【实用】高一作文合集四篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的高一作文5篇，希望对大家有所帮助。

高一作文 篇1

在茫茫人海中，你一眼就能认出我来，因为我爱蹦蹦跳跳。仔细看看我，嘿，纤长的眼睫毛忽闪忽闪的，我爱笑，更爱大笑，但是，我居然没有酒窝！我自认为，我如果一笑有酒窝，鼻子再小一点，那我长得就很完美了。

我的爱好只有两个字：舞蹈！我酷爱跳舞，跳的也非常不错哦，中国舞、拉丁舞都是我的强项哦！尤其是拉丁舞，我特别特别喜欢，谁如果不让我跳舞了，我第一个反应就是想揍他，我的第二个反应就是想撞墙~~嘿嘿！

说到我的性格脾气，又是两个字：暴躁！听听同学们给我起的外号吧：母老虎、暴力狂、暴力女、麻辣汉堡，还有一个外号，叫我“小鲤鱼”，哈哈，同学们可真够有才的！

关于我暴躁的脾气，你可能不相信，但是，等我说完了下面的事你就百分之二百的信了！

在我上小学二年级的时候，老师让我当了班长，当时，那叫一个骄傲啊！我是有仇必报，不管什么时候，我认为我就是老大。有一个男同学，在上课的时候老是揪我的头发，我也没想到告诉老师，想自己解决问题，便从此怀恨在心。有一次，老师去开会，让我管着班里，那时候也没有经验，年龄也小，所以没耐心，我没布置作业，不让画画也不让说话，只能一声不响的坐着。那么小的孩子哪能待得住呢？于是，我管到东边西边乱，管道南边北边乱，我敲敲这个人的桌子，有拽拽这个人的胳膊，可他们就是不安静，我快气死了，一回头发现那个男生还在滔滔不绝的跟后桌说着什么，我气疯了！拽头发之恨加上说话之恨，促使我抓起他的铅笔盒，狠狠地扔在地上，大吼：“闭嘴！”那时的我，简直就是一头小狮子，我抬起脚，使劲儿地踹了他的铅笔盒好几脚，还把他的铅笔全部掰断了。同学们早已鸦雀无声，转过头来诧异的看着我，我脸涨得通红，手紧紧的攥着，浑身都在颤抖！那个受害者说：“你完了！”于是，随着老师的一声叹息，我和班长这个职位说拜拜了。

其实，我早已后悔，但不好意思说。

唉！

在以后的几年里，我从老师拿了又学到了很多管理班级的方法，脾气也被同学们磨合了不少，再也不是那个以前的“暴力狂”了！

这就是我，我就是这样，你喜欢吗？

高一作文 篇2

当你老了，头发白了，别忘了，还有我在。

当看到那位父亲在滂沱大雨中林的全身湿透，二三却一直居在儿子头顶，呵护着儿子不受风吹雨打时，我想我没有理由不想起你-我发的爸爸，爱我胜过爱自己的爸爸啊，你不也是这样给我无微不至的呵护与照料吗？

小时候，得很为父亲的你高高大大。你会亲昵的有你刮到一半的胡渣来蹭我巴掌大的脸颊，叫我念-爸爸；你会在我半夜啼哭时抱着我温柔地给我讲孙大圣的伟绩；你会有你粗糙的大手给我梳小辫子，一遍又一遍从不厌烦。你说你是我的骑士长，护我一生。因为，你是我的爸爸，爱我的爸爸。

初中时，身为父亲的你要不断为我操心。你会因为我无聊染得几缕紫发被叫去办公室，低下你向来高傲的头颅，只为给我一个改过的机会。你会为了我直线下滑的成绩陪我一起艾叶直至破晓，即使你次日还要去赶第一班车。你会因为怕我和别人打架受伤而整夜无眠，然后顶着黑眼圈笑着告诉我“爸爸没事”。你说你是我的大树，会帮我一世。因为，你是我的爸爸，爱我胜过爱自己的爸爸。

我已经过了儿时的懵懂无知，过了那年的叛逆幼稚，我，想要长大了。

我开始明白，作为你的女儿，我不能只让你操劳。我开始发现你眼角不知何时爬上的皱纹，你发中不知何时染上的雪白。我开始乖巧，我要试着像你爱我一样去爱你。

门前老树生新芽，院里枯藤又开花，又几朝冬夏。眨眼间我已长大，你却不复当初的健康与高大。而你的爱并未随着时间的流逝而有丝毫折损，你一如既往的把我当小孩子宠着，疼着，爱着。我想永远当你未长大的孩子，爸爸。

家里木门上的朱漆，一点一点的破碎，印证着时光的留痕；门前大红的'灯笼，一个一个的破碎，描摹着时光的轮回。你老了，我，大了。

我是你永远的依靠，让我成为你的脊梁。我，永远都在。爸爸。

高一作文 篇3

教师是办好学校的关键因素，我们的自勉。如今为师，当以何为勉？在管理学校中，我思索至少有以下四点，值得教师和我自己自勉。

让我们坚守朴实。在纷繁而充满诱惑的世道中，坚守朴实是一种可贵的品质，也是一种精神的超越。而对此的理解至少有三层意思：（1）为人之品格，工作之作风，是求真务实的。（2）做好每一件关于教育教学的小事、琐事，平凡中显伟大。（3）真正懂得“善之本在教，教之本在师”，从而把握住教育的本质内涵，保持心态平和，不求荣华富贵。

让我们富有激情。拥有激情，洋溢激情，人生才有色彩。激情意味着对生活的积极理解和不断创造；意味着对生命的敬畏和珍惜，从而产生对生命的美好塑造和歌颂的自觉；意味着对职业价值的提炼和升华，对职业之美的挖掘和弘扬，从而让每一堂课充满生命的活力，充满人文的关怀，充满知识和思想的魅力，幼教之友《我们的自勉》。

让我们洒满爱心。爱心是自然的，更是超自然的。超自然的爱，教师才会有。教师的爱心，首先表现为对教师职业之爱。和孩子打交道确实是一件非常烦心的事，每天都会碰到这样那样的困境，每天都会碰到这样那样的烦恼，但是爱了这个职业，大烦恼就有大乐趣，大问题就有大成就。其次是对学生之爱。有如陶行知先生，他在极端困难的条件下办学，常有断炊之忧，但他仍言道：“为了孩子，甘为骆驼；于人有益，牛马也做。”

让我们走近崇高。高山仰止，是崇高；万世师表，是崇高。而对于我们每一位教师来说，走近崇高，是在表达一种追求，这一种追求包含着：拓展宽厚之怀，开掘博大之智，修炼精深之艺；展示学人之风范，恢弘大家之气魄。这一种追求，其实也就是要求我们走出浮躁，走出世俗，走出狭隘，拒绝失职，拒绝平庸和无为。

思考和践行这四句话，很不容易。好在有一位教育家这样说过：“教育家要有梦，连梦都没有你还能做什么教育家？”因此，我们怎能自愧，自失？

高一作文 篇4

鱼沉雁杳天涯路，始信人间别离苦。

他上京赶考，到今日已是两年了。

她轻轻叹息一声，坐在秋千上，轻轻荡着。

“小姐！小姐……”丫鬟咬紧嘴唇似是犹豫什么，却又像是怕惊扰了她，半晌，才道：“公子回来了……”

她猛地一怔，一种不安席盖全身，脚步却没有迟缓的奔了前堂。

两年未见，君可安好？

他远远看到她跑过来，白衣纷飞，似是凡尘碧落的仙子。

两年未见，她憔悴了许多，但还是一如往日的美，她的憔悴，竟平增一丝妖娆。

她还未来得及和他拥抱叙旧，还未来得及叫出他的名字，甚至还未来得及走近，就被一个红色衣束，咄咄逼人的女子拦住。

女子微启朱唇，不怒自威：“这便是和驸马有婚约的齐三小姐？”

附……驸马？

他垂下头不敢看她，她的父亲却恼怒了，不顾尊卑，敲着石桌说：“还不拜见公主与驸马！”

她怔愣了一下，不可置信的看着他。

公主莞尔一笑：“齐三小姐美貌过人，名不虚传，想必也是个聪明人……”

她笑了笑，眼里的悲伤却掩不住。

岑柏文，你竟如此待我齐秋华。