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关于生活是什么的作文

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 关于生活是什么的作文(一)

关于生活是什么的作文

  小的时候,生活是快乐的,无忧无虑的。爸爸妈妈恩恩爱爱,同学们和和气气。虽然有的时候同学们会打成一团,但心里也是愉快的,天真的。

  小的时候,我会向上帝做祷告,相信世界上的真、善、美,相信所有的人都是好人,相信童话里的故事都是真的,相信所有人都是快乐的,相信所有的人都喜欢我,相信天永远是蓝的,草永远是绿的,相信一切都是美好的。

  小的时候,老师关心我,同学们喜欢我。我的人缘很好,今天跟这个人出去玩玩,明天跟那个好朋友混混,惬意的日子。老师对我特别宠爱,什么都护着我,抓住机会就表扬我,每次表扬的同学里,总是有我。被批评的同学里,从来没有我。我也不负老师众望,什么活动都积极参加,经常捧回些奖状证书,然后又受到老师的表扬。作业不多,没有受过惩罚,没有被批评。我快乐着,自信着,活泼着,表现好着。

  小的时候,爸爸妈妈总是我要什么买什么,我吃什么喂什么,关心着我,我幸福着,开心着,在父母用爱筑成的巢里生活着。

  小的时候,生活总是快乐的――那是小的时候。

  长大了,我学会了叛逆,学会了与老师争辩,学会了与父母吵嘴,再也不是小时候那个乖乖女。

  长大了,我不再相信上帝,不再相信世间都是美的,不再相信所有的人都是好人,我知道童话里的故事都是假的,没有完全快乐的人,知道有的人很讨厌我,抬头看天,灰蒙蒙的;低头看草,枯黄的。一切都是凄凉的,悲惨的,没有完美的东西。

  长大了,我喜欢在老师上课的时候找老师话里的漏洞,然后毫不留情地指出来,不给老师留一点余地,老师不喜欢我。同学们说我坏话,说我高傲,说我自命清高。作业堆成山,做也做不完。我的自信,我的快乐,早已不复存在。

  长大了,父母不再容得我撒娇,天天逼我学习。他们把分数看得比什么都重,我似乎只是一个学习的工具。整天重复着机械性的动作――吃饭、学习、读书、睡觉。我的生活变得单调。不仅这样,父母三天两头吵架,每次都牵扯到我。我觉得自己快要崩溃。不在是小时候那个生活在温馨小巢里快乐的小鸟。

  长大了,生活不再快乐,单调、机械、无聊――这是现在长大了的时候。

  生活到底是什么?

  生活的名字叫残酷!生活的名字叫美好!

  生活的真谛是什么?

  生活是不公平的,对于有的人她是美好的,幸福的。对于有的人,他是残酷的,悲惨的。生活不会同情任何人,不会帮助任何人。

  生活是靠自己创造的!

  生活中,难免会有挫折,这时,我们不能屈服,抬起头,挺起背,勇敢向生活挑战,生活则会变着一个胆小鬼,我们的生活将会变得美好。

  现在,我要振作起来。抛开青春烦恼,回到童真时代。迎接我美好的未来!生活,来吧!哪怕遇到再大的风浪,我不会怕了。我是最棒的!

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 关于生活是什么的作文(二)

  生活是什么?有人说:生活,本是一道茶,是需要细细品味才能尝出它的甘香;生活,也是一壶醇香的美酒,既让人陶醉于它的诱惑,又能让人感受到它的辛酸;生活,更是一杯纯净的白开水,能融入进丰富多彩的故事人生……

  我只把读书当作生活中的一种乐趣,书里的知识多少都不计较,只要有知识,我学到了,我就高兴。在我的房间里,书柜上满是书本,玩具只好到杂物箱里,书柜上没有它们的卧室。

  书虽然多,但我没有全部看完,书中有许多的奥秘。书是我们最快乐的朋友,俗话说得好书籍是人类进步的阶梯。—高尔基;其所学有浅而深,自简及繁,古人之灵明日廊。智慧日积也。—孙中山;理想的书籍,是智慧的钥匙。—托尔斯泰;图书馆并不是制造出来的,它们是生长成的。—巴劳尔;读书好,多读书,读好书。—冰心。我读过《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《冒险小虎队》、《中国最著名的故事》、《小学生获奖作文一本通》、看过《十万个为什么》。书带着我们领略人世的真谛。

  总而言之,统而言之,我这辈子读到的中外文艺作品,不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!

  那一次,我听说新华书店又进来了一批新书,一回到家,就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱,向书店奔去。去购买一本好书回来。交钱时,发现手中的钱不够,问他们还有几本?他们说已经不多了。我听了,赶快回家问爸爸要了一些钱,我匆匆忙忙去书店买书,当交完钱,收银员说还剩三本书了,我吸了一口凉气,用手擦一擦额头上的汗,害怕书会被人买了,我每次看书总把手洗干净,放在干净的桌子上,看完后放在原处,但是我最恨有指甲划书角。书看多了,从中也得到了一个机会:物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳。”

  书籍对人们来说是非常重要的,在书籍里,我们可以从中汲取丰富的知识,领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事,它把多彩的生活展现在我们的眼前,它为我们打开灿烂的文化宝库,它领我们走进辉煌的科学殿堂,它引导我们在知识的海洋里航行;它是我们智慧的矿藏,也是我们强壮的营养。

  就像初读鲁迅先生的书,他写的文章像一枚青橄榄,初嚼不但没有一点甜味,还觉得有点儿涩,但是如果你多读几遍,就会觉得越读越有味儿,读到最后,甚至有一种甜味了。

  这,就是读书的乐趣,它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。因为我觉得,学习固然不轻松,但如果能细水长流,积少成多,所得自然不在小可,而到了那个时候,你就能体会到读书的真正价值了。

  我爱读书,因为它是我永远的老师,因为它是我快乐的天使……


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