有关三年级玩的作文10篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的三年级玩的作文10篇，欢迎大家分享。

三年级玩的作文 篇1

“快点吃饺子啊，就只有几分钟了。”妈妈大声地催促着我。“知道了。”说完，我接着就硬吞饺子，不到几分钟我就把饺子吞完了，妈妈就带着我上路了。

到了作文班就听到老师们说：“现在我们就要坐房车去汨罗。”我听后高兴得快要跳起来了，老师把我们分成了一组一组的，李老师就带着我们坐着房车开始上路了，在路上一些女生都争着要李老师坐在她旁边呢！李老师只在每个女生旁边坐十分钟，当李老师坐在一个女生，也是我的边上，李老师和那位女生聊着聊着看见一群牛，说：“你们看那群马。”我看着不是马而是牛，觉得很奇怪，再过一两分钟，李老师就到了别的女生边上，李老师不在我觉得一点也没有兴趣就问：“还有多久到汨罗啊？”一个老师说：“快了，就几十分钟。”渐渐地我就睡着了，我醒了之后就听到一个声音说：“我们到了汨罗啦！”我听了唉声叹气地说：“啊！我的汨罗终于到了。”下了车我们就要到

三年级玩的作文 篇2

哎，苦不堪言!今天我好“惨”，都是因为“贪玩”惹的祸，否则，我也不会记下这一天的“苦难”。

社团课开始了，我和“姐妹花”乐滋滋地搂着走向跆拳道馆，准备大玩一场。

“咚咚咚咚”，我们已经开始踢腿了，“姐妹花”又玩了下腰、一字马、前空翻。这时邓清月掏出一个毽子，有滋有味地踢了起来。“一个，两个，三个”，我看着看着都眼馋了，于是我就借来自己踢。“一个，two，three，four，five，six，seven，eight，nine!”数到九时，我的声音提高了八度!毽子也被我踢飞出窗户啦!我的脸顿时拉长啦，嘴巴也呆呆地张开，一副囧样。哎，现在后悔已经迟了!邓清月很“精明”地说：“你还我个毽子!”这炸起的声音实在可怕!NO，她的毽子底片都上锈了!这下逮住机会让别人买单换新的，实在“精明”!

刚下课，我就飞奔向跆拳道馆的窗户外，窗前的草坪上的小植物早已被踩得七零八落，毽子自然也被人拿走了。哦，冤哪!上课铃响了，我后悔莫及，赶紧跑回班级，结果写了几个字后又跑到跆拳道馆。就这样跑了三个来回，也没找到被我不小心丢失的毽子。

冤、囧、惨!都是贪玩惹的祸!

三年级玩的作文 篇3

在生活中我是一个爱动、爱思考、爱动手的男孩。星期天我突然想到如果在一个燃烧的蜡烛上盖上一个罐子会怎样？因此我做了一个小实验。

首先，我准备了一只蜡烛和一个透明的罐子。我把固定在桌子上的蜡烛蜡烛点燃，让蜡烛在室内充分燃烧。在空气中燃烧的火苗上部呈金黄色，下部是蓝色，火苗燃烧的很旺。然后，我把准备好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蜡烛上面，使蜡烛与空气隔开。我离开的很远，生怕这个罐子会爆裂。这时我发现，罐子不但没有爆裂，而是火苗却在逐渐的变小，一直到最后火苗熄灭了。这是为什么呢？于是，我到电脑上搜索了一下，后来终于明白了。原来，物体在燃烧时，需要充分的氧气。由于我把罐子笼罩在蜡烛时，使罐子里没有了氧气，这样蜡烛的火苗就慢慢熄灭。

通过这个实验，我明白了世界万物都需要氧气，如果没有氧气生命就将不再存在。

三年级玩的作文 篇4

今天，我在小蜜蜂乐园学作文，不知不觉就到了做游戏的环节了，游戏的名字叫“课桌上的跷跷板。”

游戏规则：两人一组，发一个尺子和一个橡皮擦，拿一支笔放在课桌上，尺子放在笔上，就会有一边重，一边轻，然后把橡皮擦放到重的那边，然后一个人接，一个人打一下轻的那边，那个橡皮擦就像小鸟飞上了天，那个接的人就要在橡皮擦没掉在地上和桌子上时接到，就得一分。看哪组连续接到最多，就谁赢，自己来拍，自己来接也行。

游戏开始，我和朱元康一组，我先接，朱元康先拍，他一次拍时，我有点紧张，因为我还是第一次玩这个游戏和第一次接，他拍了，我闭着眼睛，随便一接，奇迹发生了，我真的接到了。轮朱元康接了，我拍了三次，他只接到了一个，我就想我来接，他来拍。我们慢慢练习，我们练习了好久，才发现郭晗宇发明了一个东西，他用他发明的来接，接了四十多个。后来我们也发明了，接了几个，我骄傲了，后来只接了八个。

这个游戏真好玩，我还明白了一个道理，就是要拼命的练习，才能得到好的结果。

三年级玩的作文 篇5

这几天特流行悠悠球，妈妈不得以也给我买了一个悠悠球，我非常高兴。

我听朋友说：“电视上正在播放《火力少年王》。”我三步并作两步跑回了家，打开电视，搜索到了我要找的节目，就开始学了起来。哇！太好了，正好播放的是1、2集，从基本动作“睡眠”开始学起。可别小瞧这“睡眠”，“睡眠”分死睡眠和活睡眠。如果把悠悠球抛出去，悠悠球在绳子的牵引下空转十几秒后，会自动收线，回到手中，这是活眠悠悠球。死眠和活眠的情况基本一样，不同的地方就是死眠不会自动回到手中。当然也可以让它上来，那就是在它停止转动之前，把球绳猛地向上提起，这样球就会上来。

看着看着，我也动手了。我照着电视上做的方法做着，把球向下抛去，要等上几秒……但因为我是初学，所以每次都会被悠悠球砸到手，简直疼死我了，可我并没有放弃，因为我知道“失败乃成功之母”。我就这样一点一点地学，经过了几天的反复练习，我终于学会了“睡眠”。另外我还学会了几个花样动作：闪快打、魔术球和天外飞射。

现在我玩悠悠球的技术也算有名气了，还在学校组织的.一次悠悠球大赛上获得了第二名呢！你说我厉害吧。

我以前学一个基本动作“睡眠”都那么的不容易，现在可体会到“台上三分钟，台下十年功。”的真正含义了。每个人想学会一种本领都得需要自己付出辛勤的汗水和时间的。

三年级玩的作文 篇6

今天晚上，我和姨姥姥、姨姥爷、姥姥来到新区体育馆散步，我和姥姥下了楼坐上姨姥爷的车来到了奥运火炬洛阳的传递的终点——新区体育馆。

到了那里，我和姥姥拿起带来的羽毛球拍和羽毛球，但羽毛球拍是木头做的，很沉，羽毛球不知怎么比别人的羽毛球插的羽毛圈又小毛又细，这样，打得很不顺利，在加上天上刮着风，羽毛球很不听话，明明要往这边打，它飞到那边，打着打着，我们都想去散步，不想去打羽毛球了，这是姨姥姥想围着游泳馆转一圈，于是，姥姥和姨姥姥就走了，我想偷偷地跟着姥姥她们，但当我走到游泳馆楼梯那里时被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改变了目标，我打算捉两只大蛐蛐回来斗蛐蛐，当我上到台阶上时，一只大蛐蛐一下子扑到我脸上，我一下子抓住了它，可它从我的手缝隙里跳走了，我来到最顶端时往楼梯那里一看，哈哈！好多蛐蛐呀！我开始乱捉，可蛐蛐一下子乱飞扑到我脸上，让我扑了个空，后来，我静下心来捉，可想要捉大蛐蛐可不容易啊，我费了九牛二虎之力终于找到了一个爬在柱子上的大蛐蛐，我用手一捉，哈！捉到了，可蛐蛐又从我手指间的缝隙里跳走了，我早料到它有这一招，我紧追不舍，终于逮着了，有了这经验，我轻而易举的又捉了一只，哈!终于可以斗蛐蛐了，我飞快地跑到了姨姥爷那里把两只蛐蛐放在一个瓶子里，让它们开始斗，逗乐了我和姨姥爷，过了一会儿，姥姥和姨姥姥回来了，我们要走了，我只好把它们放走了，随着家人依依不舍地回家了。

我想：捉蛐蛐多么有意思啊！以后有机会我还要来新区体育馆捉蛐蛐！

三年级玩的作文 篇7

淇总是想去打开阳台上的大柜子，因为那里面会有各种她想玩的东西。这不，不知从哪里翻出了一堆小积木。

任何东西都能成为淇的玩具，何况积木呢。当积木从袋子里噼里啪啦地倒出来的时候，淇乐了，看着咯咯直笑。她也许不知道我们为什么叫它“积木”，她就是觉得自己又多了一些好玩的东西。

我拿着积木，想告诉淇这些东西可以堆起来，成各种各样的形状。可是当我摆好两块，再去拿另一块的时候，淇已经把我堆起来的两块推倒了，还咯咯咯咯直乐呵。“淇淇，我们可以堆得更高一点的。”我噘着嘴巴埋怨。淇才不理呢，当我又堆起两块的时候，她仍然快速推到。她好像很喜欢把积木推倒的那一刻。“淇淇，我不跟你玩了。”我假装生气，让她自己去玩。淇自己拿起一块，摆在沙发上，然后又拿起一个，堆在上面，刚放上去，就用手一推，倒了，自己还呵呵笑，口里说着“倒，倒！”

玩了几次之后，淇自己会堆的形状越来越多，有的是学大人的样堆的，有的是自己创造的，也不再那么频繁地把积木推倒，进步可明显了。

淇还喜欢把积木一个一个地丢进桶里（有时是小沙桶，有时是纸筒），积木撞击桶发出的声音可大了，淇就是喜欢听，装一遍倒出来，再装一遍。有时，淇妈会陪着淇，一起把桶里的积木倒在手掌上，然后一次全倒进桶里，发出大大的啪啦啪啦的声音，淇见了，乐呵呵的。

三年级玩的作文 篇8

今天是国庆节啦！我和爸爸、妈妈、妹妹一起去了游乐场。

游乐场里有各种各样好玩的东西，有秋千、有滑梯、还有跷跷板。

“爸爸，您跟我一起去玩翘翘板好吗?'爸爸和我各自坐在了跷跷板的两端。奇怪的是跷跷板一直倾向于爸爸那边，而且一动也不动。因为爸爸比较重，随之下沉的力量也比我大，所以跷跷板才倾向于爸爸那边。

我打算跟妹妹一起玩跷跷板，因为妹妹比我吃的胖，比我壮实，体重差不多。妹妹和我各自坐在了跷跷板的两端。跷跷板不上也不下，一直保持着平衡状态。我把身子往前缩了一下，而妹妹向后动了一下，于是，我升上去，妹妹落下来了。然后我们反方向做了一下。我落了下来，妹妹升上去。就这样我和妹妹兴高采烈地玩着跷跷板。看，大家知道我在玩中发现什么秘密了吧。对了，我发现了跷跷板的秘密。那就是平衡与重心的原理。

发现了这个秘密以后，我有信心和爸爸一起把跷跷板玩得很好。这次我坐在了最末端，我让爸爸靠前坐了很多。啊！跷跷板保持平衡了。这样我体重虽然小，但是下沉的力量却能增大。你看我和爸爸玩的多开心呀！

以后我要看更多的书，了解各方面的知识。我相信我能从玩中得到更多快乐，发现更多好玩的秘密！

三年级玩的作文 篇9

五一放假的一天，妈妈带我和弟弟一起去碧沙岗公园玩。

进到里面，我们就看到了许多五彩缤纷的花朵，我们在那里还照了许多照片呢！告诉你吧，那里面不只有花朵，还有高高的大山、葱绿的树木、翠绿的草地和凉爽的亭子等等。

这边看看，有人在画画，那些人画的花朵可真漂亮！我和妈妈弟弟都忍不住多看了几眼。又去那边看看，走着走着我们看见一朵很漂亮的花朵，还是两种颜色，我惊奇地对妈妈说：“妈妈你看，是两种颜色的花朵呀！你见过吗？”妈妈说：“我还真没见过呢！”我们看到有好多人在那里照相，我们便也去照了一张，但是照相的时候花朵不知道被谁掐了一下，花朵摇摇晃晃，好像要掉下来似的，所以我们只能扶着花朵照了。我在想：真是的，是哪个人掐的？怎么这样缺德呢？

照完照片我们来到了一个鱼池边，我们都忍不住停下脚步，静静地站在那里欣赏池中的鱼儿。除了鱼，那池子里还有被人遥控的小船在上面游来游去，有趣极了！鱼池边上还有拿着买到鱼食的人们，他们准备往鱼池里扔呢，只见鱼食刚落到水面，小鱼们就赶紧游了过去，抢了起来，没吃到鱼食的鱼儿们又做好准备，等人们再扔“美食”下去。看，又有人扔鱼食下去了，那些鱼儿争抢着，吃得可真香！我越来越喜欢这些活泼可爱的鱼儿了！

妈妈看看天，说：“时间不早了，该回家了。”我们只好依依不舍地离开了公园。

三年级玩的作文 篇10

在玩中，只要我们用心的观察，认真思考就会有所发现。

今天我给大家介绍“跳绳”，跳绳是一项简单运动，它操作简单，非常容易学，不会的人不需要人教，很快就能学会，而且还很锻炼身体，它能有效的训练个人的敏捷反应和耐力，是强身健体的好方法。跳绳是付出小，收益大的运动，运动量随意，跳绳的节拍快慢皆可，适合不同体能的人士参与。跳绳还分很多种，单人跳、双人跳、集体跳等。还有很多种花样，有单脚跳花样、双脚跳花样等还有很多很多。

跳绳不但能让手、足、脑并用，更容易加强身体四肢运动量及灵敏程度。还有助增强身体抵抗力。运动量遍布全身，有助于减肥，锻炼意志力。加速人体新陈代谢，有助身体健康。

我喜欢跳绳，希望大家能和我一起来参加这项运动。