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初二写人作文600字:我们班的牛人?

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世界上的“牛人”数不胜数,有光这脚踩菜刀的,用肚子拉车的,蒙着眼睛扔飞刀的……下面是初二写人作文600字:我们班的牛人,欢迎参考。

初二写人作文600字:我们班的牛人?

  篇一:初二写人作文600字:我们班的牛人

说起班上的牛人,那可是不少。个顶个的厉害,个顶个独特。

冷血牛人韩智影

见到韩智影的第一面,你一定认为她是一个温柔,好说话的人。但是有时候眼睛看到的不一定是真相。他的外表和内心成反比例。当她生气时,就会变身成一个女汉子。将你损得想找一个地缝钻进去。为什么我会这么清楚,因为我也可怜的被她损过,往事不堪回首。

搞笑牛人谢小凡

谢小凡就是本人。圆圆的脸,胖胖的身材。长得很喜庆。据说我生下来时,就像一只充气的球一样。每次当弟弟调皮,捣蛋,我去板着脸教训他时,他就会在一旁边跳着拍着手说,看哦,看啊,姐姐要哭了。简直让人气得吐血三升。很快,我发现了自己的作用——搞笑。有一次,张玉洁不知道被谁给气着了,独自一人在生闷气。于是,我想到了一个好办法。我背着韩智影,在张玉洁面前走了几圈,边走边哼着猪八戒背媳妇的曲子,果然,张玉洁被逗笑了。虽然样子有点傻,但能让大家开心,我心里还是很高兴的。

朗诵“牛人”张雨芬

说起张雨芬,她最突出的`特点就是声音好听,有磁性。以前的英语老师曾经夸她的音色很好。七年级下学期,她和八年级的同学一起代表我们学校参加闻集中心校举办的朗诵比赛,她轻轻松松拿了一等奖回来,为我们学校争了光。全班同学都替她高兴,好像大家都倍儿有面子。

当然,像电脑牛人钱昊,绘画牛人宁梦雪,力量牛人周正,长跑牛人武梦礼……我们班真是牛人荟萃。

怎么样,我们班的“牛人”是不是特牛呀!

  篇二:初二写人作文600字:我们班的牛人

进入首都师范大学附属实验学校花西校区的初二年级九班,假如汝认为这是一个普通的小班级,那可就大错特错了。要知道,此班有许多擅长不同领域的牛人。

请汝之目光落在第三组的第一个座位上,这个座位的主人,就是最近班里大多数同学共同想“干掉”的牛人。为何她是牛人呢?时光机带你穿梭到她的光荣历史。

此人为吾之死党是也,落落大方,又不失文静。无论是课上,还是课下,乃至放学,都可以看见她学习的身影。不是读书、背课文,就是复习、写作业。此人曰:“与其疯疯癫癫,不如认真学习,成绩全家乐。”她的成绩,从初一开始稳定上升,从年级80多名,上升到了10几名。当全班同学写学习榜样的时候,写她的人如此之多。班主任笑曰:“尔等皆欲干掉此人也。”

再者,目光落到第五组的第三个座位上,此人亦为牛人是也。为何?吾劝汝再回时光机穿梭一去。

此人为吾死党之闺蜜,有一大特点无人能比。此人声音十分尖锐,声音洪亮,常常可以听见他“卖弄”着自己动人的声音。一次,体育课上,四周寂静,唯独听见男生跑步和教师讲课的声音。忽然,操场上发出一声尖叫——“啊!”。目光紧随声音,判定为此人之声也。全班大笑,吾之死党曰:“可创吉尼斯世界纪录是也。”

以上皆为吾班之牛人,班中之“睡神”、“逗神”皆有人选。若果买来一台摄像机,一定可再寻有趣事件。

  篇三:初二写人作文600字:我们班的牛人

你说有一种美哉叫爽爽快快,我说有一种出彩叫东方不败;你说有一种气场叫傲娇十足,我说有一种欢脱叫我行我素;你说有一种手笔叫大家风范,我说有一种霸主叫牛人在我班。

——引子

“背到这种程度还能过关?我可是理解不了!”老班在课上呵斥着她;“自己玩乐请勿传染他人,第二组黄牌一次!”班长在堂上苦恼着她;“这么嗨皮聪明古灵精怪,前方高能预警喽!”小女在心上钦佩着她。不错,班班有牛人,二班特别多,数说状元者,我看还是她。

牛人嘛,牛在心意。班里盛行小组PK制,每天黑板的布置也是轮流进行。看惯了每天黏在黑板上的柳叶青草,厌倦了排列整齐单调的几何图形,嘿,历史转折的接力棒总算由她接任。才几笔,就在黑板上勾勒出一个苹果手机的桌面,再加上时间信号软件图标,齐嘞!那天有节英语课,老师的第一眼便被这创意引了去,还向大家普及起了有关手机的英语知识呢!

牛人嘛,牛在实力。“今天咱们来测一下800米跑,”一语未了,她在欢喜我在忧,“大家做一下热身运动,三分钟后开始!”慌忙跟闺蜜计划着争当倒数第二的目标,却不想已经被体委摁在了起跑线上。闪电式的出发让我可望而不可即,本想蛮拼一下蹭在她身后,却似乎人家的超级马达制造出一股阻力把我狠心抛开——可怜我还得费心思照料不给面子的体力呢!好容易一步一步蠕动完了一圈儿,发现她还保持着绝对的优势飘在队首,可谓风一样的女孩!我的小宇宙实在是坚持不下,便停下来细细打量她:步子跟摆臂都很有规律,一束马尾辫的跃动也沉稳地和着节拍,望着逐渐远去的背影,我猜想那前面一定是一张为自己点赞的脸庞。结果出来,她是女生组冠军,领先了本人半分钟还多。

牛人嘛,牛在缝隙里。曾记猴年马月鸡日狗时,吾皆醉于音乐课是也。不料某女子左持卡纸右握剪刀,一副世人皆醉我独醒之模样。毗邻其,暗叹幸甚至哉。想是老师才公布该堂课内容,一纸质荷花横空驾到,惟妙惟肖栩栩如生,引二班大部队集体膜拜。本人来虚心求教方法,领略了何谓听着困难做着不易。还有那次做贺卡,人家愣是帮我整出来一个立体的造型。哎,莫非是天地动心给人家的基因施了点儿魔法,造就了如此全才?

末了,再告诉你一点儿她的底细罢!她是那个身材绝佳敢称班花的颜值群群主,她是那个功课时常马虎却天生玲珑的仲永后人,她是那个爱跟班委对着干但玩儿起来绝不含糊的疯丫头……她就是她,那个百分百全干货的牛人大咖。

语文作业抽查每组m号,最后一组扣n分!”又是牛人一声令下,只见二班上下顿起沸腾——哈,有牛人驾到,我只等享受着牛气冲天的那派风景咯!

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