四年级语文第五单元测试题训练

一、考考你，写出相应的词语，相信你的字一定很漂亮!(17分)

Pánxuánchéngqiángtúnbīngníngjié

Yǎnyìngqìgàisǒnglìfóxiānggé

二、友情连接。把小鸟送回自己的家。(8分)

气魄雄伟堤岸鸟瞰建筑

pò

pè

gǎn

kàn

zù

zhù

tī

dī

三、慧眼分辨。为下列多音字注音并组词。(6分)

几

着

乘

()()()

()()()

四、精彩补充。把下面的词语补充完整。(9分)

()()不一()()自若南()北()

所()披()()山()岭()世无()

我还能写几个四字词语：

五、佳联积累。把对联补充完整。(9分)

1、一径竹阴云满地(北京月波楼)

一、积累与运用

1.看拼音，写字词：(10分)

wù zhì quē fá diàn lǎn zhī chǐ fá kuǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jīchǔ qī mò shītú duānxiánɡ wēixiǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.组词：(4分)

徒( )封( )艰( )祥( )

陡( )款( )坚( )详( )yi

3.选择带点字正确读音划“_____”(4分)

警枕(zhěnché¨n) 缺乏(fá¨zhī)

庞大(pánɡ lónɡ) 电缆(lánlǎn)

4.选词填空。(5分)

乞求 请求 要求

(1)老师( )我们上课认真听讲。

(2)小明( )老师，让他们参加比赛。

(3)可怜的孩子( )道：“先生，我饿极了!”

可爱 可惜

(1)我的妹妹是一个( )的小姑娘。

(2)这截铅笔还能用，扔了多( )啊!

5.根据要求写词句。(8分)

⑴形容学问很多的四字词。

⑵形容讲文明、有修养的四字词。

2、烟淡烟浓远近秋(青城山)

3、四面三面山色湖(山东)

4、(江苏苏州沧浪亭)

六、句子推敲。读句子，再填空。(6分)

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。

这句话在文中的作用是。这里的动词有，说明。

反复读，认真

思考!

思考

七、阅读直通车。(15分)

奇妙的鲤鱼溪

在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪。

溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯顺。

村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约，代代相传，已有几百年了。鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方，时间久了，竟然形成了“鱼坟”

1、文中画“”的'句子运用了修辞方法。把

看成。(3分)

2、把句子补充完整。(4分)

(1)、埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪，那是因为

。

(2)、因为，所以村民们更加爱护鲤鱼了。

3、认真读，想一想，短文主要从和两方面来写鲤鱼溪的神奇。(4分)

4、、读了这篇短文后，把你的真情实感写出来吧!(4分)

八、习作天地。(30分)

你一定行!

长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下了深

刻地印象。下面就请你当次“小导游”，写一篇介绍

“世界遗产”的导游词。

提示：1、选取景点中最有特色的内容向大家介绍;

2、可以讲景点风光，也可以讲与景点有关

的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。

一、识字与写字。

1.看拼音写汉字。

ànyìnɡzīzhísù

堤()掩()()态()行雕()

yùwúshīyùshì

葱()魁()()子享()凝()

2.比一比，再组词。

蹄()搏()缰()详()

啼()博()疆()祥()

低()铃()蜿()赏()

抵()玲()碗()党()

3.选择合适的字填在()里。地得的

金碧辉煌()宫殿千姿百态()狮子形象生动()再现

若有所思()说画()栩栩如生喜欢()爱不释手

着了过

冒()大雨前进到()黄山三次展示()强大力量