【精华】秋雨三年级作文锦集八篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的秋雨三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
秋雨三年级作文 篇1
它就那么淅淅沥沥地下着，下着……
秋雨，是秋天的标志。可以说，没了秋雨，一整个秋天都是枯干无味的。
一般来说，秋雨来时都是悄没声的，像绣花针一般轻盈地落下；后来会快一些，密一些，如同一张网，一阵烟，把房屋、树木全笼罩了；再后来，秋雨干脆织出一块布，如同水帘一般，在檐前挂着，落在地上时却如碎玉，很快又化开来。
若你在山水小城中偶遇秋雨，才叫享福。你可以收了伞，慢慢在雨巷里走着，也可以撑上一把伞，听雨落到伞上的沙沙声。山水小城，像安康，秋雨大多是小雨，行人们大可以放下雨伞，到河堤散步去——河堤笼着一层白雾，说浓吧，看得到里面的物；说淡吧，那物却是若隐若现的。
也可以走进山里，像南宫山。秋雨时的南宫山是极美的——秋雨洗涤着整条山脉，古雅的石板路和爬满藤蔓的木栏杆都被冲刷得一干二净，没有一点灰尘污垢。仿佛每一片树叶，从叶脉到叶片，都被彻彻底底地冲洗了一遍，仿佛每一棵树、每一座山、每一条路，都变得干净了，澄澈了，明快了。即便是那厚重得抹不开的墨绿，也变得让人一眼就喜欢了。“一场秋雨一场寒”，随着淅淅沥沥下着的秋雨，天冷起来了，待到第六、七场秋雨之时，山中，小路上，城市里的绿叶通通被染成了耀眼灿烂的金黄，它明亮璀璨得让人睁不开眼。放眼遍观，除了黄得灿烂的叶，还有红得耀眼的枫，更有半黄半绿的桐。它们实在是太夺目了，如同一个颜色鲜艳明朗的调色盘被打翻，泼泼洒洒，让这些绿树披上了一身如此绚烂的衣。
春雨是充满希望的，而秋雨，则是灿烂明净而华贵的。秋雨较之于春雨，多了几分成熟、澄澈和默然，少了几分青涩、朦胧和喧闹。她喜欢静静地与你独坐，品一壶香茗，无声地来，无声地离去。或者她只来一小会儿，陪你走一段路，又或许她连续陪了你好些天，时而静默，时而罕见地喧闹一阵。
秋雨就像一幕无声的剧目，它以不同的姿态和你邂逅。在四季的更替中，它不断地上演、落幕。
若我为秋雨，请君对月，待我把酒缓缓归。
秋雨三年级作文 篇2
这雨里，跳动着生命的旋律。
——题记
秋雨是灵动的。
雨里的空气是清新的，半空中弥漫着如梦如幻的烟雾。雨丝随着清风悠然而下，旋转着，跳跃着。落在泥土里，栏杆上，奏出清脆的乐章，一切在雨中显得迷离，捉不住，摸不着。
窗前的绿萝在雨里伸展着，嫩嫩的叶随着风舞动着。叶上缀着晶莹的水珠，蓬勃的生机被秋雨唤醒了。它带着喜人的绿意向你招手，叶尖轻颤着，嗡鸣着。
萧索的道路上，有行人撑着伞匆匆走过，风儿挑弄着他们的发，嬉笑着穿过。天空有些灰蒙蒙的，风里带着几丝凉意，轻轻拂过树木和花草，用雨点儿洗去尘埃，却又不留一丝痕迹。
秋雨是安静的，能听见的，除了“叮咚”的伴奏声外，到没有什么别的了。但一切又在雨中无声地歌唱，为这丰收和美丽而欢喜。风儿吹走了喧嚣和污浊，只留下一份清雅，一份寂寥。
一年四季中，春雨是滋润的，带着母亲的关怀；夏雨是迅猛的，有着孩童的调皮；冬雨是寒冷的，却又蕴含着父爱的深沉。各有各的千秋，各有各的韵味，但我却独独喜欢秋雨，因为唯有秋雨灵动而清寂，也唯有秋雨有如此独特的意境。
窗上呵出的雾气淡了，风走远了，雨消逝了，一切又像没发生过似的，回到开始，回到从前。
不过记忆中，还有一场秋雨和一帧永恒的美丽……
秋雨三年级作文 篇3
你悄悄打湿了了我的衣襟，恋上了我的裤脚，我的鞋……我知你已来，萧萧满落着的是你的寂寞，你静静地沉默相守了整季的纷飞如至，没有风作伴舞，你只知轻轻地下，温和地问候着匆匆的路人，匆匆的我。
枯黄的叶子，被你打落，卷着落在地上，清脆地响。偶而划过了伞面，被带着走了很远，别了它的枝头。你声声地哀怨，伤了离别的愁绪。被你揉碎本是平静的湖面，躲着你跌跌撞撞的蜻蜓。
声声入耳，如蚕嚼桑叶，窃窃地诉说，你归入尘土的怨。你落得慌乱，溅起了泥渍，泛了我一身。你却在笑，我满身着着你的印痕。
而我无从诉说，你只轻轻划过了眼帘，呼啸苍生，把愁心拆成了两半，一半随着你去，另一半留给了我。我听到蝶的哽咽溶在你的落声中。
你扯着细细的珠帘，像模糊的屏。你吻着地面，悄悄落下了泪，汇成了水流，你本不是水。我的叹，你的怨如期而至，溶在了漫漫流淌着的岁河当中去了。
秋雨三年级作文 篇4
听，滴答，滴答……
听着那窗外绵延不绝的秋雨，你是否也同样感受到了蕴含在秋雨里的无尽愁思？秋，往往伴随着惆怅，忧愁之情，惹得那秋雨也沾染了几丝哀愁。雨，是“静卧小楼听夜雨”的惬意，是“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻”的喜悦，是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的惆怅，是“一蓑烟雨任平生”的洒脱……无论是喜人的春雨，狂放的夏雨，还是寒冷的冬雨都是别具一格的，可我唯独对那惆怅的秋雨情有独钟。
秋天，落叶纷纷扬扬在空中飘零，我独自一人在林间散步，望着周围的景象，一种莫名的伤感涌上心头。我不禁在心中反问自己，秋，这到底是个怎样的秋呢？在让人倍受收获的喜悦的同时，又是万物凋零之际，那么，为何我会如此喜爱秋天？难道是因那美丽的火红枫叶？我望了望满林的枫叶，不禁摇了摇头。就在这时，几滴秋雨零零散散地落下，微风拂过脸颊，也将些许雨丝带来，那熟悉的惆怅之情再次萦绕心头。噢！是雨！是秋雨！我恍然大悟，是秋雨让我如此喜爱秋天，或者可以说我真正喜爱的是那惆怅的秋雨。我停下脚步，闭上眼睛在风中静静地聆听。那雨声，如一曲悲凉的歌，慢慢地打落在我的心中。秋雨如离人的泪一般，滴落心中，让我回忆起那个下午。小学毕业晚会上，老师与我们告别，我们与多年相伴的同学告别。那一刻，我强忍着泪水，强免展开微笑，与最好的朋友一起回忆过去的点点滴滴，在留言录上写下对彼此最真挚的祝福。时间如流水般逝去，在毕业晚会即将落幕之际，心中的不舍之情愈加浓烈，我再也忍不住了，泪珠从眼角悄然滑落。
雨声渐渐变小，将我从回忆拉回到现实。我缓缓睁开双眼，视线从清晰变得模糊，林，我真的好想你啊，此时此刻，你是否也感受到了我对你的思念呢？我知道，即使时光荏苒，我们依旧会是永远的朋友，这份友谊将会亘古不变。
雨中，我伸出手，秋雨落在手中，冰凉的触感在手心蔓延。秋雨啊，秋雨，你为什么总能穿透我的心思呢？绵延不断的秋雨也正如愁思一般，让这惆怅之情一直缠绕在我心中，可是，若不是秋雨，我又如何能够真正释怀呢？
这一路上，虽然风景凄凉，但总会有下个转折口，将会看到全新的截然不同的`景象，这正如人生一般，需要用心找到下一个转折点，突破自己。
秋雨仍在下着，滴答，滴答……
秋雨三年级作文 篇5
这段时间，我们这里遇上了烦人的秋雨。这场雨一下就是五六天，我恨不得画10个太阳挂在天上，把秋雨蒸发掉。
一天早晨，雨还是“哗哗”的下着。我拿出妈妈给我买的新鞋，想趁妈妈不注意偷偷穿上。结果还是被妈妈发现了，大声说：“今天得穿凉鞋，你不知道外面下雨？身上天弄得跟泥猴似的，还想穿新鞋！”我看着生气的妈妈，极不情愿地脱下鞋子。哎，这烦人的秋雨。
放学走在路上，我小心翼翼地绕过一个又一个水坑。“别弄脏裤子，否则妈妈又该骂了。”我边走边警告自己。忽然，后面一辆小轿车驶过来，我赶紧往路边躲。小轿车开得真猛，从积满泥水的路上，飞也似的冲了过去。吗呀，我全身都开满了“花”。脸上肯定成“画”了。我一边用手拍打着身上的泥水，一边在心里暗暗埋怨这小轿车司机。回到家里，妈妈又吵了我一顿。
好倒霉呦！可恶的汽车！不过，这都是秋雨惹的祸。
秋雨三年级作文 篇6
淅沥沥，淅沥沥，外面下着秋雨；沙沙沙，沙沙沙，雨点连绵不断。已经下了两天的秋雨了，这在别人眼中平淡无奇的它，在我心目中却是五颜六色的。
秋雨是棕色的。它把树木的叶子染棕后，叶子不堪颜料的重负，从树上极不情愿地飘下来，在地上铺一层厚厚的毯子，任凭秋雨为他们洗个凉水澡。
秋雨是绿色的。打在松树上，让松树更加苍翠了，有像一位不知名的画家用毛笔刷上去的豪放，还有像另一位画家用彩铅耐心勾画的细腻。
秋雨是红色的。它把石榴染得通红通红，每到这个季节，石榴姑娘逢人便笑，嘴里露出了晶莹剔透的牙齿，笑得可爽朗了。让人不禁对这个小姑娘有了几分怜爱。
秋雨是粉色的。它下着，下着，小朋友们出来了。它把小朋友们的脸映得粉扑扑的。瞧，小朋友们笑得多开心，多高兴呀！
雨，终于停了，但，我对秋雨的喜爱却永远改变不了。我爱那五颜六色的秋雨！
秋雨三年级作文 篇7
今天回家比较早，我独自一人在房间写作业。突然，窗外传来了一阵阵淅沥沥的雨声，拉开窗帘一看，才发现，竟然下雨了。
我注视着那迷人的秋雨。秋雨滴在蓝色的雨棚上，发出滴滴答答的声音，好像在说；"下雨啦，下雨啦。”雨落在墙上，有哗啦啦的流下去，好像墙上有一个个去泉眼，而落在玻璃上，好像无数个透明的小球打在玻璃上，可刚接触到玻璃，又消失了。它们好像一个个从天而降的跳水运动员。雨落在树上，又好像来到了绿色的舞台，树叶闪闪发光，仿佛洗了个痛快的澡。秋雨洒在我脸上，凉凉，软软的，多么凉爽啊！
那场秋雨深深地刻在了我的脑海中，也让我从此爱上了秋雨。
秋雨三年级作文 篇8
睡眼惺忪，听着秋雨，稀稀拉拉，仿佛在歌唱，仿佛在叫我们起床。一下雨总是心情感觉很舒服。裹着舒服的夏凉被，听着优美的歌曲，再吃点零食仿佛这才是下雨天应有的生活姿态。
中秋佳节三天假期转瞬即逝，又要进入工作状态。所以我很珍惜今天一天。放空自我，也是一个不断反思自我的一个过程。
很喜欢这样一句话:"人生应该时时充满期待，正如小草期待发芽。鹰期待着飞翔。期待，给人以憧憬，给人以希冀，给人以慰藉。”
面对着第二年从教，较第一年有太大的进步了。学生就像秋雨一样有自己的节奏，有自己独特的声音，有自己的区域。有时我们需要做的可能就是放下教师的姿态，静静聆听，静静欣赏，你也许会发现不一样的风景和姿态。
