小动物三年级作文十篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小动物三年级作文10篇，欢迎大家分享。

小动物三年级作文 篇1

我看到过许多动物，有凶猛的狮子、憨厚忠实的小狗、胆小的乌龟……但我还是喜欢我养的那只拉布拉多——菲尔。

菲尔全身的毛都是灰棕色的，像披了一件皮草大衣。菲尔有一个圆溜溜的脑袋。脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，像一双玻璃球一样。眼睛底下则是一个湿漉漉的鼻子。因为拉布拉多是搜救犬，所以菲尔嗅觉在犬类中可是数一数二的了。菲尔有四条长长的腿，腿上长着锋利的小爪子。身体后面有一条长长的尾巴，每当看到我，它就会翘着尾巴向我跑来。

菲尔还会一个特异功能呢，那就是---游泳。记得有一次，我把菲尔带到奶奶家去玩。奶奶家后有条很宽的小河。我便将菲尔栓在客厅里，自己跑到卧室里舒舒服服的玩电脑。突然从客厅里传出了金属碰撞的声音，我以为是爷爷在修电扇，因为家里的电扇经常坏，所以我也没在意。可是随后传来了爷爷奶奶焦急的叫声：“菲尔、菲尔快回来，那儿危险！快回来！”我开始意识到出事了，我向河中看去，发现菲尔已经游到河中央了！不过爸爸使劲一吼，菲尔似乎懂得了什么，又慢慢游了回来。菲尔回来之后，爸爸拿着晾衣架打了几下菲尔。菲尔被打之后，就趴在地上，用两只爪子拦住头，眼泪似乎都要掉下来， 非常伤心！

菲尔几年前离开我了，但它给我的童年添加了无限的欢乐，我爱我的菲尔！

小动物三年级作文 篇2

表姐是个赶潮流的人，这不，她又养上了宠物，而且把“她”当作自己的孩子似的，照顾得无微不至，那个幸福的“她”，就是小兔——多莉。小多莉全身的毛雪白雪白的，摸上去又软又柔，真想抱她。

耳朵长长的，最特别的是当她听到什么可疑的声音时，一只耳朵“倏”地直立起来，而另一只“哗”地垂下来一半，并且耳朵肌肉一抖一抖的在动，很警惕的样子，令人看了也替她紧张。这小多莉既可爱，又很调皮。她很爱咬电话线。一次，她跳上电话架，津津有味地咬着电话线。

突然电话响了，小多莉吓了一大跳。“倏”地跳上了电视柜，差点把花瓶也碰掉了，姨丈跨过去，一把掌打向她的屁股。小多莉白影子一晃，钻进了厨房，躲在正在炒菜的表姐脚边，似乎在寻求保护，看着她那可怜样，令人哭笑不得。表姐为了养好小多莉，看了好多有关的书，专门为她调制营养餐，为她冲凉，清洁睡房等等。小多莉真幸福啊！幸福得如同皇后一般。

小多莉很爱打扮，每天清晨，它就用爪子擦擦脸，用嘴巴舔舔毛，算它有点自觉，但一打扮完，它就坐在笼子里等待别人来伺候她，十足一个皇后般。更有趣的是表姐还为她找来了一个男朋友——“多奇”，它们成天挨在一起叽里咕噜地说悄悄话，还真是情投意合，又有趣又好玩。过年后，“多莉”诞下了“小皇儿”，一共有八只，真厉害！看着他们一家和和美美地过日子。我真为“多莉”开心，她终于有了自己的幸福的归宿。

小动物三年级作文 篇3

我的家乡在重庆长寿，那里有出名的沙田柚。

在长寿狮子滩的沙地上有成片成片的柚子树，春天，柚子树开出了花，当您走近，那阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。夏天，柚子树结出了像青色的小皮球一样大小的柚子，看起来好吃极了，可这时吃起来还又酸又涩，因为这时柚子还没有成熟。秋天，柚子数结出了椭圆形黄色的柚子，一串串压弯了树枝，远远看去像一个个黄色的小葫芦，看起来真想咬一口。每到菜市场，我就叫爸爸给我买很多柚子，让我一次吃个饱，剥掉柚子的皮，就是白生生的瓤，掰一瓣放在嘴里轻轻一咬，满嘴都是酸酸甜甜的汁，让人感到舒服极了。

家乡的沙田柚，真让人喜欢呀！

小动物三年级作文 篇4

我最喜欢的小动物就是被大家在网上称为“神兽”的萌物——羊驼，由于外形长得既像羊又像骆驼而得名。

第一次看到“神兽”，是在常州淹城动物园，它留给我的印象太深刻了！初次见面，看到它个头大大的，脑袋长得像动画片里的“羊村长”，身子长得有点像骆驼，四条腿都很短，走起路来总是慢悠悠的，显得非常滑稽和高傲！它还长着一身毛茸茸的绒毛，摸上去像一条珊瑚绒的毯子，可顺滑了！

再来看看它的吃相吧。只见饲养员把萝卜和菜叶拿过来了，它们一拥而上，有的把脸埋进饲料盆，哼哧哼哧地使劲吃；有的`把头伸进去，先咬上一口新鲜的菜叶子，把头高高地扬起，吃得津津有味，好像在说：“看我的菜叶多绿，多新鲜呀，你们要不要来尝一口呀！”还有一只特别调皮的羊驼，一不小心就从后面伸出它的脖子，“啊呜”一口就把菜叶咬进嘴巴里，美美地开始品尝起来。

“神兽”吃饭的样子太可爱了，于是我也拿着菜叶和萝卜尝试喂它们一下。我拿起一根萝卜放进它张开的大嘴巴里，结果没想到的是，不知道是不是因为我喂的食物实在是太美味了还是太喜欢我了，一大滴口水滴在我的小手上，我顿时一蹦三丈高，一边跳一边喊：“羊驼流口水啦，羊驼流口水了……”周围的人看到我又蹦又跳的样子，大家都哈哈大笑起来。

羊驼走路的样子很高傲，也很滑稽。它昂着头，挺着胸，迈着大步，大模大样地向前走，有时候故意走两步停一步，有时候故意来个花式步伐，有时候还故意装个萌，好像在对人们说：“看我看我，我是最萌神兽！”

这就是我最喜欢的“神兽”——羊驼。小朋友们，你们也喜欢它吗？

小动物三年级作文 篇5

有一天在回家的时候，在大院门口看见有一只白色的卷毛小狗舔了一下一个大哥哥的脚，那个大哥哥可能是刚踢球回来，只穿着背心和短裤，被小狗舔了一下，他吃了一惊，飞起脚就对小狗重重地踢去，刚才还温顺的小狗马上疯狂起来，对那个大哥哥”汪！汪！汪“地大声叫起来。那个大哥哥正要再踢那只小狗，小狗的主人跑来了对大哥哥道歉，并抱起小狗，用手轻轻地安抚它，我听见小狗在它主人怀里委屈地”呜呜“的呜咽着。

我看了心里很痛，我想那只小狗狗也许是想用亲密的方式向那个哥哥表示喜欢他，那个哥哥却重重地踢了它一脚，那么无情，那么冷漠，动物是通人性的，我们应该关爱它们。

爱动物吧，它们是我们的朋友和伙伴。

小动物三年级作文 篇6

动物是人类的朋友，我们都要保护它。在放学回家路上，我看见一只受伤的流浪狗。只见它浑身上下流着鲜红的血，好可怜啊!我很快把它送到了动物医院，请医生为小狗包扎治疗。

晚上，妈妈下班回家后，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈也被我的保护动物的精神所感动，让我去买一些排骨给小狗吃。在我的精心照料下，小狗渐渐恢复了健康。我决定收养它，并给它起了个好听的名字“欢欢”。

“欢欢”好像很喜欢这个名字，每天放学回家，“欢欢”总是提前出来迎我，摇着尾巴围着我转，好像在说：“欢迎小主人的到来，小主人你在学校表现好吗?我在家里表现挺好的!”完成作业后，我总是带着它出去玩。我在前面跑，它在后面追;我转圈，它也跟着转。玩

累了，“欢欢”就趴在我脚上，伸出舌头，呼呼地喘着粗气。每天，我和“欢欢”都玩得很开心，我们之间成了离不开的好朋友。

小动物三年级作文 篇7

我发现小蜗牛很孤单，吃吃睡睡，像一头小肥猪闲着没事干。我决定再抓一只小蜗牛跟它一起玩。早上，我要去买早点，顺便又去抓一只小蜗牛。买好早点，我一蹦一跳兴奋不已，因为我是第一次来抓蜗牛。我在草丛中，在大树下，在房子边，找来找去怎么也找不到小蜗牛。妈妈说：“要仔细地找，一定会找到的。”我照妈妈说的做，果然找到了一只小蜗牛。这只小蜗牛很黑，像一颗黑色的珍珠。我把小蜗牛放到小杯子里。这只小蜗牛一点也不听话，才咬了三口菜叶子，就想逃走。我就找来一个带盖子的小盒子，并在上面扎了一个小洞。刚开始，它们背对着背，吃自己的菜叶子。过了一会儿，两只小蜗牛很友好，还在玩叠罗汉。新来的那只小蜗牛趴在下面，原来的小蜗牛站在上面东张西望，看看有没有出口。

看着这两个小家伙快乐地玩着，我也很高兴。

小动物三年级作文 篇8

　　一、 教学目标：

1.指导学生通过观察写一种小动物。

2.通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点。

3.表达对小动物的喜爱之情，感受人与动物和谐相处。

　　二、教学重点：

1.把小动物的外形特点和生活习性写具体。

2.在描写小动物的特点的过程中，自然的融入自己的喜爱之情。

　　三、教学准备：

观察小动物的特点和生活习性。

　　四、课时安排：

1——2课时

　　五、教学过程：

（一）创设情境，引发兴趣。

（二）新课：

1.按顺序，观察外形。

（1）指名说小狗、小猫、小兔的外形特点。教师随机指导，鼓励学生按不同的顺序说出自己喜爱小动物的外形特点，鼓励学生用上一些生动的词语。

（2）小结写法：写外形——抓顺序

2.抓特点，介绍习性

（1）播放一段小狗吃骨头的视频。

（2）学习交流看到的情景，了解小狗的生活习性，指名描述。

（3）小结写法：写习性——抓特点

3.举事例，写出感情

（1）引导学生举出事例来表达对小动物的喜爱。

（2）小结写法：写感情——举例子

4.全班合作，完成习作。

（1）把学生分成三个小组，一个小组写小动物的特点，一个小组写小动物的习性，一个小组写小动物发生的故事。写哪个小动物都可以。

（2）学生自己习作。

（3）全班汇报。

5.每个小组请一个代表读自己的习作，师生评议。

（三）小结

小动物三年级作文 篇9

“保护地球，爱护环境，不伤害动物就是保护我们人类自己”！所以我也养了一只小狗。

它穿者一件黑色的外套，像警察一样精神抖擞。它长着可爱的面孔，眼睛亮晶晶的，像宝石一样闪闪发光。鼻子非常灵敏，只要主人手里有食物，它就会飞快的跑过来。它四肢灵活，动作敏捷，每次看到主人马上要起尾巴，好像在和主人打招呼，见到陌生人翘起尾巴“汪汪”大叫，直到把陌生人吓跑，它才停止叫声。

它一点也不挑食，我们家的剩饭剩菜它都吃，它最喜爱吃骨头，我一拿起骨头，它就飞快地跑过来，好像在说：“给我吧！给我吧！我都流口水了。”它总是趴在小垫上睡觉。夏天到了，就趴在地上伸着长长的舌头无精打采的样子。冬天卷着身子，把自己缩成一团，一动不动，好像在给自己取暖。

这就是我家的小狗，一只活波可爱的小狗，我最喜欢的小动物。

小动物三年级作文 篇10

我最喜欢的动物就是小白兔，它的耳朵又大又长只要听到一点声音就会刷的一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。你见过小白兔的眼睛吗？红红的让人觉得它是个爱哭的小家伙。它还有一条毛茸茸的短尾巴，不仔细看还找不到呢。兔子的上嘴唇中间裂开，它平时最喜欢吃胡萝卜和青菜。它吃东西的样子很可爱两只爪子捧着食物往嘴里送，两只洁白的牙齿不停的在吃，样子可爱极了。它的后腿比前腿稍长善于跳跃跑得很快，很难抓到它。

别看兔子表情呆呆的，实际它也有感情哩！它要是不高兴或者生气的时候就会发出咕咕的叫声。当它觉得某些东西或某些行动令它感到受到威胁它就会发出喷气声。兔子的尖叫和人类一样通常是代表害怕或痛楚。急眼的时候表面看起来温顺的它还会咬人呢。所以说兔子的感情是很丰富的。 兔子还有很多功能比如：它的肉可以吃，皮毛可以做衣服做毛笔等等。但我不喜欢这样对待它，因为它是我的好朋友，所以希望大家一起来保护它。