精选三年级雪的作文九篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级雪的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级雪的作文 篇1
下雪了，我和爷爷奶奶去学校的操场上玩雪。
一进操场，我看见一满操场的雪，白白的，就像铺了一层雪白的地毯，很美丽，我都舍不得踩了，我就怕把那很美的景色破坏了。
我们来到操场上，我蹲下来，做了一个小雪球，就朝奶奶打去。奶奶看见了，赶紧把背对着我，雪球打到了奶奶的背上。我又做了一个雪球，朝爷爷那里丢去，爷爷也把背朝着我的方向，雪球又丢到了爷爷的背上。我朝后面一看，奶奶手里正拿着一个雪球向我追来，我赶紧把背对着奶奶，而且往前瞎跑。
我往那边一看，看见爷爷正在滚雪球，我问爷爷：“你是不是要堆雪人呀？”爷爷回答说：“我在滚雪球。”然后我也学着爷爷的样子滚雪球。
我抬头一看，是吴一萧来了。他先把爷爷的雪球踩得粉碎，又来踩我的，然后我就去追他，害得我摔了一跤。奶奶让我不追了，我就回来了。
我们重新滚雪球。奶奶先滚了一个很大很大的雪球，我让爷爷也来滚雪球。后来，我滚的雪球最小，爷爷奶奶却说我滚的雪球很大。
然后我们堆雪人。我们先用奶奶滚的雪球做“雪人奶奶”的身子，再用我滚的雪球做“雪人奶奶”的头，我们用绿树叶做“雪人奶奶”的眼睛，用长棍子做“雪人奶奶”的鼻子，用弯弯的棍子做“雪人奶奶”的嘴巴。
我又开始滚雪球。我们再堆“雪人爷爷”：爷爷滚的雪球做“雪人爷爷”的身子，用我重新滚的雪球做“雪人爷爷”的头，我们用黄树叶做雪人爷爷的眼睛，用长长的棍子做了雪人爷爷的鼻子，用弯弯的棍子做了雪人爷爷的嘴巴。
我本来还想堆雪人的，但是我的手很冷，所以让爷爷帮我滚了两个雪球，一个大，一个小，大的做身子，小的做头，做的是雪人宝宝。我们用两片糖纸做了雪人宝宝的眼睛，用长长的棍子做了雪人宝宝的鼻子，用圆圆的瓶盖做了雪人宝宝的嘴巴。
后来，在奶奶的带动下，我们又捏了几根“雪棒子”，给每个雪人做了一对长长的“耳朵”。你看，我们堆的都是兔子雪人，因为今年是兔年。雪人宝宝还依偎在奶奶的怀里，是不是很好呀？我觉得很好。
然后，我们继续打雪仗。
今天，我们玩得很开心。
三年级雪的作文 篇2
雪—冬姑娘给予大地母亲的一份华丽而又神圣的礼物。
雪，飘飘扬扬的下了。落在了屋顶上，落在了树梢上，落在了大地母亲的身上，落在了我那厚厚的羽绒服上，看起来活像一个小雪人。一个六瓣雪花落了下来，落在了我的手心上，化了，就像我的心一样，融化了，和这个美丽的景色融为了一体。
不一会儿，地上铺上了一层淡淡的银纱，我在这银纱上走了几步，那沙沙的足音好像一个个美妙的音符，凑在了一起，形成了一首首美妙的音乐。
太阳出来了，照射在了这淡淡的银纱上，使银纱更加美丽，更加绚丽多彩。让大地母亲更加光彩照人。
入夜了，月亮出来了，皎洁的月光照射在银纱上，使银纱显得更加美丽，银光闪闪，看着这美丽的景色，我感觉自己的心都化了。我想看到这景色的人，一定为大地母亲那楚楚动人的样子而惊叹吧！
这白色是那么纯洁，那么透明，流进我的眼睛，流进我的心胸。
三年级雪的作文 篇3
冬天，白雪像入侵者，要占领北方。
一夜之间，它占领了大山、屋顶、大地和森林，只有松柏还傲然挺立着不肯屈服。
雪洒落在了我家的门前，爸爸妈妈如临大敌般与雪展开了一场“战争”，因为我家的饭店门前不能有雪，那样对我家的生意会有很大影响。如果门前有雪，客人出入容易滑倒，再就是，客人进屋时会把雪带进屋子，使屋里脏脏的，让吃饭的人感到没胃口。
只见爸爸拿起了雪锹，妈妈拿起了扫帚，我也不甘示弱拿起了雪铲。我使出了吃奶的力气，把雪铲了起来，爸爸用雪锹把雪都堆到了一起，妈妈挥舞着扫帚把地面打扫干净。
一个“中队”的白雪很快被消灭了。雪不甘心，又派了一个“旅”下来——雪下得更大了。但很快又被我们不费吹灰之力消灭了。
雪又把自己的老底拿了出来——下起了暴风雪，但还是被我们迅速清除。
终于胜利了，我回到屋子里，躺到了床上美美地睡了一觉。
三年级雪的作文 篇4
在冷峭萧瑟的冬天，在南方是很难见到雪的。然而，雪姑娘却经常光顾北方哥哥家，为北方勾画出一幅美丽的画卷。
一场大雪过后，城市上空由浑浊变为清新，整个建筑如玉琼宫一般。各种各样的树撑着玉石般的伞，巍峨耸立的.山脉向冬姑娘展示她的妩媚，令我想起那首脍炙人口的诗句“山河如此多娇，引无数英雄竟折腰。”城市街道上的孩子们三三两两一边堆着雪人，一边追逐嬉戏，踩着鹅毛般的雪，发出“咯吱，咯吱”的响声，仿佛在奏响《金蛇狂舞曲》。雪一片紧挨着一片，好象一个团结的大家族。 雪使庄稼盖上厚厚的被子，使庄稼像一个婴儿睡在热和的襁褓里，做着成长之梦。梦见春天，它们在蓝天下跳集体舞；农民伯伯喜气洋洋在阳光下唱丰收之歌，多么动人的一幕啊！
每当雪纷纷扬扬地来到人间时，就像一位粗心的仙女撒下的珍珠一样美丽无暇。我捧起一把六瓣型的雪花，我猛然醒悟过来，它让我想起了生我哺育我的妈妈。她那一头黝黑亮丽的头发已经有很多像雪一样的银丝，一天天，一年年的伴我成长，这银发包含了母亲对我的爱，就像那雪，是大自然的凝聚。
啊！这不平常的雪，给我，给我带来母爱与慈爱。
三年级雪的作文 篇5
扫雪是天经地义的，是责任，是义务。一大早起来发现外面下雪了，到处一片白。雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆，预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉祥如意、幸福安康等等。
早晨爸爸把我和妈妈送到单位，我便和阿姨们你一锨我一扫帚把单位大门口的积雪打扫起来，不一会儿把门口的雪打扫得干干净净。
下雪能带来无穷的乐趣和激动，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。一大群人拿着铁锹、扫把等工具，浩浩荡荡地打扫起来，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，手脚麻木，气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声，在白茫茫的雪地里渐渐消散。
这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。通过这次的扫雪我和阿姨们更加融洽了。
三年级雪的作文 篇6
我喜欢晶莹剔透的葡萄，喜欢香味扑鼻的香蕉，但我更喜欢凉丝丝的雪莲果。
听到雪莲果的名字，大家想想雪莲果是什么样子的呢？哈哈，你一定会说：“白白的，圆圆的，像长白山上的莲花一样美丽。”但是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”其实，它一头尖，一头椭圆，还裹着棕色的外衣！天啊！丑死了，活像是一个土老帽，还十分粗糙，又硬、又凉。
去皮后的雪莲果和没去皮的雪莲果真是有天壤之别啊！去了皮雪莲果的肉是黄里透白，水润润的，而且还很光滑，像水晶一样美丽，又像刚刚洗完澡的小娃娃，如果用鼻子细细地闻一闻，一股清香扑鼻而来，真是让我“口水直流三千尺”啊！这个味道实在让我忍不住了，“啊呜”一口，好甜呀，真是汁甜肉脆，清香可口啊！
它不仅好吃，营养价值还很高，它有促进消化，降火清毒，还有降血糖和抗癌等功能。
俗话说得好，“雪莲果不可貌相，海水不可斗量啊！”我爱吃雪莲果，它让我百吃不厌。
三年级雪的作文 篇7
鹅毛大雪几乎下了一夜，足足有30厘米厚。早读时，班主任赵老师说：“难得一见的大雪，最后一节课我们来堆雪人！”教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到最一节课，大家在赵老师的带领下冲向操场。四(1)班的同学也在卫老师的带领下来的了。正在我们高兴的给雪人装扮时一颗“定时炸弹在”在赵老师头上开了花赵老师一愣，四处寻找“刺客”。发现卫老师在偷笑。赵老师马上叫同学们用雪球砸（1）班同学，操场上霎那间“子弹横飞”“硝烟四起”。赵老师带我们拿着雪球猛攻，不一会四（1）班的人就被我们杀了个“落花流水”“人仰马翻”
“哈哈,真痛快”。
三年级雪的作文 篇8
飘着雪的天空显得有点灰暗，风刮到脸上有点疼，有点像砂子打在脸上，有时还会钻进脖子里，冰凉的又摸不到，有点像毛毛细雨，渐渐的又有点像白砂糖，在房子上、树枝上、小河里、田野里捉起了迷藏，一闪就没了，真有点不太相信自己的眼睛。
飞舞的雪纷纷扬扬，枯黄的野草和绿油油的麦苗都盖上了白色的被子，房子和光秃秃的大树也穿上了白色的衣裳，远远的看去天和地连接在一起，不知不觉中就进入了洁白的童话世界。
变瘦了的河水和天空一样灰灰的，有雪的白、有天空的灰，有变黑了的泥土，就像一个调色板。有些鸭子在岸边的芦苇间梳理羽毛，有些鸭子在河里嬉戏、潜水、游来游去，就像一枝枝画笔在调色板上调和着各种色彩，来描绘着大自然美丽的画卷——雪景图。
三年级雪的作文 篇9
啊，今天下雪了，雪花漫天飞舞。
雪花洁白如银，大地银装素裹，世界变成了银白色的了。
雪越下越大，大片大片的雪花从天上落下来，像玉一样洁白，像雾一般轻盈，被风刮在天空直打转；大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下，像满天白色蝴蝶在迎着风起舞顿时，欢声笑语嘎然而止，欣赏着这美丽的雪景。霎那间，一种想感又像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，飘叹的感觉油然而生，跃然纸上
雪花徐徐飘下，如芦花，似鸭绒，着舞蹈，貌似是雪花与生俱来的天分，一朵朵雪花，零零散散在空中飞舞，时而旋转，时而跳跃，时而做着高难度的侧空翻。
洁白的小巧的雪花，如柳絮般地飘扬着，纷纷扬扬。我情不自禁地伸出双手，将一片，一朵的雪花接住。雪继续下着，许多同学跑来观看，同学们纷纷赞扬。这雪，在空中舞蹈，宛如银蝶飞舞，好似梨花瓣，悄声无息地落着。
一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻者能雕柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫某位仙子的眼泪！
转眼间，冷杉苍松都变成了琼枝玉柯。榆阳换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。
