【热门】我爱读书二年级作文四篇

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我爱读书二年级作文4篇，欢迎大家分享。

我爱读书二年级作文 篇1

我原本是一个不爱读书的人，自从孙老师在课堂上读了一本叫《怪老头儿》的书，我觉得书里面的怪老头很有意思，也很搞笑。于是放学回到家后，就缠着爸爸买了一系列《怪老头儿》的书。

自从有了这些书，每天放学回家就和爸爸一起读。渐渐地，我喜欢上书，爸爸说我简直成了小书迷，因为只要有我的地方就会听到郎朗的读书声，看到兴趣之处还手舞足蹈，甚至哈哈大笑。

爸爸陪我读书时，还给我讲了很多名人从小爱读书的故事，我也想成为像他们一样的人，长大后做一个对社会有用的人。

我爱读书二年级作文 篇2

我特别爱读书，不管在哪里，只要有书，我都会看完。

在家里，每当我找到一本书，我都会一本正经、认认真真的把他读完。只要你爱读书，你就会变更聪明，更机智，上课回答问题就会更积极。这就是我爱读书原因。

如果你从小就不爱读书，你就会慢慢的做题不理解，上课烦躁，和别人悄悄地说话，考不上好大学，或者考不上大学。如果你遇到这种情况，你后悔也来不及了。所以，大家要从小就养成学习好习惯，成为国家的栋梁！

让我们好好学习，天天向上！

我爱读书二年级作文 篇3

书是我的老师，从那里，我可以得到无穷的知识和智慧；书是“润物细无声”的春雨，默默地滋润着我的心田；书是我的向导，在人生旅途上，一次次为我指点迷津。

幼年时，我不知什么叫书，也不知怎么去读它，哭闹时，奶奶便拿出几块糖果来哄我。一天，奶奶变戏法似的从怀里掏出一本小画册给我。我不认得那是什么字，却被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引，我忘记了一切，一页一页地翻看着那小小的图画。从那时起，我便喜欢上了“读书’。

当糖果和画册不再吸引我，我便开始沉醉于童话世界里。那里有海的女儿的美好憧憬；有卖火柴的小女孩的凄哀悲欢；有稻草人的期待与苦乐；有阿里巴巴的惊险奇遇……一个个动人的故事吸引着我，为它们我不知搭上了多少欢笑和眼泪。爸爸常常给我买回新书，看着书架上的书渐渐多了起来，我的心里比喝了蜜还要甜。每每班里开班会时，小朋友们都称赞我读书多，这时我总会自豪地说：“我喜欢读书，才会读得那么多的书！

当美丽的童话不再吸引我，我便有了更宽广的读书领域，并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡；《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什

么是奉献什么是关爱；《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑；《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》又使我领略了世界文学的博大精美。

我喜欢读书，读书使人明智；读书使人聪慧；读书使人向善；读书使人避恶；读书使我有了与文学巨人交谈的机会；读书使我懂得了做人的道理；读书给我的生活带来了无限乐趣。

我爱读书二年级作文 篇4

我是个爱读书的小姑娘，经常在书的`海洋里遨游。因为书是人类思想的宝库。

记得有一次，该吃饭了，而我却还在津津有味地看书。妈妈喊了我三四次，我仍然无动于衷。最后，妈妈急了，便大声说道：“快点过来吃饭，不然就把书没收了！”我极不情愿地走到饭桌前，胡乱扒了几口饭，又进入了熟的世界。这时，耳边又传来了妈妈的吗唠叨声：“你怎么那么喜欢读书呀？你呀，你……”我这么痴迷的读书，还是妈妈培养的呢？

上幼儿园的时候，我就缠着妈妈给我讲故事。于是，妈妈就给我将《格林童话》、《安徒生童话》等。从那时起，我和书就结下了不解之缘。

上一年级的时候，老师教了我们拼音。我高兴极了，因为我可以自己通过拼音看更多的书了。

光阴似箭，如今我已经上四年级了，通过读书使我的知识也越来越丰富了！比如感动童心的故事使我明白了世上的善与恶；丑小鸭的故事让我懂得了外表并不代表一切，心灵美才是最重要的……

我爱读书！