精选小学三年级发现作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级发现作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级发现作文 篇1
美是无处不在的-------外表美，心灵美，自信美……世界上美的东西数不胜数，只是缺少我们眼睛的细心观察。
在我居住的小镇上，最近新修了一个美丽的湿地公园：南湖。南湖四周栽满了鲜花树木。人们有的在赏花，有的在树荫下乘凉，还有的乘着小船在湖中游荡，一边观赏着美丽的风景，一边抚摸这柔和的湖水。鸟儿们叽叽喳喳地唱歌，蜜蜂蝴蝶在花丛中翩翩起舞。四周的房子都是西式的，让人好像觉得来到了欧洲。
当然，人也是美丽的。
阳光下，一个蹒跚学步的小弟弟摔倒了，一位戴红领巾的小学生走过来把他扶起来，一边给他拍身上的土一边逗他笑；一位老奶奶要过马路，一位戴眼镜的阿姨走过来搀扶着她，一边走一边和老奶奶说着话儿。
一个雨天我坐着三轮车去上学。三轮车夫是一位皮肤黝黑的中年男子，一双笑眯眯的眼睛上挂着两条又黑又粗的眉毛。上楼时我猛然想起匆忙中我把课本落在车上了， 我飞快跑到刚刚下车的地方，看见那个黑黑的三轮车夫正站在那里向我们学校的方向张望，手里正拿着我的课本，没有打伞的他被雨淋湿了头发，我的书却被他用一个塑料袋包裹得好好的。在雨中我看见了美。
罗丹说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美”。是呀，美是无处不在的。美在阳光下，美在风雨中。我发现我的生活处处充满美。
小学三年级发现作文 篇2
我家周围的环境很好，这是因为楼下全是数不清的树，特别是春天，这些树都长嫩叶了。
可唯一与众不同的`是望春树，它却开满了花，有的含苞待放，像小灯笼，有的只展开两三片花瓣，有的全都展开了，远远望去，是一片淡淡的粉红，形状同荷花差不多，没有荷花大，但比荷花要美的多。花瓣嫩嫩的，大大的，还有一点淡淡的清香，甚是漂亮。
一阵春风吹过，有些花瓣就翩翩落下，那情景，可真像天女散花！又过几十天，花瓣全都落了下来，开始长嫩绿的叶子了。
对于这种先开花，后长叶的植物我并不多见，我也不知道为什么会这样，于是，我上网查了电脑，可原因太复杂了，没搞懂，一直到现在我也还在研究，希望大家也帮我一起查查。
这就是我的新发现。
小学三年级发现作文 篇3
“神奇的礼物快出来，神奇的礼物快出来。”这是哪里发出的声音？哦，原来是303班发出的声音，老师正在给同学们展示一个胖大海呢，我们快去看看吧！ 胖大海看起来像橄榄球，还像眼睛。全身咖啡色，布满细纹，像老人脸上的皱纹，大小像个枣。如果用鼻子闻，有一股浓浓的草药味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬．
李老师说胖大海不仅可以止渴化痰治咽喉肿痛，还会变身呢．同学们不约而同地挤上来，只见老师拿起一个透明的玻璃杯，把胖大海放进去，再倒入热水，只见胖大海浮了起来，像一艘船在水面上行驶，还吐着泡泡．过了一会儿，身上像长满了青苔似的，水也跟着变黄了．又过了一会儿，露出几根毛茸茸的东西，好像有触角在水里蠕动，像海蜇像珊瑚．胖大海还在变大，最后占满了整个杯子． 通过今天的观察，我知道了我们应该做个生活的有心人，多留意身边的事物，它们会很有趣．我还想把胖大海泡给奶奶喝，因为奶奶长年咳嗽，我想让胖大海把奶奶的病治好．
小学三年级发现作文 篇4
在生活中，我们处处都离不开科学，处处都有着科学的身影。科学总是承载着我们许许多多的梦想，带着我们求知的好奇心在遨游。为我们的好奇心插上翅膀飞向那一个个有趣的尝试和奇妙的发现。记得有一次，我在书上看到一个令我匪夷所思的问题，那就是一张单薄的纸片在活动活动筋骨之后，竟然扛起了重于它好几十倍的玻璃杯，真是太不可思议了！这究竟是怎么回事呢？为了搞明白这究竟是为什么，我和小伙伴们就决定做一次科学的尝试。我们按照书上的介绍准备好材料，一张稍厚的纸和3个同样大小的玻璃杯，就开始做尝试了。我们先把两个玻璃杯倒扣在桌子上，中间留了一些适当的距离，跟着在两个杯子上搭上一张折成像风琴般柔弱纤纤的纸，再在纸中放第三个杯子。杯子逐渐靠近了杯子，只剩下几厘米的距离。这是我不由自主地把眼睛闭了起来，心想：“这个尝试能成功吗？失败了怎么办呢？这张弱不经风的纸真的能托住玻璃杯吗？想到这里，我心不禁紧张起来。过了良久，我终于慢慢的睁开了眼睛，不禁被眼前的情景所震撼住——杯子真的稳稳地立在纸上了，犹如一座宝塔似的矗立着。看着这尝试的成功，我高兴地叫了起来：“成功了，成功了！”高兴过后，我想了一会儿，始终想不明白，到底是什么原理使纸承受起玻璃杯的重量呢？带着心中的“为什么”，我和小伙伴们就去问老师了。老师详细的告诉我们说：“其实是折痕分散了杯子的重量，一张纸的支撑力当然很弱，所以当然无法托住比它重很多倍的杯子。而纸经过折叠形成折痕后，杯子的重量就分散到很多个折痕上。折痕将杯子的重量加以平均分配，杯子就不会掉下来了，这就是薄纸能托重物的原理了。”听完老师的解释，我发现薄纸能托重物的原理跟握不碎鸡蛋的原理是几乎一样的，也发现了科学是多么的奥秘，是多么的神奇，科学的范围是那么广。经过这次的科学的科学尝试，我懂得了科学上的奇妙，明白了科学上的发现是在勇于做科学上的实验与尝试而得来的，我们也要拥有一颗大胆尝试和追求“未知”的心，才能在科学上发现更多的奥秘。
小学三年级发现作文 篇5
初夏的傍晚，宁静祥和，闲来无事的我独自在院中散步。在一颗大树下站定，我一眼就瞥见了树干上有个小黑点在缓缓向上移动。我吓了一跳，定睛一看，是甲虫。既然这么无聊，就跟它一起玩玩吧！
我随手从脚下捡起一根小棍，正准备把甲虫往树下掀，怎料，它猛地缩成了一团，垂直往地下坠去，我以为它想逃跑，没想到它趴倒在地，一动不动。它在装死吗？我一下子心血来潮，偏要看看它在玩什么把戏。于是，我蹲下身去，拿小棍一挑，不小心把她的腿弄断了。可它却像毫不知情，纹丝不动。我十分惊诧：它为什么没有任何反应？难道它已经死了？
好奇心促使我耐着性子往下看。过了两分钟，它终于有动静了，慢慢地舒展着残肢，一瘸一拐地颤动着爬了起来，好像这时才发现自己瘸了条腿。
我更奇怪了，用手指去拨弄它，结果又出现了刚才的那一幕：它趴在地上，一动不动。这次，我怎么也弄不醒它了。我像个丈二和尚——摸不着头脑，它真是昏迷了吗？一下子激起我浓厚的兴趣，我决定探究到底。
我飞奔回家，问大人没有获得答案，便到处查书。功夫不负有心人，我终于在一本书中找到了答案：昆虫“装死”实际上是一种暂时性休克，当昆虫受到外界刺激时，肌肉便会不由自主的收缩，失去知觉，一般要持续几分钟才能恢复正常。
“啊，我终于知道其中的奥秘了。”我捧着书欣喜若狂。
这次揭秘活动，让我更有兴趣探究生物的知识了。渐渐地，我成了一个生物迷。我还真要好好感谢那只不知名的小甲虫呢！
小学三年级发现作文 篇6
生活中，好多的发现都要我们去仔细观察，而我的这个发现却是一个无意中的发现。
一天，我泡了一杯冰糖水，因为冰糖还没有完全溶化，所以我拿了一支筷子准备搅拌一下，这时，我惊奇的发现插在玻璃杯里的筷子竟然“折”成了两段。我忙将筷子拿出来，咦！筷子怎么复原了？难道是我看花眼了？于是我又将筷子放进水里，筷子又神奇的“折”断了，等我再次将筷子拿出时，它依然完好无损。
我把这“怪事”讲给妈妈听，希望妈妈能告诉我谜底，可妈妈却神秘地笑笑，说：“那得靠你自己找答案”，“看我的吧！”说完，我一溜烟跑到了附近的书店，功夫不负有心人，我的疑惑终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来当筷子在进入水中时，光线会被折射成一个角度，所以我们看到它想着断了似的。
从书中我还知道了：如果把筷子放进盐水里会出现“折”成三段的现象呢！知道是什么原因吗？原来在杯子里，上层是清水，下层是盐水，筷子浸入水中后，会被折射出一个角度，而下层的盐水因为密度比水大，所以折射的角度更大一些。这样，在空气 清水 盐水这三种介质中，我们看到的筷子就好像是被折成了三段
这真是一个有趣的发现呀！我不但了解了光线与筷子之间的奥秘，还懂得了“处处皆学问”这个道理。
