着秋意静静地落下,随风飘到我的身上。当一丝丝寒意袭来时,我才敢到秋天真的到了。

白桦树叶还是那么密,只是那往日的翠绿色已渐渐消失在秋风的抚摸中,变得淡淡的。淡淡的绿,淡淡的黄,在雨中好宁静。

风大了,把白桦树的树冠吹的左摇右晃。在秋日的风中,白桦树用它那几十米高的身体撑开一把有一把秋天的大伞。你听,它正在用“哗哗”的声音,告诉人们秋天的到来。

慢车道上的人迎着秋风,蹬着自行车,速度非常的快,他们衣服上的领子都竖了起来,遮住了脖子。我也不禁感到,天真的冷了。

我疾步向前走去,因为这一会停留中,已有寒气钻入我的脖子里。风声小了落叶飘落下来,天也快暗了下来。

我回头一看,依然是那么高大,那么挺拔,在秋风中点着头。

小学三年级描写景物作文 篇15

我的家乡安溪有许多优美的地方,如:五峰岩、大龙湖、龙建公园、凤山公园……但我最喜欢的还是凤山公园。

春天,树木长出新枝叶,小草也迫不及待地钻了出来,到处生机勃勃。随着春姑娘的到来。这时候来到绿道跑步、散步的人越来越多。一旁的树木花草随风舞动,你们看他们跳的多开心!

夏天到了,天气严热,树把光线封的严严实实就像一把绿绒大伞,坐在树下的人们一边喝着安溪名茶——铁观音,一边讲古,惬意极了!

秋天,树上的叶子飘落下来好像一群美丽的蝴蝶翩翩起舞,当秋天敲响了丰收的战鼓声,稻田里稻谷像神奇魔法般都变成了金黄色的!

冬天,从山顶望去山尾,一条条路纵橫交错,景色尽收眼底……

啊,凤山公园真美啊,我爱我家乡的美景更爱凤山公园。

小学三年级描写景物作文 篇16

春天是生机勃勃、绿色的画,夏天是烈日炎炎、红色的画,秋天是五谷丰登、金色的画,那冬天是怎么样的画呢?

下午,我来到楼下散步,看到松柏、桂树等常绿树木在寒风中仍然屹立挺拔!哦,冬天的画里也有绿色的树。

过春节了,家家户户门前挂上了红灯笼,贴上了春联。夜里,院子里的腊梅悄悄地开了,嫣红满目、傲霜独立……原来,冬天的画里还有红色的灯笼、春联和美丽的腊梅花。

傍晚,天空飘起了鹅毛大雪。早上醒来,我拉开窗帘,看到外面一片银装素裹:天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树儿披着银装,到处一片洁白。小朋友们穿着棉衣、戴着漂亮帽子、围着厚厚的围巾正在雪地里堆雪人、打雪仗。通红的小手、红扑扑的脸蛋、欢笑的'声音与静谧的雪地相映成趣……

冬天是一幅色彩斑斓、喜庆、祥和的画,我喜欢这美丽的冬天!

小学三年级描写景物作文 篇17

“沙沙沙——”听,这是细雨的温柔,就像在纸上书写工整整齐的汉字,治愈而美妙;就像妈妈做菜时用抹刀碰菜的声音,让人感觉像是闻到了蔬菜的香味;就像祖母用扫帚扫院子的声音,眨眼间地面就干净了;就像在安静的图书馆翻书的声音,一边用手摸着纸,脑子飞快的转身,眼中闪过一个又一个精彩的世界……

细雨绵绵不仅描绘了一幅温馨的画面,更将生命之水赋予了世界,“沙沙”之声中蕴含着生命的征兆。细雨轻抚大地,地里的种子听到了,钻出来享受美妙的世界;小草开心地接受了雨水的洗礼,长得青翠,自信坚强;鲜花高兴地迎接他们。诸天赐予的神灵,满脸兴奋;果蔬不卑不亢,逐渐壮大,希望早日结出香甜可口的果实。

毛毛雨也应该让人们四处走动。孩子一学会用脚跳,就穿上雨靴,穿上雨衣,跳进水坑里;爷爷奶奶坐在屋门口,聊着天,下着雨;努力学习的高中生,高考上学路上骑自行车,车轮泼水,演绎青春的努力......

小学三年级描写景物作文 篇18

星期天阳光暖暖的让人心里格外舒服。今天我们一家要去刘禹溪公园玩,所以我的心情格外高兴。

来到公园门口只看见一块大石头上苍劲有力的刻着’刘禹溪‘三个大字。从门口往里走是个小小的喷泉广场,两边的草地已经枯黄。顺着小道望去南边的一部分种着全国各地的珍稀树种,每颗小树都有着自己的身份证,我也忍不住好奇跑过去研究起来这些可爱的小树苗来,可惜。那些实在太难了,我跟本看不懂,最后只好放弃。

继续沿着小路走就是小孩子的天地,也是我最喜欢的地方‘儿童乐园’里面有我最喜欢的碰碰车,和地宫还有转马。哎!每次走到这里我就会怀念小时侯再这里疯玩的情景。好幸福呀。现在又可以放开地玩了,心里别提多高兴了。

终于要回家了,真舍不得呀!刘禹溪公园真是我们荥阳人的骄傲。

小学三年级描写景物作文 篇19

清晨,窗外是静谧的,充满了神秘感。清晨是白雾的世界,也是霜的王国,更是露水的天堂。这时,天才蒙蒙亮,远处,半明半昧的晨星在闪烁。我陶醉其中,突然,一个火红火红的东西从地平线下升了起来。

日出开始了。

那个火红火红的东西,逐渐变大、变圆、变亮,慢慢地升起来。最后,太阳升到了半空中,变成淡黄色。

早上七点,人们醒了,各种早点店都开门营业。大家都匆匆忙忙的,贪睡的小孩不也被大人叫醒了,正在刷牙洗脸。

八点左右,旭日东升,从学校里传来朗朗读书声。学校的综合楼正在修建,各种声音汇聚在一起,形成了一首交响音乐会。

这时,学校隔壁的小区里,一个个小孩子慌慌张张的,恨不得飞过去。

嘟、嘟……路队长吹起了哨子。我抬头看一眼钟表:呀!11点50分了,放学了!我们像一只只欢快的小鸟,冲出教室,站好路队。出了大门之后,我们有的三五成群,有的被大人接回家,还有的单个走回家。

小学三年级描写景物作文 篇20

我和鱼撑着伞在雨中等车。我们有一把伞——和一把浅蓝色的伞。

雨伞下。我这边总是浅蓝色,因为伞总是偏向我这边。她的天空总是阴雨连绵,他的左肩总是被水覆盖着,总有一滴水,浅蓝色的水,很浅的蓝色,天空的蓝色。也折射出蓝伞下的我和她。

我轻轻把伞推过去,她却条件反射般的怔了一下,然后又很自然的把伞推了过去。她的嘴角上扬,淡蓝色的笑容灿烂。我也很配合,嘴角上扬45度,给她一个更蓝的笑容。

突然,有一种莫名的感觉。

哦!浅蓝色的伞,浅蓝色的笑脸,浅蓝色的友情,浅蓝色的触感,好纯粹…

不知不觉中,一个鲁莽的女孩打破了平静。也许我们没有看清对方。她回头朝我们笑了笑。这时,她才发现原来是小雪。她一看是我们,立刻做了个鬼脸,转身就跑。

裙角在飞,红色皮鞋的小水花在溅。小雪在雨中拼命的跑着,大概是急了。

突然,有一种奇妙的感觉。

小学三年级描写景物作文 篇21

我家住在金地花园小区,那儿又宽敞又漂亮。

一年四季,小区里的春季是最漂亮。小区里有大片大片的草地,春季一到,小草就争先恐后地探出头来,嫩嫩的。,绿绿的,踩上去软软,要是能躺下去,肯定很舒服吧。草地上还种了大量桃树,春风一吹,树上的桃花开得可欢了,红艳艳的花瓣吸引了大量蜜蜂来采蜜。人行道两旁,粉红色的芙蓉花一大朵一大朵的粉嫩嫩的在风中摇摆着,仿佛在对大家说:“看看,我多美丽啊!

春季的早晨,小鸟起得很早,叽叽喳喳地叫着,仿佛在呼唤大家早点起床,多做运动。中午,太阳高照,每一幢高楼的玻璃就像一面面明亮的镜子,直晃眼。每当夜幕来临,工作了一天的大家,纷纷出来散步,呼吸新鲜空气。夜晚,小区里安安静静,花啊草啊树啊大家啊都睡着了。

多美丽的小区啊,我爱我家的小区。

小学三年级描写景物作文 篇22

大家的校园美丽又可爱,校园里充满了生机和活力。我最喜爱的就是校园的东北角。

来到东北角,第一映入眼帘的时一个大花坛。大花坛里栽种着各种各样的花草树木,有菊花、牵牛花、一串红、爬山虎等等。在花坛的四周,种着一些杨树,它们庄严挺立,像一个个威武雄壮的展示护卫在花坛的周围。杨树的叶子会伴随季节的变化变换颜色,秋季是橙黄色的,目前是春季它发出了嫩嫩的绿叶。一阵微风吹来,树叶随风摆动,仿佛在向大家招手。一场春雨过后,雨水把花草树木洗的一尘不染。你看,叶儿上挂满了亮晶晶的水滴,像青绿色的圆盘上的一颗颗珍珠;你看,榆叶梅静静地绽放,像亭亭玉的少女点缀着朵朵梅花。假如我是一位作家,我肯定会用手中的笔,将这迷人的风景定格在我的画册里。校园东北角不仅为学校增添了无限生机,而且也为同学们提供了活动场合。这就是大家校园的一角。

小学三年级描写景物作文 篇23

我的家乡一年四季景色很迷人。

春季,大地穿上刚长出来的小草编成的绿衣裳。迎春花刚展开美丽的笑脸,啊!春季来了,到处是一片生机勃勃的景象。

夏季,农民伯伯们开始水稻收割的季节,他们冒着酷热,忙的热火朝天。累了,可以到参天大树下,一边休息,一边吃着自身亲手种下的西瓜。心里美滋滋的。

秋季是我最喜爱的季节。由于这个时候候果园里,到处是金黄色的各种水果都成熟了。随时都可以享用美味的果子。还可以迎着凉爽的秋风,到处浏览美丽的秋景。

冬季,虽然是个寒冷的季节。其实那是我最疯狂的日子。北风一刮,天上飘下了鹅毛大雪,到处白皑皑的一片。仿佛给大地铺上了雪白的地毯。堆雪人,打雪仗,采集冰块。溜冰……这些都是我最喜爱的冬季运动。

这就是我家乡一年四季的美丽景色。请问,你们家乡的美景时什么样的呢?请告诉我吧!

小学三年级描写景物作文 篇24

早上,我醒了,是被一阵阵“滴答”声吵醒的。本来,我可以再多睡一会儿。我并不讨厌雨,于是平静地望着窗外,雨还是不停地下着。

我走到阳台边,打开窗户,把头探出窗外,仰望天空。雨点相继落到我的嘴里,我觉得嘴里咸咸的,第一次尝到了雨点的味道;雨点又落到我的眼睛里,顿时觉得眼睛更明亮又闪烁了,我便眨了几下眼睛;雨点又落到我的头发上,我觉得头发被洗干净了,变得非常光滑、柔顺。

雨点落在小树上,小树欢快的生长;雨点落在花草上,小草长得更青、更嫩绿,小花长得更鲜艳、美丽。

雨点落在房屋上,给房屋洗了个痛快澡;雨点落在人们打着的雨伞上,似乎在演奏一首美妙的乐曲,我多么想跟它们一起唱歌跳舞呀!

下雨,虽然不是好天气,但它能带给我别样的乐趣和美好的回忆。

这是一场多么凉爽的秋雨呀!

小学三年级描写景物作文 篇25

我的校园很美丽,尤其是一进前门就看到的花坛。

那儿的花儿争奇斗艳,芬芳迷人。什么太阳花、牵牛花、月季花……应有尽有,一应俱全。你看!这两朵太阳花紧紧地靠在一起,好像很久没见面的朋友一样,拥抱在一起。再瞧那一朵低垂着头的月季花,犹如一位害羞的仙女。咦!这是那位漂亮的公主?嗷,原来是菊花公主呀!风儿给它们挠痒痒,它们扭动着身子,高兴地笑了起来。你听!咯咯……呵呵……!不一样的声音交杂在一起,好像一首歌,又像一群孩子在一起说笑。我们是祖国的花朵,它们是校园里的花朵。我们为祖国增添的色彩,它们为校园增添的色彩!

这些花真美丽呀!我喜欢这些花。我拿来了一个小水桶,给它们洒水。它们开得更艳了,仿佛在对我说:“谢谢你给我们浇水,小姐姐!”

我们的校园真美丽,那是因为有了花的点缀!

小学三年级描写景物作文 篇26

昨天早上,我早早起来,刚拉开窗帘我就惊呆了:路上雾蒙蒙的。昨天还好好的房现在全看不见了。当时,我以为是雾,但吃早饭时,妈妈告诉我:“今天有沙尘暴,所以你要出门戴口罩。”

于是吃完饭我便拿起口罩,穿好校服,背上书包。悄悄告诉你,我拿了一个瓶子。你一定会问有什么用,装上沙尘暴好好观察观察呗!

我跑出了家,向龙龙超市跑去,正好装一些沙尘暴。校车没来,我可以好好看一看了。只见瓶子里有一些黄色的空气,仔细看还有几十粒大大小小的沙子,闻起来很刺鼻。

沙尘暴有毒,出来时必须戴口罩和围巾。如果把它们吸进去,有可能会得很严重的病,所以不要小看它!

如果想让空气越来越新鲜,就要种树,不能砍树木,要保护树木。

看来我对沙尘暴还挺了解的嘛!

小学三年级描写景物作文 篇27

摇曳生姿的玫瑰,苍翠欲滴的樟树,香飘十里的桂花树,霜叶火红的枫树……这不是风景名胜区,而是我们校园的一角——花坛。

花坛里有许多植物:小树,小草,玫瑰花,月季花……它们在雨露的滋润下,在阳光的照耀下,一天天成长。

首先我来给你们介绍火红的枫树吧,枫树的叶子就像我们的手掌一样,真是美丽极了!她是秋天的第一缕微笑。

我再给你们介绍一下玫瑰花吧,玫瑰花有红色的,黄色的,还有蓝色的,而我们学校种植的品种是红色的,一阵微风吹过玫瑰花,就像舞蹈家一样,翩翩起舞,还散发出了让人陶醉的芳香,她是多么美丽,多么迷人,多么妩媚啊!她是秋天的第一抹艳丽。

学校的花坛真美丽,它无论从远处还是近处看,都叫人赞不绝口,我爱校园的花坛,他把我度过了四个难忘的春秋。

小学三年级描写景物作文 篇28

四季的果园就像一幅幅色彩斑斓的图画。

春天,果树抽出了新芽,嫩绿的树叶在树上随风起舞。小鸟在树上唱歌,小虫子躺在树叶上晒太阳,处处生机勃勃。

夏天,果树上开了许多五颜六色的花儿:有金黄的,火红的,雪白的,花朵散发出好闻的香味,甚至离果园好几米都能闻到芳香,蝴蝶和蜜蜂在空中跳着欢快的舞蹈,像是给花朵们送了一份“见面礼”。

秋天,果园里可热闹了!橙子,橘子就像一个个黄澄澄的灯笼,苹果见了秋姑娘,害羞得脸都红了,秋梨被太阳镀上了一层金黄色。葡萄爬满了架子,柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

冬天,雪花如同白色的花瓣一样从天上飘落下来,果园一片雪白。果树就像盖上了一层厚厚的,白色的棉被。

四季的果园真美,我爱四季的果园。

小学三年级描写景物作文 篇29

炎热的夏天离我们远去,凉爽的秋天与我们相处许久,我要去公园看看有什么变化!

一进公园发现松柏穿上了厚厚的衣裳,而旁边的冬青树,依然绿油油的,表示着它不怕寒冬。再看远处的柳树,叶子黄了,随着秋风四处飘落。对面的枫树,树叶红的像喝醉酒人的脸蛋似的,十分迷人。桂花用它那浓浓的香味吸引过路人,使他们留连忘返,久久不肯离去。那迷人的香味似乎在告诉人们,这里是最美丽最温馨的地方。

草地上开满了成千上万朵蝴蝶花,就像那成群的蝴蝶翩翩起舞,引来了无数人观看。菊花是秋天最鲜艳的,黄的、紫的、粉红的……不过,黄是她的主色,满地尽是黄金甲。

抬头一望,可爱的小鸟没有留下一点足迹,只有一只只风筝像鸟儿一样在空中翩翩起舞,试比天高。

天高气爽的秋天,我喜欢。

小学三年级描写景物作文 篇30

早晨一出门,就看见满天飞舞的雪花,雪是那么神奇,那么纯洁的东西。

撑起伞走在通往学校的路上,风一吹,雪吹在了我的裤子上,黑色的裤子上粘上了雪花,在我看来这装饰真不错。

雪一直下啊下,树,房子,都穿上了一层薄薄的“衣裳”。雪,白得耀眼,它照亮了这阴暗的雪天。

下课了,同学们都趴在走廊上赏雪。抬头看天空,只能看见无数的雪飘下来,看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花,风一吹,雪花吹到了我的手上,那冰凉的触感,在那一瞬间消失了,雪已经融化了。

就这样,一直看着,虽然只是一贯的飘落,落地,融化,但是我还是不厌其烦地看着,一分钟,两分钟……雪好像是迷路的小孩,在天空中飞舞着,寻找自己的家。

雪又是那么的顽皮,越下越大,都快要在道路上铺上一层地毯了,这样校车就不好开了,学校也就因为雪停课了。

真是说不清楚对雪到底是喜爱还是讨厌。

小学三年级描写景物作文 篇31

它曾是一条年轻而又充满活力的河,喜欢在午睡时逃离大地母亲的怀抱,顺便卷起岸边的沙石,放在自己的口袋里。听着鸟语,闻着花香,乘着风儿,荡向远方。

后来它累了,不再喜欢这般幼稚而又无聊的小把戏了,它变成了一片沉稳的湖,在日复一日的时光中失去了往日的活泼,湖面平滑如镜,即使是风也只能唤醒它内心微微地颤动,它摇了摇脑袋,昏昏欲睡。湖底,沙石依然静静地躺在那里。

有时,会有几只调皮的鱼儿将沙石拱上水面,它也只是笑了笑,看了看,又看了看,留恋的目光迟迟没有挪动,但终究它还是一抬手将沙石放回了原处……

有些回忆它终究是回忆,但童年不一样,即使是那些沙石化为粉末,也依然荡漾着过往的无限快乐与美好。它如银河般璀璨,让人留恋;它如皓月般明亮,让人心驰神往;它如陈酿般香醇,又如山间清泉般甘洌,让人沉醉其中,流连忘返……

小学三年级描写景物作文 篇32

天空下着毛毛雨,萨沙·武贾西奇似乎在演奏一首美妙的歌曲。像往常一样,我背着书包去了车库。当我看到电瓶车后面的轮胎瘪了瘪,我惊呆了。我该怎么办?母亲说;“那我们必须走路去学校。

我一手拿着伞,一手拿着妈妈的手。妈妈帮我背了一个很重的书包,快步走到学校。上帝似乎在和我开玩笑。我走得越快,雨就越大。路上的人也很着急,有的急着上班,有的急着上学,都很快从我身边经过。我的步伐在加快,时间在和我赛跑,心情越来越差。路上背着书包的同学几乎看不见,我差点哭出来。不知道是汗水还是雨水,浸湿了我的全身。我干脆扔下雨伞,飞快地赶到学校。

学校大门就在拐角处。我从妈妈手里抢过书包,直奔教室。好在铃还没响,我就坐在了那个位置,心还在跳,久久不能平静。

小学三年级描写景物作文 篇33

一听到老师发出立刻出发的指令,大家飞速排好队,生怕耽误时间,心里就想着早点到达目的地。

就这样排着整齐的队伍,大家一路欢歌笑语步行到达那“春的花园”……

这里景色秀丽,简直漂亮极了!眼前一片金灿灿的油菜花,远眺过去,犹如一盖金色绸缎铺向远方。一条清澈见底的河流,犹如碧绿的丝绸锦带,与“金色绸缎”搭配的相得益彰。你再看远方,桃花艳、李花浓、杏花的茂盛,真是“花开四季皆应景,俱是天生地造成”。

前方有一个大树衬着一片清凉,大家几个小伙伴偎了上去。我把自身早早筹备好的美食拿了出来,并主动的放在大伙中间,由于我知晓好东西必须要学会推荐,果然,其他同学也学着我把食物推到中间,一起品尝。这个时候,我心里一阵暖流涌出,每一个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

夕阳西下,大家主动拾掇完身边的垃圾,余晖染红了天际,美景被暖色包裹,真不舍得离开,斜阳照晚,大家一路欢歌朝着晚霞行进……

小学三年级描写景物作文 篇34

夜,静的出奇,四周没一丝声响,只听到自己轻轻的呼吸声,却也尽力压抑着,怕惊扰了夜的宁静。

窗外,目光所及之处,大多已是一片黑暗,只有少数的窗还亮着灯光,透过厚重的窗帘泄露出些许的灯光,在如此的夜,只有星星,这只是夜的精灵,依旧挂满了天空,发出冷幽的光,虽耀眼,却并不刺眼,偶然有一片薄薄的云飘过来,也好像不忍遮了星的光,飞速的飘走。

如此的夜,温顺而沉静的夜,最容易被人浮想联翩,站在窗前,感受着秋的微微的凉意,闭上眼,任思绪飘飞,走得极远极远,你尽可以把你的想像力发挥到极致,虽未下雪,你可以想着如此宁静的雪夜的情景,虽然晴空万里,你可以想着有冰凉的雨丝飘在脸上的感觉,虽然已是秋季,你也可想到那句快灸人口的名句,风乍起,吹皱一池春水。

深夜不眠的我,可以无边无际的尽情暇想,抑可能我什么都未想,我只是在静静的赏析着如此的夜。

小学三年级描写景物作文 篇35

今天是国庆假期的第二天,天气万里无云,阳光照的特别暖和。吃过午饭,妈妈带我去了新城公园。

到了公园门口,非常醒目的几个字映入了我的眼帘:“介休市第五届菊花展”。我想:既然是菊花展,那菊花的种类一定是各色各样的。黄色的是神秘,是圆形的;还有一种很小的黄花,叫菊球;紫色的叫紫切,有很多花瓣;还有一种紫花,叶子是三角形的,它的名字很奇怪,叫三角梅,还有好多呢,比如满堂红、南京红等。总之,菊花的种类特别多,颜色都很显眼,在阳光的照射下,散发出一股清香,公园里的工作人员还把盆盆菊花摆成了各种花样,有的是孔雀,有的是爱心,还有的是龙。

叔叔阿姨们领着小孩,拿着手机忙着拍照,有的在玩健身器材,好多爷爷奶奶们在进行唱歌比赛,我和妈妈一边走一边观看,路边的树叶已经变黄,小草也快枯萎了,又往前走了几步后,我在木牌上发现了一首诗。

小学三年级描写景物作文 篇36

秋天,是菊花开放的时节。今天,天高云淡,天气格外的明朗,我和妈妈一起去新城公园赏菊,一路上,我们看到大街小巷的两旁都挂着一面面鲜艳的五星红旗,在秋风的吹拂下迎风飘扬。耳边不时的响起国歌声,热闹的敲锣打鼓声。

菊花的种类和颜色实在是太多啦!真是数不胜数。你看,金黄色的金玉满堂像一个个小太阳,照哇照哇,照亮了整个公园。玫红色的紫切穿上了美丽的服装,当秋风拂过时,它们就像芭蕾舞蹈员一样跳起了美丽动人的舞蹈。还有红嘟嘟的粉切,当人们走过去时,它就像害羞的小姑娘,羞得涨红了脸……

欣赏着这美景,可是又想到这枝繁叶茂的菊花过一段时间就会凋谢,实在是太可惜了,于是,我不禁吟诵起了宋代诗人苏轼的诗句:“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”菊花虽然会开败,但是我们一定要向它斗霜的枝干一样,不怕一切困难。

今年的菊花可真漂亮,要是能立刻看到下次的菊花展该多好啊!

小学三年级描写景物作文 篇37

到了大水川,那里崇山峻岭,山清水秀,人就像在画中行走。温度适中,天气甚好,大家感到十分舒适。

去酒店订完房后,在附近的农家乐吃了一顿美味的午饭。第三驱车前往灵宝峡,但那里的山十分怪异,有的像燕窝,有的像蜂窝,上面布满了大大小小的窟窿,有的则十分平整,上面还有些好似毛笔带过的痕迹。

大家又向前步行了一段路程,发现山中有一座观景台,沿着石阶向上走,到了观景台,山下是滚滚的河水和奇异的山峰。环顾四周,只见一棵松树爬满了黄绿相间带有黑色斑点的虫子,他们的爪子紧紧地抓着树枝,看着像一枝枝小树枝,显得十分有趣。

离开观景台,返回酒店,吃完晚饭后站在房间的窗台前,眺望远方,这里没有城市的霓虹,也听不见杂乱的喧嚣,夜空中尽是繁星点点,阵阵凉风袭来,困意席卷了全身,躺上床,细细回味一天中的景和事,感到十分愉悦,甜甜的进入了梦想。

小学三年级描写景物作文 篇38

看,冬天的女孩在雪地里跳舞!被大雪压垮的竹子发出“啪啪”的脆响,仿佛伴随着冬姑娘的舞蹈。

清晨,冬雾蒙蒙。我起床的时候,大地还很朦胧,很快就下起了大雪。一片片雪花白得像棉花,树上全是波光粼粼的雪,地上全是雪,草地上覆盖着白色的棉衣。

上午课间,同学们在操场打雪仗堆雪人,很有意思!我们把雪捏成雪球弹向别人,但是下雪天不能打乒乓球。真的很难过!

多美的校园啊!处处包裹着银丝,像一幅看不够的画;多白的校园啊!操场全是白的,屋顶被冬女涂上了白粉,到处像新刷;多干净的校园啊!站立的大楼穿上干净的新衣服,到处一尘不染。我们在校园里尽情玩耍。

第二天,屋顶瓦片上覆盖着长长的晶莹剔透的冰。我和朋友拿着冻冰玩,手冻红了,舍不得丢,因为冬天什么都喜欢!

我爱你们冬天的校园——,希望你永远陪伴我们!

小学三年级描写景物作文 篇39

大自然以其鬼斧神工创造了美丽的季节。其中,我最喜欢冬天的早晨。

邱小姐一走,董叔叔就带着孩子来了。他们在空中肆意玩耍,让人坐立不安。只有在早上,当他们“睡懒觉”的时候,他们在空气中是安静的,安静的,所以我最喜欢冬天的早晨,虽然我极其不愿意“爬”出温暖的被窝。

初冬的早晨,孙公公温柔的手轻轻抚摸着大地,北风也没有那么“放肆”,仿佛怕孙公公而放慢了脚步。

早上窗帘打开时,窗户上有一层薄雾。当我看到它们的时候,我总是在上面写几个字。这次我写的是“好的开始是成功的一半”。因为我相信,无论做什么,只要有好的开始,就会有好的结局。

在初冬的早晨,当第一缕阳光照射在窗户上时,我们的新一天开始了。

初冬的清晨,就像夏夜的星空,总有一颗晨星高悬在空中

小学三年级描写景物作文 篇40

又到了春季,正巧,是双修日,我到算到野外去呼吸呼吸新鲜空气,放松放松那紧张压抑的心情。

我骑着自行车去观早春,颇有些走马观花的意境。路两旁的树木,虽似无叶,但却可隐约看到几丝绿意。那些树仿佛是一尊尊千姿百态的千手观音,周围笼罩着点极微弱的绿光。一对喜鹊从远处飞来,给人几曲欢喜的歌,后落到树上互相爱抚起来。这时,稻子也稍大了点,只不过是比它周围的野菜大一点罢了。

这会儿,校园里的松树显的比以前更加苍翠了。其中,我对塔松情有独钟。瞧它那高劲儿!准以长了十几年!那么大的个!呵!“塔”上还有一串串“珍珠”哩!其实,那是它的种子。不过,那么饱满!一个比一个大,一个比一个高!这些“珍珠”装扮着塔松,那简直是完美无缺,使塔松略看更加像“玲珑宝塔”!

小学三年级描写景物作文 篇41

当阳光洒在油菜花上时,早晨就已经来了。金灿灿的花朵像一个个小太阳照进我们的心里。一片片的油菜花像软绵绵的大毯子,被风一吹,就左右摆动,像一只只黄蝴蝶,飞在蓝天上。嫩绿色的叶,随风摆动,仿佛在向我们招手呢。

有些人家还在家门口种了一些葱、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花,显得特别生机勃勃。大叔大伯怕菜地的土不够松,长了野草,正在松土除草呢。大路上,几只大狗没精打采地走着,在阴凉处的狗打着盹儿。村里特别安静。

小溪边,“哗哗”的溪水声绵绵不断。堤岸边柔嫩的水草叶子顺着溪流在摆动,婀娜多姿。溪底的石头在阳光下像一颗颗宝石,闪闪发光。往小溪边望去,满是一棵棵高大的杨柳,像士兵一样保卫着小溪,柳条就是他们的武器——鞭子。

这就是我的老家,神仙居住的地方——仙居。那里的风光迷人,正等待着你来欣赏呢。

小学三年级描写景物作文 篇42

“轰隆隆!轰隆隆!轰隆隆!”巨大的雷声使正在上课的我吓了一大跳,哦!是在下雷雨呀!我喘了一口气,不一会儿,天空闪出了一道亮光,接着,雷声又响了,差点把我吓了个半死,我小心翼翼地朝窗外看了看,只见现在的雨水像断了线的珠子,“哗哗哗,哗哗哗”地洒到了人间,风一吹,水珠娃娃就跟着风婆婆四处舞蹈。

“叮铃铃”下课了,我急忙走出了教室,只见原本干干的地上,现在变得湿漉漉的,屋顶上更是有趣,屋顶上的水集成了小池塘,风婆婆一吹,他们就像海浪一样一波接着一波,有的还被吹上了更高的屋顶。玻璃窗上,到处都是密密麻麻的雨丝,有些还变成了水珠在往下滚。楼下的树也被这风雨交加的天气给吹得左右摇摆。我们头上的玻璃因为是倾斜的,水不用风吹,也像浪潮一般一波紧接着一波。

在这个雷雨交加的天气里,虽然有些恐怖,但还是挺美的。

小学三年级描写景物作文 篇43

我的家乡一年四季景色宜人,不信你來瞧!

春天,小河上的冰化了,小河尽情的流淌,清澈的河水下还有几条活泼机灵的小鱼,自由自在地游来游去。

夏天,石榴花开得非常鲜艳,几只调皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!树上的知了热的叫个不停:“知了,知了。”许多人都在郁郁葱葱的大树下盛凉呢!小鱼时而露出水面吹了个小泡泡;时而在小河下游来游去,像是在寻找食物;时而又跃出水面,好像在游泳馆里游泳呢!

秋天果实成熟了,一个个石榴熟得马上要掉下来似的,田地里农民伯伯正在大丰收,一株株稻谷沉甸甸的,都弯着腰,好像在向我们打招呼呢!

冬天,皑皑白雪把小河覆盖了,小溪上结了冰,调皮的孩子在冰上滑雪,大雪给大地披上了一层厚厚的冬装,给大树披上了一层洁白的棉袄,给我们制造了一个打雪仗,堆雪人的游乐场。

我的家乡美吧!是不是一个美丽的地方!

小学三年级描写景物作文 篇44

公园里,枫树阿姨脱去了绿衫衣,换上了红外套;柳树婶婶和梧桐婶婶也脱去了绿罩衫,换上了黄外套。

秋风吹来,许多黄黄的树叶从树上翩翩起舞的落下来。

秋天的雨像一盒颜料。你看,它把黄色给了漂亮的银杏树,黄黄的叶子像一把把翩翩起舞的小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热……

果园里,果实累累。海棠果摇动它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶,笑眯眯的往外瞧;金黄的大柿子像一盏盏小灯笼似地挂在树上。

秋天的景象是不是很美?你是不是很意外?其实,秋天的景象像一幅画,像一幅五彩缤纷的画……

小学三年级描写景物作文 篇45

啊,这晨雾真神奇呀!轻轻的飘荡在空中,真像一个棉花糖,谗得我口水直流,又像一个没有边的大笼子,把我关在里面怎么也走不出去。这雾真淘气、真调皮,好像故意让人们看不见路,又好像钻进了我的衣服里,给我挠痒痒。

我生气了,大声对它说:“雾,你再调皮,我就对你不客气了。”说完,我摆出了一个跟它决斗的姿势,往它身上踢了一脚,这雾呀,还真怕揍,向四周散开。我用手一抓,想:看你有什么新花招。打开一看,啊!不见了,原来它早就从手指缝里溜走了。我喝过很多饮料,可就是没有尝过雾的滋味,我张大嘴使劲一吸,雾是酸、是甜、是苦、是辣,都不对。我恍然大悟,原来雾是没有味道的。

太阳升起来了,雾慢慢的散开了,像打了败仗的将军夹着尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢复成了原来的一片勃勃的生机。

小学三年级描写景物作文 篇46

立春已至,春姑娘迈着轻快的步伐来到我们身边。小燕子也从南方飞回来了,只见它一边飞翔一边高喊:“春天来了,春天来了。”大树脱下了银色外套,换上了崭新的绿皮大衣。大地像刚睡醒了一样,小草破土而出,争先恐后地想看看外面的世界。太阳公公也一个劲儿的向上窜,急着把自己的阳光输送给这些新生命。

春天百花齐放,万物复苏。迎春花笑着,张开了一张张金色的小喇叭;杜鹃花也不甘示弱,张开了花苞,露出美丽的花朵,它的花色就像黄昏中的晚霞一样,绚烂瑰丽,十分迷人;杏花也张开了它那美丽的花瓣,不仔细看还以为是雪在树枝上呢!花姐妹们争相开放,谁都不服谁。

在田野上,麦苗翠绿,一望无际,仿佛一片绿色的海洋。那金烂烂的油菜花,在绿波中若隐若现。农民伯伯们还在辛苦劳作,为收获的秋天做准备,在田野边的沟渠里,偶尔还会蹦出几条大鱼来。

春天,美丽的春天,我爱你!是你让生活充满活力,是你让生命充满生机。

小学三年级描写景物作文 篇47

寒风刺骨的冬天即将结束,迎来的是鸟语花香的春天。

今天早上我躺在床上睡觉和以往不同的是叫我起床的东西不是闹钟,而是一串“布谷,布谷”的叫声。我醒了,当我走到窗边拉开窗帘,顿时,一缕清晨的阳光照进我的房间。

当你通过窗户看见天上掠过的一条黑影,想到这也许是报春使者燕子来告诉人们“春天来了、春天来了”,也许有些小朋友觉得今天是个放风筝的好日子,所以就把自己珍藏了大半年的风筝拿出来放了,也许是布谷鸟一边飞,一边唱着歌呢。

春回大地万物复苏。这句话真不假,这春天才刚来,不到一两天地上就长出新的嫩芽,树木也长出了新的绿叶,各种各样的花朵也不甘示弱,纷纷开出了自己专属的花朵。

春天到了,世界从白茫茫的一片变成了绿油油的一片了,我喜欢美丽的春天!

小学三年级描写景物作文 篇48

我喜欢日出的朝气蓬勃,但我更喜欢那在海上一点一点落下的太阳配着美丽的晚霞的场景,着实迷人啊!

我的老家在东北,每年暑假的时候我都会回去。老家靠海,我从家走到海边,只需要4—5个小时,开车就快了。因为家里离海比较近,所以说我们常到海边玩。有好几次正好赶上个日落,就安安静静地看完再走。日落的美令人心旷神怡……

日落时,太阳的颜色是着天空的颜色也慢慢变了起来。太阳变得红的刺眼时,天空泛着淡淡的鱼肚色,染上了微微的红晕,白云飘在空中。太阳的颜色浅了,落了,那天空有着沉鱼落雁一般美丽。晚霞的美丽人有着无限幻想,看着那美丽的晚霞,仿佛沉浸在梦里,或是在世外桃源里畅游。晚霞的美不仅在天空和海洋上,还在那成群结队的海鸥,想大雁一样比翼而飞,也是叫人感动啊……

日落的美,在哪里?在天空上、在海面上、还在那成群结队比翼而飞的海鸥上啊!

小学三年级描写景物作文 篇49

雨是夏天中常见的东西,我喜欢雨。

今天,我放学回家,刚刚还是晴空万里,可现在呢?乌云密布,过了会就电闪雷鸣、雷电交加,蚂蚁都聚集在路上,我急匆匆的往家赶。可是,刚走到半路,雨就下了起来行人纷纷避雨,街上的人越来越少,雨大的像黄豆粒一样。风也呼呼的吹着,像一个恶魔一样。我赶紧去一家食杂店避雨,我看着外面,外面下的雨很大很大,风吹着,把好几家的门牌都给吹了下来。这时,忽然停电了,整个食杂店都黑了下来。我看着雨渐渐的小了,心里很高兴。忽然,我有一种感觉,有一点舍不得这场雨,再看外面,觉得雨晶莹剔透,很美丽。不一会,雨就变小了,我们把门一打开,一股新鲜的空气扑面而来,我陶醉在这美丽的美景里面。我放眼一看,真个世界似乎很干静。

我喜欢雨!喜欢他的晶莹剔透,还喜欢它能让世界变的很干净!不过,最喜欢的,当然是这清新空气了!

小学三年级描写景物作文 篇50

今天,是我不想让“它”来到的节气:立冬。因为我从别人口中听到今年冬天一定非常冷。我的心里焦急万分,感觉我马上就变成冰了。于是我想到个好主意:如果我们“攻击”不了立冬,那我们就“防守”,不让“它”进入我家。

我开始为“防守”做准备,“一、二、三!”我大声道。“怎么了”妈妈问。“我在做防守准备”我拿着棉衣说,“我不让冬天进入咱家!”“好,看你的了。”妈妈说。我拿着棉衣棉裤,开始“取暖行动”我穿上棉衣棉裤,找出家里最厚的三床被子。再找出三床毛毯。“大功告成”我说道,“最后一项,给爸爸妈妈一人一床。”我给爸爸妈妈铺上毛毯、棉被。“哦!还有一项!”我说着取出爸爸妈妈的棉衣棉裤,放在了床上。

立冬任务这次完成的很成功,赶在了最冷的冬天前,我完成的怎么样啊?

小学三年级描写景物作文 篇51

我的家乡在祖国的东部,是一座美丽的海滨城市。这里有美丽的山,美丽的海,还有更多美丽的人。我为生活在这样的城市而自豪。

碧海无边,似乎从远处与天空相连。海风一吹,大海就变成了一个跳芭蕾的小女孩,在蓝色的大舞台上翩翩起舞。一排排的水花就像衣服上的蕾丝,在阳光下像珍珠一样闪闪发光。威海的名胜古迹历史悠久。举世闻名的中日战争发生在刘公岛。清朝时期,我们的海军士兵为了保卫祖国,为日本侵略者英勇作战,献出了宝贵的生命。这种精神和勇气值得学习!威海被联合国认定为最适合人类居住的地方。一年一度的人居节在这里举行,吸引了国内外的朋友前来参观。威海有干净宽阔的半友路,道路两旁绿树成荫的街道,高楼大厦拔地而起,娱乐休闲风光秀丽的海洋公园,到处都是时尚新潮精致的花园式生活区。也

这就是美丽的威海,我的家乡。山东半岛的一颗明珠。我爱威海,更爱威海的美。

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