【精品】三年级学生作文三篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的三年级学生作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级学生作文 篇1

假如闪电来惩罚我们人类，我们会怎样呢？我忐忑不安的想着。然后我又想，又不是真的，怕他干什么呢？我带着这么想法酣然入睡了。

我揉了揉眼睛，突然听见：“轰隆隆”的声音。我一扭头，就被眼前的景象惊呆了：一道道闪电正在摧毁房屋，还有的正在炸毁桥梁……我向闪电走去，我对他说：“闪电叔叔，你为什么要摧毁房屋……啊！”我倒在地上就什么也不知道了。

我醒来后，发现自己被关在大牢里。这里阴森森的，令人毛骨悚然。我又看见的被关在大牢里的人们。我问他们：“你们好！闪电为什么要把我们关起来？”他们泪眼汪汪地说：“好什么好啊！我们真的后悔，早知道我们多来种树，减少废气排除就好了！”我越听越糊涂了，就问：“这对闪电有涩会那么危害吗？”他们说：“闪电说了，废气会减少云层里的负电极和正电极减少，它们就会死亡的！”我一听明白了许多。我对人类出了个主意：我先扮成闪电出去，在找一些幸存者改造家园就可以了。我扮成了闪电逃出去了，我和幸存者们用手改造出了一个全新的家园，烟囱改进了，树木已经主页茂盛了，小鸟在快乐的歌唱，乌黑的天空又变成了蔚蓝的天了。我发现自己在家了。下决心说：“我一定要保护环境，珍惜地球！”

三年级学生作文 篇2

我不怕毒蛇也不怕爷爷厂门口凶猛的藏獒，甚至死也不怕，就怕那喜欢强光的小飞蛾。

一次我和文浩哥哥一起去学中国画。来到九方书画中心，我发现我以前的位置上停着一只飞蛾。我心想：这飞蛾在我位置上怎么办呢？我转向里面的房间，站在门口看了看，自语道：“这里的飞蛾至少只会停在天花板上。”然后狠了狠心向右边的座位走去。

开始话画画了，一只蛮大的`飞蛾趁我不注意停在毛毯下边，我还以为那是一枚针，就掀开来，那飞蛾马上在桌子上横冲直撞，我吓得尖叫一声，从椅子上重重地摔了下来。等我爬起来，对面的谢一兰哥哥说：“不就一只飞蛾吗，怕成这样。”我换位置后抬头想休息一下，突然一只肥壮的飞蛾向我头上撞来。我吓得急忙举起毛笔打飞了那飞蛾。宣布休息时，我飞也似得逃离飞蛾房，而外面的同学却来“飞蛾房”参观十分钟过去了，老师宣布继续上课。我只好回到“飞蛾房”好不容易挨到放学，我迈着大步伐跑到了电梯口。

三年级学生作文 篇3

“铃铃铃”，上课铃响了。铃声环绕在我的耳边，格外刺耳。我只得从欢声笑语中出来，奋力迈开双腿向教室跑去。这节课是数学课，数学老师对我们格外严格，所以我丝毫也不敢怠慢。

老师站在讲台上，依旧板着副严肃的面孔，可是却没有讲课，仿佛在等待着什么。我环视了一下四周，原来是少了四个同学啊！突然，刘梁峰映入我们的眼帘，他一个箭步冲了进来，连报告也没有叫。这可把老师气坏了，可他还是抑制住了心中的怒火，对刘梁峰说：“你怎么连报告也不说，重说一遍。”于是，他便乘乘地回去说了报告，老师见他态度诚恳，便让他上座位了。

这时，辛昌旻大摇大摆地走了进来，两只手还插在裤袋里，眼睛斜视着，俨然一副目空一切的样子。老师看完后，大发雷庭，对辛昌旻说：“你怎么报告也不讲？”还没等老师说完，他就跑到门口说了一句报告，又快速地回到了座位。这个辛昌旻，连老师的批准都没来，就坐上的座位，这怎么行呢？你说老师能不生气吗？于是，连同刚才的怒火一起释放出来，辛昌旻便被老师到教室后面罚站了。

不一会儿，又有两位仁兄来报到了，他们就是王世祺和龙志睿。不过，他们也是亲眼目睹了刚才的一切，自然比前面那两位更有经验，他们先恭恭敬敬地说了一声报告，然后等待老师回话。可是，老师却还是要他站到后面去，因为他们已经迟到了5分钟，这可是学生的大忌啊！

老师见王世祺还认真，便让他回去了，只留下辛昌旻和龙志睿两个继续罚站。一会儿，老师回过头来，发现他们两个竟坐在宋协栋的椅子上，还不时地说话，老师狠狠地瞪了他们一眼，他们便立刻站了起来，可一趁老师不注意，又恢复了原状。

教室里，正上演着一出不同寻常的师生拉据战……