三年级日记（通用9篇）
不知不觉中一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，是时候写好总结，写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的三年级日记9篇，欢迎大家分享。
三年级日记 篇1
我觉得每个月给我们零用钱，我们可以用这些钱买自己喜欢的文具和书；也可以在爸爸妈妈生日的时候给他们买一些礼物，以感谢他们平时辛劳的付出；或者帮助一些需要帮助的.人。
我从一年级开始，就利用帮妈妈做家务的机会赚零用钱。在５·１２地震后，我把平时节省下来的２５０元零用钱大方地捐赠给四川灾民，捐款的时候，我感到特别自豪，别人都是刚从爸爸妈妈那儿拿来的，而我的却是自己的劳动和平时省吃俭用的钱呀！
三年级日记 篇2
3月17日 星期五雨
在星期四，我就已经知道星期五是外婆 的生日，妈妈要去上海祝贺她。
那夜，我一直为这件事担忧，可疲劳让 我卷入了蒙胧之中。今天醒来时，我惊慌地叫 了一声妈妈！没人应答，我以为妈妈走了，急 忙跑进妈妈的房间里，见妈妈正在穿衣服！后 来我知道妈妈下午才去上海，我松了一口气， 终于能多一会儿和妈妈呆在一起了，心中一阵 欢喜。
下午，去上海的时间到了，妈妈和我们 一起吃午饭，我感觉这顿饭一点也不香，后来 妈妈先送我去学校，到了学校大门口妈妈说： “宝贝儿子，妈妈明天就会回来哦！你在家里 要听爸爸的'话，认真写好作业，不要顽皮，。记 住了吗？”我强忍着泪水，点了点头，可我的 心里很难过，因为我离不开妈妈。
看着妈妈离开的背影，我的眼泪终于忍 不住夺眶而出。我在心里呼唤着：“妈妈！你 快点回来吧！”
三年级日记 篇3
今天晚上，我和妈妈去水果超市买杨桃。
我和妈妈走进一家水果超市连锁店，我问卖水果的阿姨：“有没有杨桃。”阿姨回答说：“ 有。”我问：“一个杨桃几元。”阿姨说：“8元。”
我挑了两个有黄又大的杨桃，交给阿姨，阿姨称了一下正好16元。我回到家，开始给杨桃“开膛破肚”我拿起菜刀，把杨桃平均的切下来，一块块杨桃看起来像一个个五角星。我拿起一块杨桃就往嘴里送。老姐走过来说：“好你个贪吃鬼，敢偷吃杨桃，给我一块。”
我和姐姐喜滋滋的.吃着杨桃，幸福极了。
三年级日记 篇4
听，是谁在哭泣？原来是垃圾箱妹妹。她身后的可回收垃圾箱轻声问：“妹妹，你怎么了？”妹妹上气不接下气地说：有个男孩子故意踢我。”她们两个说起了心里话。
姐姐深有同感，说：“我们每一天安静地站在那里等着为人们服务，每当我看到人们随手把垃圾扔到地上扬长而去时，我都想：他离我这么近，为什么就不能把垃圾扔到我嘴里呢？”“是啊，还有的人像扔飞镖一样朝我扔饮料瓶，砸得我好疼。这可不是我想要的世界。”妹妹伤心地说。
“我想要的世界是这样的，”姐姐说：“每个人都爱护环境，从不随手乱扔，每一个垃圾袋都能进入我的体内，垃圾箱也不遭人破坏，从不会这个盖子没了，那个螺丝掉了……”说着说着他们想起自己的遭遇再次抽泣起来。
“还有呢，”妹妹忍不住说：“我们身上明明写有可回收与不可会收的字样，人们怎么就不看一眼呢？一个轻而易举的'动作就能为环保出一份力而一个不在意的错误举动却会给地球带来巨大的灾难。要知道，易拉罐在自然界的腐烂需要80-100年，塑料袋需要100-200年，玻璃1000年，这是多么可怕的数字啊！”
“他们就没想过照这样下去地球会变成什么样子吗？”“哎——”他们不约而同地摇了摇头，沉默了。
忽然走来了两个戴红领巾的小女孩，她冲着我们走过来，弯下腰捡起地上的垃圾放进箱内，用抹布帮我们洗了个澡，我们高兴极了，有了这样的“红领巾”我们乐意继续为环保服务，这个世界会变得美整洁的。
三年级日记 篇5
寒假我打算还是去外婆家过年。我写的作业安排是这样的`，早上八点起床，吃完早饭以后，就去写语文寒假作业，语文寒假作业要写三页，写完以后，出去玩十分钟以后，再去写数学寒假作业，数学寒假作业也要写三页，数学作业写完以后，休息十分钟，休息好以后再继续接着写。
写完以后剩下的时间随便干什么！这样上午就过去了，到了下午。吧语文和数学寒假作业个写一页，写完以后在家玩十分钟吧，玩好以后，剩下的时间自己安排干什么。这样我的一天就结束了。这就是寒假我每天安排的写作业时间。还不知道你们是怎么安排的呢！
三年级日记 篇6
今天是农历新年的第一天，早上吃的早餐和平时不一样，不用我说大家都知道是饺子。我吃的饺子肉馅儿是潘家爷爷准备的，萝卜是杨家奶奶准备的，饺子是妈妈包的，爸爸烧水煮的，所以我吃的是幸福的饺子。
吃完饭后，我和爸爸、妈妈走出家门。看到小区院子的树上挂满了红包，路灯架子上、亭子里、广场的树上挂了许多大的、小的、长的、园的火红色的灯笼。左右两边的'长廊上挂着祝福的话“祝各位业主新春快乐”。路上的行人穿的都是新衣服，而且每个人的脸上都带着笑。去拜年时长辈还给小朋友发压岁钱。
哇!过年真的和平常不一样，我太开心了!
三年级日记 篇7
今天，我们学了《地震中的父与子》后，他们的父子情深使我非常骄傲。
刚开始读的时候，我一看题目就有许多问题闪现出来，例如：课文为什么要写地震?;为什么写”父与子“而不写群众?……这些疑问都在我把课文读完时揭开了，课文写地震是因为在地震中有一个感动人心的.一件真事：一位父亲安顿好妻子后，就冲向他七岁儿子的学校，当他到达目的地时，学校已经成了一片废墟，他瞬间想起了他对儿子说的话：”无论发生什么事，我总会和你在一起!“，这位父亲没有气馁，他知道儿子所在的位置，便迅速冲到那里，在瓦砾堆里挖掘着，有许多人都来劝阻这位父亲，可是都没有效果……
当我看到他挖了38小时的时候，我傻傻的呆住了，一个普通人在38小时不吃东西不睡觉都可以，可是要不停的挖掘消耗体力是有危险的，手也会被划破，双眼布满血丝，可是这位父亲不顾这些，继续挖掘着，当他听到细微的声音从瓦砾下传来时，他便喊来附近的人员来救自己的儿子及其同学。
这位次父亲冒着生命危险救自己的儿子，可以说这种爱是最可贵的!
三年级日记 篇8
今天，母亲答应让我来生煤炉。
我原来以为生煤炉很容易，实际上煤炉很不好生着。母亲先对我说了生煤炉的要点：“生煤炉时，先要在炉子里放上木屑、废纸等容易燃的引火物，然后把引火物点燃，再轻轻夹起煤块，放入炉中，就行了。”说完，母亲买菜去了，留下我一个人来学。
我照着母亲说的，先把木屑和废纸放入炉子里，用火柴去点，但由于我胳膊短，不是烧疼了手，就是火柴灭了。我正愁眉不展时，忽然看见了酒，我不由眼睛一亮，一拍大腿，一个好注意涌上了心头。我用火钳把里面的废纸夹出来，向上浇了一些烧酒，再放入炉里，然后把两根火柴点燃后一起扔进去。“呼”的一声，燃了！我高兴极了，急忙添纸、加煤，忙得不亦乐乎！待炉烧红后，我又把一块煤放进去，等它烧着。我站在一边想：“原来这到容易！”不由得意起来。谁知，“骄兵必败”，正当我得意之时，只见炉里冒出一股烟，煤一下子碎了。呀！这是怎么回事？我只好哭丧着脸把碎煤夹出来，又用钳子夹了一块干的.煤，踮着脚，双手捏紧火钳柄，小心翼翼地把煤放进去，这才放下了心头大石。
过了一会儿，下面的煤红了，我又把另一块放了进去。一会儿，两块煤都着了。我高兴地喊：“成功了！”
这时，母亲回来了，我正要告诉她成功的消息，她却看着我笑了。我莫名其妙地走到镜子前一看，啊！我成了大花脸了。我不由得也笑了起来。
三年级日记 篇9
1.我家所在的村庄。是静泊在雨帘和水岸另一端的画卷，也是我惦念和梦萦着的，停靠在我线格上的诗行。熟悉那六塘河的此岸和彼岸，如同雨水滴答在我学童时撑着油纸伞上声响，还有挽着裤管趟着雨水和泥泞走过沟渠的踉跄，还有远处水牛沉闷的叫唤。
2.春雨中依旧卧着的那叶待渡的小木船，每次我用两支浆，在河面上一次又一次的描绘，六塘河一年又一年，此岸到彼岸的不同的`心情和记忆。
3.目光过处，六塘河弯里的影映蓝天的清水，不殷世事和闲愁。水中痴长的芦苇，在春天成长，夏天成林，秋天成苇，冬天失去生命的色彩，无忧的荒度四季。岸上麦浪绿波涌动时。
4.我所有的可以描绘的词语都感觉乏力、无法演绎那份灵动，编织生命的绿色篇章。镰刀、锄头，是父母另样用不离手的笔墨，书写着六塘河岸上四季轮回的艰辛。惟有乡亲们勤劳的足迹和身影，是这片土壤上永远鲜活的烙印。
5.对春潮中涌动的麦浪，寄托着对丰收的殷殷期盼。六塘河，梦里曾回到这久违的绿色春天的故乡，当麦田绿波涌动、如浪翻滚着，围着河流、围着村庄，把春的信息送到每个角落时，也许远游浪子的情怀，总是包含着难以忘却、魂牵梦萦的遗憾!
