【推荐】初三作文汇编五篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初三作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
我的妈妈是个有计谋的高手，欲擒故纵是她的拿手好戏。
在难耐的酷暑中，挥汗如雨，累到腿发软、头发蒙、眼发黑……连续拼了20天，暑期体育训练营的阶段测试成绩出来了，从期末的9分提升到11分，2分！
丰盛的晚餐也让人食不甘味，我放下碗，起身向自己的房间走去，无意识地轻叹了一口气！
妈妈跟进来，从后面抱住我，似乎带哭腔地说：“儿子，妈妈知道你太累了，咱不练了，不拼了，太苦了！大不了咱不要那30分，大不了你上不了好高中、好大学，大不了你长大卖菜、搬砖，风里雨里妈妈陪着你！”
我怔住了，妈妈太了解我了，我真有了放弃训练的念头，可在我心里闪过的念头，变成妈妈嘴里的话，不知怎么的，我却不能够认同了。
我转过身，妈妈松开我快速地捂住了自己的脸，她是怕我看见她的眼泪吗？妈妈的软弱和放弃让我立刻勇敢强大起来。我清了清嗓子，深吸一口气，镇定几秒钟，组织了一下语言，语重心长地对妈妈说：“妈妈，学习哪有不苦不累的，再苦也苦不过您说的卖菜、搬砖呀？不拼不苦，要青春年华做什么？放心吧，相信儿子！”我轻轻拍了拍妈妈的肩膀，转身走进自己的房间，我想我必须留给妈妈一个坚毅勇敢的背影。
听我言，再观我行，妈妈总该不难过了吧？我忍不住转身回望妈妈，可眼前的画面惊呆了我，爸爸不知什么时候过来了，他正一脸佩服地对着妈妈竖起大拇指，而我那刚才还悲悲切切的妈妈，居然得意地摆出胜利的手势！
三张脸面对面，尴尬的空气凝结了！欲擒故纵？苦肉计？我的老妈真是用心良苦啊！我走上前，用我一米七的高大身躯把妈妈拥在怀里，妈妈这次不再捂住脸，而是扬起脸看着我，眼睛里闪耀着明亮而真实的泪花……
初三作文 篇2
沿河的村庄坐落在虎丘上，这地方横竖不到两公里，却生生的长处许多芒花。芒花原本是芭茅开出的花，花一开庄子上就热闹了。这东西每年六月份就开始扬花。一般人家是不太喜欢这毛茸茸的花瓣，只要细细一看其实就是一个细小的碎花白，用手去触，用鼻去闻，感觉古怪的痒，还奇怪的舒服。
庄子里山多，山一多，芒花就多。
人一步又一步向山里走去，你会发现野草丛中、石坝上、田地里，无处不在是六月扬起的芒花。花多，满山遍野，风一吹，那些细小的碎花白就会落在枞树上，落在栗子树下，落在凸石边。乡里的日子苦焦，农人看着满山的芒花迎着风飘了起来，呼呼的飞，自己的思想也跟着飞了起来。乡里人坐在石磨子下幻想着六月的麦子，磨好的粉面，一笸箩，一笸箩的放在日头地下晒，老人眯着眼安详的在日头地下打盹。
芒花，没扬花的叫芒子。
芒子是一个撂青儿似的长杆子，外面裹着一层青绿色的皮面。面子没老的时候紧紧的裹着芒子的身子，这有点像老人裹上的脚丫子。芒子没什么作用，大的方面只能供养庄上的牛羊作为草料，小的方面只能作为孩子手中的玩物。孩子抽一根芒子出来，撕开外面的青皮面子，里面就是一撩雪白的芒。芒不大，小孩子拉出来敷在下巴上当作老爷爷的胡须。孩子们在庄子里面捣弄，在茅舍旁边又抽出一根插在自己的头发变中，仿效着古人头上的辫子，可惜，辫子是白色的，并不怎么好看。
芒子的杆子要比芒本身有作用。
杆子可以折叠出许多可爱的小物件。山上放牛的娃娃就习惯性的用芒杆子折叠出好看的菱角，有折出四方的箩，里面可以放着从山里面摘下的山楂。孩子们把芒放在嘴中嚼，嚼烂了，吐出来，一坨儿的，也没什么味。
芒长到一段时间后开始露出脑袋。青皮子裂开了。
裂开的芒托起一尾儿在风中摇晃。芒要伸出自己的身子，这时候的差不多要到六月了。山里面的六月天，芒一个信号，告诉所有的人，六月来了，芒要开花了。
一般不开花的芒叫做死瘪子。
这种芒是因为没有太阳光的照射，裹着的身子也就没来得及散开，没散开合在一起，黏在一起，汁水就没法得到供养，没散开的这种芒活不了多长时间。芒最怕成死瘪子，一成死瘪子，就会一天天的烂掉皮子。
六月芒终于成了芒花，花是直立立的一撩，长度有一个伢儿臂膀长，这时候的芒花作用很大。可以采一束扎成一把可使用的扫帚，这样的芒才是良才。
初三作文 篇3
我想我是个极其自私的人，因为，我只想成为唯一。——写在前面 我说我喜欢孤单，你说我害怕受伤；我说我喜欢朋友，你说我努力伪装；我说我忘记所有，你说我只会更苦。于是，我记住了你的名字。 我问你，我们是朋友么？你笑着，当然；我问你，我们是好朋友么？你笑着，肯定；我问你，我们会永远是朋友么？你依旧笑容，永远。和你在一起，很开心，不会虚伪，更不会躲躲藏藏，我喜欢你笑着叫我欣儿，也喜欢看你忙碌的背影。因为，我相信你。我不知道我们之间的友谊是否一触即破，只是，想依赖你。我想你像我一样，是唯一。
聊天室，我漫无目的地瞎逛，突然看到了你的身影，我兴奋地对你说：琼儿。没有回音，我等待，我一直等待。直至你离开。突然感到自己仅有的一点心理防线也被瞬间攻破，我开始嘲笑自己：毕竟不是唯一。
突然，你又出现在了我的视线，我没有说话。像以往一样，你甜甜地对我说，欣儿——不想理你，可仍忍不住：我很生气。“生气？”你迷惑，“刚才我去末末的留言板了……”一句话没有什么，可却在我心中掀起了大片波澜，原来，一直我都只在自己……
你说对不起，其实没有关系，我明白，我们之间。琼儿，不会怪你的，真的不会。不必为我所说过的话而伤心，我知道，我只是恨自己。也许你不会明白，朋友在我心中是多么的重要，以至于使我不堪一击。那份莫名的黯然让它飘去，对自己说，不生你的气初中，永远，琼儿，我们的友谊，会开花，一定……
我不知道风信子，也不知道她们，只想对你说，我想你像我一样，只是唯一。
——对琼儿说
初三作文 篇4
我是一个对音乐有着深情依赖的人，闲静的午后，当阳光充满兴致地从门缝里投下时，万物似乎都在一瞬间定格看，午间的人心，总是惬意得犹如窗前的那一朵绯红的花儿。我总是在那样的时间，或小憩在一棵浓荫树下的小石上，抑或荡漾着门前的秋千，耳边是那阵阵轻灵曼妙的钢琴独奏，它似一位婉转清新的少女。轻启我的心扉。顷刻间，我化作那双温柔如水的手，在黑白相交的琴键上起伏，缠绕，滑翔，那是一片清新畅饶的天空，万里无云，无垠广阔，没有浮躁繁华，没有焦虑不安它是那般静静地，蔚蓝深邃，让人追求，向往，却始终遥不可及，只有邪恶的面具被摘下，才能遥望天边的那一道晚霞。很多人梦想拥有一双能够谱写华美乐章的手，因为它是一把心灵钥匙，传递众人香茗般的语言，需要你细细地品味。
曾经在电视上听过一位小提琴家如痴如醉地演奏着《梁祝》，他们对的爱情坚贞不移，打动了多少人的心，经过琴弦和鸣，悠扬柔和，缠缠绵绵的哀怨情怀，勾起了我们悲天悯人的伤感。
江南一个柔情似水的地方，它是一股柔和的力量，既有风的妩媚又有水的柔情。青石板铺就的路面，通往狭隘的胡同，两旁的老房屋墙，泛着曾几何时的回忆，石拱桥下的人家，一位不知名的老大爷拉着古朴的二胡，悠悠的韵味飘荡在这座水乡的上空，述说着它的古今。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，说的大概就是此番的温润安详。笛萧声将大自然的灵韵融进了我的心。和上双眼，似乎处于一片清幽的竹林间，风拂过带来了簌簌的叶儿的轻唤，鸟儿的嘤鸣，和谐动听，打破了宁静的氛围，从竹林深处传来，透彻响亮。穿过了时间隧道，我看见了李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的寂寞孤独，满地的黄花，鞭刺着她的心，冷清的四周，只有这空灵的箫声将她围绕。谁家玉笛暗飞声，散入春分满洛城。李白在惆怅的笛声中勾起了思乡之情，感叹游子在外的失落流离。
对人生来说，一道道挑战的风景线，正如那一段段音乐殿堂中的旅行，不经意间就让人成长。真正从心底里流淌出来的音乐，总会有被打动的知音。
初三作文 篇5
窗外的风又飒飒地吹了起来，我的手中，那如流水般淌出涓涓细流的笔尖，竟戛然而止，窗外，春日归来的燕子正在教授它的孩子飞行的本领。我的眼睛模糊了——我仿佛看到了她的一颦一笑。
初次见到她，是在金秋时节。我刚刚步入初中的.大门，孤立无援，第一眼就看到了她——那个干练的老师。初次见面，便让我心生畏惧：她站的和笔杆那样直，嘴唇紧紧抿着，没有一丝表情，那小巧的鼻子上，架着一副红框眼镜，但还是遮不住那锐利的眸光。我赶紧直了直背，毕恭毕敬的说了声：“老师好！”抬起头来，我怀疑自己花了眼。那严肃的脸上，竟露出了柔和的笑，像秋日的阳光温暖着我的心房。她轻轻“嗯”了一声，便开始给我张罗着找座位。我顿时觉得，我遇到了一个可亲可敬的老师。
她是我的班主任——李老师。在一年多的相处中我慢慢的了解了她的教学风格：他直白、爽利、干练，而我却正好相反。于是，她便成了我的学习目标，我更加崇拜她了，也更觉得自己好幸运啊！
上英语课时，她总是为我们抓住最重点的知识导航。我们随着她思路的海洋，一起随波逐流，去寻找一个又一个的知识点。在这大海中，不少的知识点同学们都错过，可不管错误过了多久，她锐利的目光中竟还会有印象，在讲到一个同学有错误的知识点时，她的声音便会如警笛般更加震耳，连玻璃都会发出恐惧的颤抖。忽然，那锐利的眸光一转，便找出了那个曾经犯过错误的同学，毫不留情的将他内心深处的毒瘤再次掘出。
有一次，老师讲到了一个知识点，大海还在和风煦日中，可忽然狂风大作，降临在了我的头顶：“侯翔，这是你曾经错过的，记住了吗？”我曾经错过的？我赶紧点了点头，再认真地观察起了那个知识点——似曾相识。绞尽脑汁，才一拍脑门：噢！原来是几个月前错过的！我顿时十分惭愧，这么重要的知识点，老师还记得，我竟然忘了。可心中一种更加愉悦的心情油然而生：如此幸运的我，竟遇上了一个如此用心的老师！有人可能说这会打击学生的信心，但我听了老师的提醒，心中更加温暖。
初二下学期的期中考，我考的一塌糊涂，老师把我叫到了办公室。老师又一次用那锐利的目光盯着我，可眉头却渐渐督了起来。她将我有了皱褩的衣服抚平，略微思索，竟将我存在的问题和缺点挖掘了出来，我听到她的声音柔和了不少，其中还夹杂着无限的担忧。我抿着嘴唇，听着老师醇醇的教导，不是，只有机械性的点头……
可老师，您注意到了吗？在我离开办公室的瞬间，眼睛溢满了眼泪。老师，我真幸运，遇到了您，我也会以更加优异的成绩，来回报您那培养万千莘莘学子的心！
