【精华】月亮三年级作文4篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的月亮三年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

月亮三年级作文 篇1

我喜欢天空,平时我最喜欢观察天空的.我觉得天空是那么的美丽,迷人!特别是晚上的天空,有星星,有月亮.

我观察天空的时候,我发现了星星并不简单,它们可以分成一组一组的,有的围成了像一个英文字母“N”;有的像一个圆球,有的像一把雨伞,总之好搞笑的,什么的形状都有!还有的三颗连成一线,像一个1字,好有趣的`!在<<十万个为什么>>里,说有的星星在傍晚五点半就出现的,是“毛星”.还说了,一颗星最明亮,比北极星还亮的,好像是“黄金星”.我不知道是不是,是我给它改的名!最近我看电视时,我看到了一个讲天文的节目,节目上是讲北斗星的,说北斗星有七颗星组成,它像一把勺子,对着勺子的柄上,还有一颗北极星!啊!星星是多么的美丽啊!

我还观察了月亮,它很好看,很迷人!有时像眉毛;有时像镰刀;有时像半个西瓜;有时很圆很圆的.这时候,我就好象看见了月亮姐姐的眉毛;月亮姐姐吃剩的西瓜等.多有趣啊!遇到云多的时候,它还在云里藏着,和我们捉迷藏呢!

经过了我几个星期的观察,我初步的了解了天气的变化,晚上有星星多的,那第二天天气就不会下雨;如果晚上没有星星的,第二天天气一定不好,有可能会下雨!我喜欢星星和月亮!它们是多么的美丽,迷人啊!

月亮三年级作文 篇2

我正在窗户下边欣赏着那蓝得发紫的天空，边坐着那令人讨厌的作业，忽然，我听到一阵吵闹声，我静下心来一听，原来是月亮和星星在比谁的作用更大呢！

只听月亮首先说道：“当然是我的作用大了， 要是没有我，有那美丽的月光吗？”

星星连蹦带跳，发出一阵冷笑，说：“哼，你就别在这儿出丑了，我的作用才是最大的呢，你看我，一眨一眨的，多像小朋友的眼睛呀！”

月亮扯着嗓门说：“就是我的作用最大，要是没有我，古代诗人能写出那么多优美的诗句吗？”

星星听了，说：“如果没有我，天空能有那么美吗？”

“就是我的作用大！”“我！”“我!”……

我听了它们的对话，坐上飞船，飞到他们身边，对他们说：“你们要齐心协力，把天空打扮得更美丽！”

月亮和星星听了，惭愧地低下了头

月亮三年级作文 篇3

晚上，月亮从云里露出一点点，犹如弯弯的眉毛挂在空中，小动物们吃完晚餐也没忘早上约好的去湖边上“公开课”。在湖边集合的时候一个也不少。

当月亮完全出来时，像娃娃一样的脸蛋在空中眯眯笑。松鼠老师大声地说：“同学们，今天的话题是月亮是什么颜色的？”

“月亮是什么颜色的？”小动物们想，真简单！

“白色的呗。”大嘴巴小兔抢着说。

“应该是透明的。”小猫慢慢地说，“我往月亮上看，仿佛能发现嫦娥和玉兔。”

“好象也是。”松鼠老师笑了。

“不对！是深蓝色，深蓝色。”小狐狸好象发现了新大陆，“看，她一出来，天就变成深蓝的了。”

“我看是绿色的，深绿色。”没吃饱的小熊猫边吃竹子边说：“恩，因为她出来后，草就变成深绿色的了。”

“红的，红的。”小狗大叫：“看，她一出来，就像个妈妈，把不肯睡觉的花儿批评了一顿，花儿只好红着脸睡了，月亮摸了摸熟睡的花儿，不小心把自己的脸染了！”

松鼠老师笑了，说：“同学们，你们说对了，太阳是彩色的，白天，她把大地照得绚丽多彩；在大家心目中，月亮也是彩色的，晚上，希望她能把漆黑的大地照得五彩缤纷。”

小动物们听了，高兴地欢呼起来，那欢乐的声音，回荡在小湖上方。

月亮三年级作文 篇4

昨晚我做了个梦，梦见我的家在月亮上，蛋糕形的小屋里摆放着很多东西，瞧！巧克力的桌子、冰淇淋的台灯、奶油粉刷的墙壁，向外望，金黄金黄，哦！原来是麦当劳的薯条窗，躺在比萨饼的床上，香香的气味伴我入眠，做的梦都是甜甜的。

更好玩的是，我家附近有桂花树、流星花、星星藤，桂花树下可以荡秋千，流星花发出阵阵芳香，顺着星星藤往上爬，可以爬到太阳上。

玉帝把枣红马送给我当坐骑，吴刚送给我仙枣，皇母娘娘送给我蟠桃，嫦娥送给我玉兔，蟠桃宴会时，他们会把我带上，可好玩了，每吃一个蟠桃，我就可以许一个愿望，小朋友们，猜我许的第一个愿望是什么？哈！期末考试打双百分！

正当我在和玉兔玩耍时，“娴宝，起床啦！”我睁开眼，哦！原来是做了个甜蜜的梦。

如果我真的把家搬到月亮上，那该多好啊！