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【推荐】七年级单元作文集合九篇

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在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的七年级单元作文9篇,欢迎大家分享。

【推荐】七年级单元作文集合九篇

七年级单元作文 篇1

“生活处处有语文”是的,像空气般无处不在。小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文。

语文是博大精深的,汉字是古老中国的传统。可炎黄子孙们却极为不尊重它。

就像是在杂货店里吧,就老有“鸡旦”这东西卖;还有大概是喝了会令人生气的“气水”;摩托是一种现代的交通工具。在这样现代的今天,当摩托生病时,却找不到治疗的地方。在迫于无奈下,只好去“么托”维修所了。这是多么可笑啊!

语文就是汉字的堆砌吗?答案是:不是。除了文字,还有标点,标点能使一样的文字变成不一样的意思。不信,这就有这么一个故事……

唐朝时,有一个书生到一位好友家做客。谁知,下午就下起了倾盆大雨。这雨看起来要下上好一阵子。书生家离着儿远,又没有伞。看着时间一分一秒地流逝,眨眼太阳就要下山了。好友又刚走开,他羞于直接开口让好友留他住下,便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条,让下人交给好友。当下人回来时,只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上面多了两个标点,变成了“下雨天留客,天留我不留。”

书生为了面子没能说什么,只好拿着伞再雨中“漫步”,结果就因淋了雨染了风寒,死了。其实,当时他想说的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的几个标点,用与不用,用在那里,都要很讲究。

我们一定要尊重汉字的写法,标点的用法,不然后果则不堪设想。这就是“生活处处有语文”给我的启示。

七年级单元作文 篇2

姓名:跟浙江省一个美丽的城市同名同姓。(姓金)

性别:跟妈妈一样。

年龄:现以度过12个“六一”儿童节。

模样:小眼小嘴巴,不高不矮,不胖不瘦,一般也。

优点:能干的我

饭,是我们生活中不可缺少。谈起煮饭,你肯定不屑一顾地说:“哼!这谁都会,这样也算能干?”莫急!莫急!听我慢慢到来。

煮饭,水是最关键的,水怎样才能放得不多不少呢?我有个好办法。

一天下午,妈妈有事出去,叫我把饭煮一下。蛋糕了!我可从来都没煮过?怎么办呢?我们家有4个人,我用盛米的量杯盛了满满3杯米,因为弟弟才6岁,肯定吃不了多少。接下来,放水,这可难了,我小心翼翼将水放到离水面1。5至2。5厘米差不多的位置。开煮!哈!万事具备,只欠东风!我兴高采烈的去看电视。

看得正入迷,门铃响了,一定是爸爸妈妈回来了,我急忙跑到厨房先去看饭怎么样了,恩!还不错!正进入保温状态中。我开了门,妈妈立刻开门见山:“饭怎么样了?”“OK!OK!”我得意洋洋的说。开饭了!爸爸先吃了一口,在嘴里咀嚼,“怎么样?怎么样?”我迫不及待的问。爸爸偏偏跟我唱反调,故意等我不耐烦了,才慢慢吞吞地说:“恩!不错嘛!”妈妈也尝了一口说:“没想到你还可以啊!”“你们现在才发现我这颗埋在土里的金子啊!”

妈妈又让我连续让我煮了几天饭,都可以。我便成了家里名副其实的“淘米专家”。妈妈每次煮饭都要向我禀告一声,问我水怎么样?我边雄赳赳,气昂昂的说:“OK!OK!不多也!”爸爸总在一边嘲笑说:“哟!装得挺象的嘛!”

缺点:马虎的我

世上没有完美的人,每个人都有缺点。可别看我仪表堂堂,我也是个名副其实的“小马虎”哦!

星期天晚上,妈妈出去买东西,叫我记得等水烧开了关掉煤气炉,妈妈再三叮嘱,我也答应了。我在厨房里逛了几圈,觉得没意思,便去看电视。看得正入迷,妈妈不知什么时候凶巴巴的站在我后面,妈妈严厉的问:“开水呢?”这时,我才想起开水!天啊!我来到厨房,煤气显然被妈妈关了。煤气炉周围全是水,壶里水也只剩下一点点了。“你说你!哪点不让我省心,不是我回来得早,家里就着火了!你做事,就不能认真点吗?”妈妈大声斥训着。

做事和学习一样,稍微有点马虎,就会造成很大的损失,所以,我一直在克服这个缺点!!

这就是我!

七年级单元作文 篇3

“家”,一个平凡的字眼,一个容易的字,但是有谁知道这个平凡的字里包含着我多少的温暖,谁知道这个容易的字里抚平了我多少的创伤........

记得有一年夏天里,我与一位女生成了形影不离的好朋友。有一天,我与她回家时,她提出我们互相交换秘密,并互相保守秘密,我答应,她凑到我耳边说:“我十岁的时候还尿过裤子!”哈哈,我捧着肚子笑道:“千万不能告诉别人。”她红着脸说。“好了,我告诉你,我长这么大还不会骑自行车呢!”我大声说,“什么,哈哈。”笑完后,我们仍牵着对方的手一路走回家........

到了第二天,我一进教室“哟,这么大还不会骑自行车呢!”哈哈,教室里腾起一阵笑意,我把头低的很下,脸上如火烧云般,“一定是她!”我内心泛起一片怒意,今天我在学校里没有和她说一句话。放学后我一个人走着,望着已经布满乌云的天空,我快步向前走着,“喂,等一下”,一个熟悉的声音从耳边传来,我向后一看,是她,我开始跑起来,直到回到家里,我一头扎进沙发上,脑子里乱极了,妈妈走过来问我事情的原因,我都说出来了。妈妈语重心长地说:“菲菲,其实你不应该这样对待自己的朋友,朋友之间应该互相信任,你和她不也约定了的吗,我相信她不会告诉别人的。”“可是,她已经告诉别人了,那怎么办?”我仍不服气的说着。“你怎么能确定你在说时身旁没有人吗?”我想了想,我确实是大声说的,我心里顿时有一种愧疚感,一股脑抱着妈妈,妈妈用她那早已起茧的手抚摸着我的头,是那样的温暖,橘黄色的灯形成一个稳定的三角形,照射在我和他*的身上.......

第二天我主动和她重归于好,校园里又可以看见两个手牵着手的背影,我们比以前更友好,更亲密了。我们又变成了以前那个形影不离,不分你我的好朋友。家的温暖让我们的友谊起死回生,家的温暖让我早已千疮百孔的心慢慢填满抚平。以后的以后,我学会了人与人相互信任,我始终明白,是家的温暖让我重获友谊,是家的温暖抚平我心灵的创伤,是家的温暖激励我继续远航,永不言败。

七年级单元作文 篇4

我是一个喜欢幻想、音乐和快乐的女孩。

所有的事物,我都喜欢把他们美好化,不管是坏人还是坏事。

我喜欢幻想,小时候,我幻想着:孤儿都能有父母;乞讨者能变成富豪;死去的人能再活过来;孩子们能永远拥有快乐;幻想着……我的幻想是千言万语表达不完的,就像起伏的群山连绵不断,像滔滔江水连绵不绝。

爸爸妈妈说我的想法是天真可笑,可我却不真麽认为。我觉得,在我所虚构的幻想里,所有的人都是幸福的、快乐的、是没有痛苦的。但是,妈妈说:“现实就是现实,没有人能改变得了。”我不相信妈妈说的话,我相信,我的幻想会实现的。

当悠扬的歌声响起,当雄壮的国歌奏起,我情不自禁地跟着哼起来,虽然我唱歌不太好听。

我喜欢音乐,我觉得,听着优美的音乐,会忘记烦恼;会忘记身边的事物;甚至会忘记自己。

五线谱上的音符,是一群活蹦乱跳的小蝌蚪,他们带你去畅游音乐世界,带你去领悟音乐的美妙。

置身于音乐的海洋让我觉得心情舒畅。教过我们的音乐老师说过:音乐是一种赏析,对于我们来说是一种放松,是一门缓解压力的学科。

因为这句话,我慢慢喜欢上了音乐,并且收获很多。

我喜欢快乐,我总是把笑容挂在嘴边。我喜欢用笑的方式来发泄我心中的不快,我不喜欢哭,因为哭是一种悲伤,一种心酸。所以,从小的到大我很少哭。

我是一个富有幻想,想着美好与幸福;爱好音乐,爱它那美妙的旋律;喜欢快乐,不爱哭的女孩。

难道大家现在还不了解我吗?

七年级单元作文 篇5

各位观众,你们好!这里是创网市第n届自然环境PK赛。今天,我们特意来到创网市的同题作文山上举办这次比赛,目的'就是为了让创网市的市民们大饱眼福,亲眼目睹自然环境之间的PK!(台下一片掌声)

现在有请一号选手台风出场挑战海啸!瞧,台风上场了!它带着巨大的声音及不可一世的气势,冲向海啸。海啸来不及躲闪,被台风给吹平了。同题作文山下的海又恢复了往日的平静,海啸就这样被台风给打败了。

观众朋友们,地震出现了,整个创网市地动山摇!因为地震的出现,海啸奇迹般地复活了,在海岸边“哗啦哗啦”地徘徊。台风急了,它可是双拳难敌四手啊!地震加上海啸,台风的气势给挡住了。台风一见获胜无望,干脆自动消失。啊?不好了,一向比较保守的龙卷风(台风的哥哥)看到弟弟被欺负,终于忍不住出手了。只见海啸被卷入了龙卷风里面,海水像从莲蓬头喷出的洗澡水一样从天而降,现场风雨交加,观众东倒西歪……龙卷风获胜了!

终于轮到上届冠军沙尘暴出场了!它和龙卷风从没交过手,这次要看它们谁更厉害了。“呼——刷——”沙尘暴如同一头巨象,朝龙卷风席卷而去;可龙卷风的高速旋转让它根本近不了身,看来,真是人外有人、天外有天啊!剩下的选手都不敢挑战,本届冠军是——龙卷风了!

直播到此结束。本主持人多嘴一句:“各位观众,下次你们还是在家看直播算了,比赛现场太恐怖了!”

七年级单元作文 篇6

成长是一条奔腾的小河,成长是一片碧绿的草地,成长是一杯香醇的美酒。然而成长并不永远如此美丽,小河会遇到阻挡前进的石滩,小草会遇见阻碍生长的石块,美酒在细细品味中会有一丝丝苦涩。成长的确会有很多意想不到的烦恼。

傍晚我坐在窗前望着乌云密布的天空,心中感到一丝空虚,星期五就要考试了,哎!我还没有复习,我又埋头盯着几本厚厚的书,耳边响起了妈妈的话:“一定要考好呀,上次考得不错,妈妈的同事都夸你了,这次可别给我丢脸呀!”爸爸也说:“对,你永远都是最优秀的,这次争取考第一呀!”“嗯……。”我无力的回答。爸爸妈妈在学习方面十分为我自豪,每次考试后,我几乎都能拿着不错的成绩交给他们,他们立刻去向同事炫耀。可是我每次都要那么优秀吗?每当我的成绩下降,妈妈就会向我投来锐利的目光,那目光里饱含着责怪与失望。妈妈你知道吗?你的目光深深地刺痛了女儿的心。

风呼呼地吹,天已经黑了下来,我仍在复习,为了爸爸妈妈的期望,我几乎没有休息时间,可是我的学习效率并不高,为此妈妈总是训斥我:“本来就不比别人聪明,还不肯多付出努力,还想要好成绩。”爸爸也是一阵沉默。爸爸妈妈你们为我想过吗?每天背着沉甸甸的书包,刚回家就立刻写作业,背单词,做课外练习册…。。我的睡眠时间少得可怜,你们却还是那么严厉,你们知道我多伤心吗?我的童年已经在书本中悄悄地流逝了,我的少年时光是不是也是如此?

爸爸妈妈,我知道你们是爱我,可是你们对我施加的压力实在太多;爸爸妈妈,我知道你们为我着想,可是你们该考虑一下我的感受。每当考试结束,我的心就怦怦直跳,这次能不能拿第一?考试卷一发我就更加慌张,这个分数你们满意吗?

你们爱我这我知道,你们关心我,这我也知道。但我想什么你们知道吗?你们给我的压力让我无法承受。夜已经深了,风似乎更大了,我仍在复习。

七年级单元作文 篇7

世界是一个充满声音的世界,在每个角落,都会听到不同的声音,在我们四周环绕着,有高有低,也有扣人心弦的;而有些声音会变成噪音,每种声音都飘扬在世界。

我心中的天籁,是小时候在妈妈的拥抱中,一边听着故事的声音;我心中的天籁,是外婆那温柔又亲切的声音,让我听了感到自己在很甜美的世界中;我心中的天籁,是在寂静无声的夜晚,雨滴发出了冷漠的声音,令我感到同情;我心中的天籁,是那优美又温和的钢琴声,在我痛苦时,抚慰了我痛苦的灵魂,钢琴声也带给我安静、坚定、力量……我心中的天籁,是那柔软的微风,发出了“沙沙”“沙沙”的声音,令我感到那样的坚强,永不被打倒的风,一直存在世界上。

天籁,是使人沉在优美温柔的声音,会令人改变心意、令人改变自己。大自然也有天籁,有强风沙沙沙的声音,带给人坚强的心;大自然的天籁是那风吹起草的那清脆、那嘹亮的声音,带给我光明;大自然的天籁是那无边无际的大海发出响亮令人震撼的声音,令人热情不断奔放;动物也有天籁,是小鸟发出那清亮的叫声、猫咪发出那洪亮的叫声、狮子老虎发出的那低沉粗声粗气的怒吼声。

天籁,使人快乐不已,在我们生活中,天籁声到处存在,无论在何时何地,都有大同小异的声音,天籁。存在这世界上,带给我们温暖快乐……不同的心情,天籁存在世界上,带给世界的美妙;天籁的声音,是永远永远无法取代的,带给人无限的希望。

七年级单元作文 篇8

爱永无止境,让爱,在疼痛中发光,在智慧中坚韧。我不得不承认,他是爱她的,可是因为不平等,那疼痛如此清晰。

我天天跟在他屁股后“老爹,老爹”地叫,其实充其量,他就是我一后爸。自从妈妈有了新家后,我就开始后悔。从前的无尽恩爱到现在都变成了无休止的吵架,甚至打架。因为一些鸡毛蒜皮的小事,家里就是一阵“刀光剑影”。我开始恨他,恨那个被我尊称为“爹”的人,明明是他没水平,他凭什么那样骂我妈妈,他有什么资格?没有感情,只有拳脚,干嘛要在一起……

我后爹唯一的爱好就是钓鱼,他认为一家人吃着自己亲手钓的,亲手做的鱼会感受到爱,这点我不否认。可他却没有想到,在他出去钓鱼时,妈妈有多空虚,而后难免抱怨。我知道,妈妈是爱老爹的,不管这爱有多深,不管这爱里是否夹杂着其他的东西,可是爱就是爱,毋庸置疑。而老爹呢?他自然也是爱他*的,他会在妈妈熟睡时帮她捻被角,在妈妈忙于打电话时默默地整理房间。他们都用自己的方式爱着彼此,平时看起来挺精明的两个人,在这个方面却又显得那么不明智,他们都不知道对方想要什么,妈妈说过:“我理解他,他不理解我”。据说,我的眼睛会看事儿,我的眼睛从小就会看事儿。可我就算再会,那双眼也无法直视人心啊……我懂他*的话,可是,这种理解会不会很累?

记得一句舒婷的诗:“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。”是的,舒婷是智慧的,这句诗点醒了我,或我们,爱人之间必须是平等的。妈妈需要把领导的架子放放,老爹需要把小孩子脾气收收。注意彼此付出的方式,这叫智慧。成年人的感情太复杂,我还是个小屁孩,但是我知道,如果爱与无知同行那就变成害了,而且是心灵的伤害。他们就是太无知了,一意孤行的以自己的方式去付出,他们需要什么?需要互相理解,彼此平等,默契到一个眼神就可以让对方心领神会。这还是要靠智慧,爱的智慧。

“这才是伟大的爱情,不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。”爱人之间的智慧就是需要平等、理解。不能把文化水平的差异作为争吵的理由。这些,需要的是最简单的理解,注意爱和被爱的方式,因为有了智慧,因而有了爱。

七年级单元作文 篇9

我看过一幅叫《假文盲》的漫画。

漫画上有四个“文盲”。他们都站在两侧有栅栏拦着的“母子上车处”里,把一对母子挤在一旁。这四个“文盲”,站在最前面的一个是中年妇女,身上穿着大棉袄,眼睛直视前方。第二个戴着军人样的棉帽,闭着眼睛。第三个是四、五十岁的看似穿着高跟鞋的男人,半闭着眼睛。最后一个戴着口罩,脸上显出不高兴的神色。他们看起来都是有头有脸的人。在“母子上车处”外面,一位抱着孩子的母亲,穿着单薄的连衣裙,满脸无奈地看着这四个人。

这些人为什么会自己站在“母子上车处”里,而把这对母子挤到一旁呢?难道他们真是“文盲”吗?不,完全不是。他们只是觉得这里没有拥挤的人群,还可以先上车。

不只是在漫画里有这样的事,现实生活中也不乏这样的现象。例如,在公交车上,有几个座位是“老弱病残孕妇”专座。然而,有的人却偏偏坐在这种位置上。有老人、残疾人或孕妇上车时,他却把头偏向一边,装着没看见;有的甚至连别人示意要坐下了,他都不让出该让的位置,只想等别人让他。这些人真的是“文盲”、不识字吗?不,完全不是。他们只是为了自己的方便而牺牲了别人的方便!

这是为什么?这是他们的道德素质低下。这又意味着什么?这意味着中华民族千年的美德正在被这些人沦丧。

在此,我呼吁大家要做一个懂得谦让、方便别人、有良好道德品质的人。

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