读三国，渐成长-小学记叙文500字

相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么你有了解过记叙文吗？以下是小编收集整理的读三国，渐成长-小学记叙文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我7岁那年，外公送了我一本《三国演义》。见到这本书，我就像见到宝贝一样。小小的我双手捧着书，轻轻拂去上面的灰尘，翻开泛黄的书页。书上的插图栩栩如生，令我高兴坏了。我第一次踏上了古典小说的旅途。

起初，我读“三国”之路并不平坦。识字不多的我磕磕绊绊地读着，常常闹出笑话，像“把‘胃’字念成‘骨’，把‘著’字读成‘者’”……这样的笑话多了，渐渐的，我失去了耐心，烦躁地把书丢在一边。妈妈见了，便耐心地指导我看书，教我查字典，注上拼音，久而久之，我也因此养成了勤查字典的好习惯，品读三国之旅得以持续。

读三国，我收获颇丰。诸葛亮真是智慧，借东风、施空城、擒孟获、斩马谡，都让我觉得如神化般奇异。他运筹帷幄，决胜千里。面对周瑜的百般刁难，他从容应对，羽扇挥挥，危机轻松化解。他鞠躬尽瘁，死而后已。为了蜀国兴复汉室大业，他贡献毕生，虽出师未捷身先死，但千古名相美名传！

书中刘关张三兄弟之间的深情厚谊令我羡慕。关羽威猛刚毅，张飞直爽洒脱，刘备仁德为怀。他们志向远大，桃园结义后生死相随。关羽为“情义”而死，张飞为关羽而怒，刘备为张飞而哭。他们都是至情至性的真汉子，都是顶天立地的.真英雄！这有福同享有难同当的生死之交，惊天地，泣鬼神，成为万世楷模。

书中曹操，虽以“宁教我负天下人，不教天下人负我”的奸雄形象出现，但我却为他的雄心壮志所折服。他是富有雄韬伟略的政治家，军事家，伐董卓，败吕布，讨袁绍，统一北方，豪气冲天，大度洒脱，是一代枭雄！

读三国，我学会了思考，懂得了友情，辨明了真伪。书中的智慧伴我逐渐成长！