感恩节活动策划汇编15篇

感恩节活动策划1

为xx业主们提供相聚的机会，在舞蹈与歌声的陪伴下，留下美好的回忆。用心建筑生活，专注城市人居，为推动xx人居典范贡献自己的心智与才智。

1、活动理念、活动意义

给业主一个表达自己感情的机会，提供让业主们相互交流，传达快乐和友好的平台，让业主们感受建业的热情。

2、活动目的

为xx业主们提供相聚的机会，在舞蹈与歌声的陪伴下，留下美好的回忆。用心建筑生活，专注城市人居，为推动xx人居典范贡献自己的心智与才智！

3、活动主题

“感恩节，我们快乐生活”

4、活动主办方

主办：xx物业。

5、活动对象：xx业主与物业人员。

6、活动时间：20xx年x月x日晚上19：30—22：00。

7、活动地点：xx活动中心楼下广场。

8、人员分配（会场布置和撤离）。

礼兵—负责会场，地毯；维修—负责灯光，线缆；保洁—负责座椅；主持人—xx，xx；音响—xx；现场秩序—A小区和B小区各抽调2名礼兵协助。

9、活动流程，活动时间计划：

x月x日—x日，召集活动小组沟通；整合项目、业主及商家资源，确定活动内容。

x月x日—x日，制定两个小区活动执行方案，经经理审阅并上报总公司管理部。

x月x日—x日，面向社区广大业主，全面开展活动宣传及报名。

x月x日，活动报名截至，整理节目单并进行节目初审。

x月x日，活动奖品统筹到位；活动场地/音响/舞台/背景确定并准备到位。

x月x日，舞台搭建；节目彩排；按计划举行社区感恩节活动。

x月x日，整理活动图片；上报活动新闻稿及总结。

x月x日，活动后期宣传写真张贴到位。

感恩节活动策划2

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

一、活动缘起

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的

通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：

xxxx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

四、活动地点：

学校内。

五、活动前期准备

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2、各班征集“感恩箴言”，并选送10个好的“感恩箴言”推荐到学校进行评比。

3、打印宣传资料，评分表等。

4、校园环境布置：张贴海报等。

5、十三周四作文课以感恩为主题的作文，3—4年级写作文，1—2年级说几句话。

6、少先队大队部干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

六、活动过程

在11月份的第四周周一下午班会课开展以感恩为主题的班会，进行优秀感恩作品的演讲，同时，我们围绕三个“一”展开活动。

1.读一篇《感恩的心》故事。

2.唱一首《感恩的心》歌曲。

3.写一段或一篇祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福，是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的指定纸张上。然后在感恩节前后将张贴在我们的班级或学校中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

我们会对同学们写的感恩箴言和优秀作品进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”、“校园十佳感恩作品”，被选中的同学将颁发奖品。

感恩节活动策划3

一、指导思想

通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义，学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴，培养良好的道德品质。

二、活动主题：学会感恩拥抱快乐

三、活动时间：20X年11月x日――20X年11月X日。

四、活动部署

1、做好一次国旗下讲话（11月x日）暨“感恩月”活动启动。（闵雪琴）

2、出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。

3、班主任要充实利用午会时间进行感恩教育，引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良好品质。11月X日，学校统一部署检查午会班主任感恩教育。

4、开展一次周队日展示活动（11月X日）。X中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示，各中队组织收看。（大、中队辅导员）

5、在校园内外做一件感恩的事。

一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事；四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文（请于11月X日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐，以年级组为单位开展评比。德育处教导处）。

6、每班评选“感恩之星”一名，表格于11月X日上交。（德育处）

7、总结表彰获奖征文学生与感恩之星（12月x日）

感恩节活动策划4

一、活动主题：心心相印，爱传万家

二、活动目的：让更多的非会员宝宝了解和加入运动宝贝大家庭

三、活动时间：60分钟

四、活动地点：xx购物广场儿童游戏区

五、活动备品：音响、音乐、麦克、一次性餐具、奶豆、湿巾、纸尿裤、毛巾毯、一次性水杯、海洋球、大筐、托盘、报纸、奖状、签名条幅、蒙眼布、贴纸、奖品、相机、感恩箱、纸条、写字笔。

六、活动内容：

1开场舞《honey！》

2主持人致辞

3感恩节口号

4游戏互动

a传球比赛

b亲亲宝贝（爸爸妈妈爱宝贝）

c喂妈妈（宝贝也爱爸爸妈妈）

d捶背操（爸爸妈妈辛苦了）

e小蚂蚁过河（没有家人的帮助就没有快乐的我）

f换尿布比赛（模范爸爸/妈妈）

g麦田里的火鸡（欢乐一家）

5感恩的心（合唱+诗朗诵）

6爱传万家签名活动

7合影留念

8活动结束

七、人员安排

主持人：Heson、Vivi

开场舞：全体女老师

游戏互动：Disy、Susan负责协助主持人保证游戏的顺利进行；露露、Monkey

负责备品的准备；Lucy、Seven负责签到和游戏中的备品准备；Emy负责音乐。

感恩的心：：Heson、Vivi诗朗诵

Susan领唱感恩的心并带领家长做动作（动作所有老师都要会做！）

Disy、露露、Monkey、Lucy、Seven、Emy合唱

照相：刘老师。

八、活动流程

1开场舞

《honey》

2主持人致辞

甲：亲爱的宝贝们

乙：爸爸们

合：大家上午好！

甲：感谢大家在今天这样一个特殊的日子和运动宝贝的全体教职人员相聚在

乙：说道感谢，我觉得今天要感谢的人太多了，首先要感谢父母给予我们生命，再含辛茹苦地给我们养大。上学后是老师教会了我们做人的道理和传授我们知识。

甲：那我也要感谢一下了，我还要感谢身边的朋友，是大家的支持与鼓励帮助自己度过人生中一个又一个的考验与历练！感谢集体，在历经风雨中，我们同舟共济相亲相爱，不离不弃！

乙：看来我们今天确实要感激很多的人，因为感激才使我们今天得以相聚！甲：同样的，在今天的聚会里让我们心存感激，心存大爱！

乙：手拉手，心连心，让爱传递千万家！（口号）

甲：好的，现在请大家拉起身边人的手，一起说出我们的感恩口号：手拉手，心连心，让爱传递千万家！

3游戏互动

a传球比赛（游戏音乐）

游戏规则：可分队进行，各队队员坐成一横排，各队两个大筐，其中的一个筐里放满海洋球，听老师口令，把海洋球从一端传到另一端！哪组先传完为胜！）备品：大筐两个、海洋球若干、椅子n把

感恩心语：无雨水，难以汇江河！我们每一个人都是集体中的一份子，只有相互帮助把力量汇聚在一起才能传造出更美好的未来！让我们感谢身边的人！ b亲亲宝贝（音乐：亲亲我的宝贝）

游戏规则：每组家庭发放纸条和笔写下对孩子的祝福！写完后放在感恩箱里，由主持人随即抽出几条来读！最后请爸爸妈妈亲亲自己的宝贝！

备品：感恩箱、写字笔、彩色纸条

感恩心语：自从宝贝诞生的那天起，家里发生了翻天覆地的变化，纸尿裤，奶粉瓶似乎成了我的专属品，看着宝贝微笑，啼哭每天都在成长也是我最大的幸福！宝贝爸爸妈妈爱你！

c喂妈妈（音乐：一看到你呀）

游戏规则：每位宝宝一份食物，看谁先喂完，每次只限一颗豆豆

备品：奶豆、一次性餐具、湿纸巾！

感恩心语：每一次妈妈抱起小小的我，让我在她的怀里尽情撒娇；每一次爸爸把我高高的举起，让我在蔚蓝的天空下欢笑，我知道我就是他们的骄傲，这一次也让小小的我喂他们一次吧！爸爸妈妈我爱你！）

d捶背操（音乐：风雨无阻）

游戏规则：宝宝帮爸爸妈妈捶背

感恩心语：当我看见心爱的玩具，当我躺在爸爸的背上呼呼入睡，当我哭喊着让你多陪一天，我知道你也会疲惫，也会为我流泪，只因为，从我来到你们身边起，就成了你们放不下的牵挂！爸爸妈妈，你们辛苦了！

e小蚂蚁过河（音乐：甜蜜蜜）

游戏规则：宝宝和一名家长站在一张报纸上，坚持10秒钟，然后报纸会逐渐变小，宝宝和家长要尽量站在报纸上不能掉到外面！）

备品：贴画、报纸

感恩心语：爱爸爸，爱妈妈，更爱幸福的一家！是你们让我快乐的长大！没有你们的养育就没有现在快乐的我！

f换尿布比赛（音乐：who let dogs out）

游戏规则：在3分钟内爸爸为小宝宝换尿布，最快的为模范爸爸！发奖状！

备品：纸尿裤，计时器，奖状，毛巾毯。

感恩心语：亲爱的老婆，为了我们的宝贝，每天你都是任劳任怨~今天也让深爱你的我来为你分担一次吧！孩他妈你辛苦了！（爸爸抱抱妈妈！）

g麦田里的火鸡（音乐：麦田里的火鸡）

游戏规则：抽签选出猎人，其他人为火鸡，当音乐响起时大家可以随意走动躲避猎人的追击，当音乐停止时火鸡要原地不动，猎人可以自由捉火鸡们！整个活动中猎人是蒙着眼睛的！

备品：蒙眼布

感恩心语：我们是快乐的大家庭，遇到困难时我们会相互帮助，这就是我们，相亲相爱的一家人！

4《感恩的心》

感恩心语结束后，音乐起：

诗朗诵+跳感恩的心

5爱传万家签名活动

甲：亲爱的宝贝们

乙：爸爸妈妈们，到这里我们的活动又要接近尾声了

甲：在这特别的时刻让我们共同见证，只要心存感恩，爱就会无限传递下去！大家可以看到在我们面前有运动宝贝国际早教中心的签名横幅，现在就请大家一同把自己的祝福和家人的名字留在上面，让爱传遍万家！

乙：，大家请留步，再一次感谢大家的积极参与。让我们一起留住这美丽的瞬间，请摄像师为大家合影留念！

音乐起（歌声与微笑）活动结束！

感恩节活动策划5

一、活动背景

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节”。

二、活动目的

为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位思考，理解父母，互相体谅，让人际关系更和谐。

三、活动主题

生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。

四、活动时间

xxxx-11-24—xxxx-11-25

五、活动地点

2号女生寝室楼下,活动后期在5号楼报告厅

六、活动对象

全校师生

七、活动组织

院社团联合会爱心社

八、活动流程

1、活动前期宣传

1、做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单

2、邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传

2、活动的开展

项目一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。

项目二：在全校发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。

项目三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深入人心。

项目四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝福。

项目五：一起来到当天活动地点的好朋友，还可以参加一个“抱抱留影”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。当天会留下转载照片的网络地址。

3、活动后期安排

在活动举行后，①把签完名的横幅拉出来悬挂，②把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出，③感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店，④活动的策划，照片，放在爱心社的博客和群共享上，加强爱心社的宣传力度。.

九、活动经费

经费预算：

十：注意事项

1、注意人身安全

2、活动前安排好人员，准备好各活动需要的物品，分工合作。

感恩节活动策划6

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

活动目标：

通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间：20xx年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。

活动前期准备：

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2、准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3、《感恩的心》手语版演员的到位（教师和幼儿）。

活动安排：

各班主要围绕几个“一”展开活动。

1、说一篇《感恩的心》故事。

2、采访一个身边的人。

3、画一幅感恩的画。

4、学唱一首感恩的歌。

5、写一段祝福，将感激铭记心中。

温馨提示：

1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。

3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

活动目标：

通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间：20_年11月（11月的`第4个星期四是感恩节）。

活动前期准备：

1。利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2。准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3。《感恩的心》手语版演员的到位（教师和幼儿）。

活动安排：

各班主要围绕几个“一”展开活动。

1。说一篇《感恩的心》故事。

2。采访一个身边的人。

3。画一幅感恩的画。

4。学唱一首感恩的歌。

5。写一段祝福，将感激铭记心中。

温馨提示：

1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。

3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。

感恩节活动策划7

一、活动背景：

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。

二、活动目的：

通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

四、活动对象：学院所有青年志愿者

五、活动时间：11月27日

六、活动内容：

1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。

2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月27日)

七、策划主办组织：院青年志愿者协会

赞助单位：合肥旅游网

八、活动经费预算：

孔明灯—10个(25元

感恩节活动策划8

活动主题：

全球感恩节，——大厦感恩日——感恩大礼送给你！

　活动内容：

感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你！

活动时间：

11月25日（每年11月的第四个星期四是感恩节——ThanksgivingDay）

11月18日——11月25日，在——大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张，参加11月25日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值200――20xx元不等的100份时尚感恩大礼。

奖项设置：

1、感谢母亲大礼，创维高清电视

2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱

3、感谢恩人大礼，安吉尔饮水机

4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀

5、感谢妻子大礼，松下时尚洗衣机

6、感谢孩子大礼，千岛时尚MP4

7、感谢亲人大礼，亚都时尚加湿器

8、感谢同学大礼，格兰仕微波炉

9、感谢朋友大礼，康宝消毒柜

10、感谢恩师大礼，三星时尚数码相机

每项大礼各十份

活动内容二感恩会员，免费摇奖

11月25日，——大厦、——大厦二百、——大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000——20000分积分会员4张、5000――10000分积分会员3张、20xx――5000分积分会员1张。

活动内容三感恩商品，真情巨献

11月25日感恩节，大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念，营造浓烈的感恩的消费氛围，创造销售高峰，开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲；2、感谢父亲；3、感谢恩人；4、感谢丈夫；5、感谢妻子；6、感谢孩子；7、感谢亲人；8、感谢同学；9、感谢朋友；10、感谢恩师。

活动内容四感恩宣言，真情演绎

1、致盘锦市民一封感恩信，通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。

2、11月25日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心，体现祝福、关爱、欢乐的内容；晚会同时现场摇出100份感恩大礼。

3、11月25日当天，大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，此长卷在楼外长廊上展出。

4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。

5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲；迎宾词以感恩概念为主。

感恩节活动策划9

感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从‘谢谢’开始”十个一系列活动。

1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

2、相互说一声“谢谢”。

和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。（还可选择其他歌曲）

4、写一封感恩的信

给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

6、撰写一句（段）感恩箴言。

自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

7、举行一次感恩故事会。

针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。

8、制作一份感恩手抄报（或班级出版一期感恩墙报、黑板报）。

9、开展一次感恩大自然环保行动。

保护环境，保护家园。让我们的教室（学校）更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。

10、举行一次感恩家校互动活动。

家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交流，增进了解，互相配合，共同发展。

活动组长：

xxx

活动副组长：

xxx

活动组织人员：

xxx

活动时间：

20xx年11月xx日——11月xx日

活动对象：

xx小学全体师生及学生家长

活动目标：

1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。

2、通过系列活动，学会感谢父母、老师和同学，学会说声“谢谢”；能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。

3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母老师同学。

活动形式：以学生自制作品的活动展示为主，师生互动。

感恩节活动策划10

东方岚谷一直崇尚教育的前沿性，我们及时抓住美国人特有的感恩节这样一个节庆展开活动，通过一些幼儿兴趣点的捕捉、传统游戏、动手操作等，不仅让他们体验各国多元文化，感受西方国家的节庆气氛，体验师幼互动乐趣，更使岚谷九龙园宝贝的教育从小就能够与世界接轨、与世界各国文化形态接轨。在这个过程中我们更融入东方岚谷特有的、亘古不变倡导的感恩亲情，关爱亲人等人文情怀教育，相信孩子们在这个活动中的获益和愉悦会体验更多。

系列活动一：感恩英语小接待（中、高幼）

时间：（11月15～11月22日）

每周将由中、高幼的孩子在幼儿园门口领衔做小接待，每天早上都能带动来园的孩子和家长驻足跟着一起来说说每天一句的感恩英语。（如：Best wishes for you and your family衷心祝福你和你的家人；Warm wishes at Thanksgiving在感恩节之际给你们最温暖的祝福；Howe a good Thanksgiving day祝大家过一个愉快的感恩节……）

最后几天幼儿可以装扮成小小印第安人进行感恩英语小接待！

系列活动二：感恩大行动

时间：（11月15日～11月20日）

孩子的成长离不开身边很多人对他们的照顾和付出，岚谷九龙园的小朋友和老师们一起调查所有对他们有过关心的人，如：自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小区保洁员（他们让我们生活更舒适）、警察叔叔，保安叔叔（他们让我们更安全）、营业员（他们让我们生活更方便）等……（可以调查表的形式）

准备长卷画布，请中、高幼幼儿画上爱心边框，各班幼儿分组出去邀请身边的人，请他们与我们一起在感恩长卷上留下自己的爱心（用手蘸上颜料留下做出一个心的形状印染），并将自己身上的爱心贴在献爱心的人身上，请他们将我们的爱传递下去。

系列活动三：付出自己的爱

中、高幼：教师与孩子通过讨论，想出几种为父母做家务事的主题，使孩子回家有目标地进行，家长也能够了解园方的教育目标，然后由家长记录反馈孩子在家做事的情况，并在环境中体现。

低幼、幼幼：教师引导幼儿回家以后对自己的家人说一些感恩的话语，并引导幼儿可以为自己的家人做一些力所能及的事（如为爷爷奶奶，爸爸妈妈捶捶背，捏捏腿等……），并与家人共同写感恩心语（幼儿说家长记录，也可以家长自己写自己的感想）。最后，把感恩心语收集创设在环境中。

系列活动四：护蛋大行动

各班班级，可以装扮鸡蛋、也可以给鸡蛋取名字，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。同时制作大的记录表，请每位小朋友将自己的一天护蛋情况作简单的记录。

家长参与准备：通知家长活动的意义，请家长协助准备一只生鸡蛋带来，请家长和孩子在家说说不让生鸡蛋损坏的办法。

系列活动五：我的感恩节装饰制作

高、中幼：教师与幼儿一起收集有关感恩节的图片与资料，如爱心卡片，火鸡、印第安人形象等，然后利用废旧材料，通过各种途径（绘画、手工，泥塑……）进行创意制作。

低幼、幼幼：为父母制作感恩的礼物，通过各种途径（添画、黏贴、涂鸦、文字记录等方式）制作，并且学习相关儿歌或歌曲。照片记录并结合作品在班级环境中体现。

感恩节活动策划11

现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

一、活动主题

感恩节，与爱同行，敬老院之行

二、活动背景

现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

三、活动的目的及意义

1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足。

2、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的亲人。

3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。

4、通过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作能力。

四、活动前的考察

1、目的地：xx福利院

2、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

五、活动过程

1.确定活动时间：11月x日

2.参加活动人员：小区中学生和大学生

3.前期准备：

(1)宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。

(2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。

(3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)

(4)利用网络对本次活动进行宣传。

(5)确定各个工程的负责人。

(6)与x电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。

六、活动费用预算及来源

略

七、考前须知

1.举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

2.及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的平安。

3.遵守纪律，听从指挥，注意平安。

感恩节活动策划12

活动主题

《感恩有您，伴我一生》

活动目的

经过活动，让幼儿了解感恩节由来，明白感恩节是表达感恩、表达谢意的日子；同时经过活动，让幼儿从小明白感恩父母，感恩一切关心和帮忙自我的人，用一颗感恩的心应对未来的生活。

活动时间

20xx年11月22日、上午或午时

活动地点

幼儿园内

参会对象

教师、幼儿、家长

活动形式

拼字、拼图，幼儿给家长拥抱，喂食，送祝福语

活动准备

宣传形式

经过白板出通知，教师口头通知、幼儿回家与家长说，邀请函发放。

物品准备

一、幼儿准备：

1、学前班组挑选6—12位孩子做手语《感恩的心》

2、各班教师分别引导幼儿拼字拼图，中班组拼图，大班、学前班组拼字。

3、感恩行动：教师引导幼儿从感恩节本周起，每一天回家做一件感恩的行动。

周一：宝贝给您端杯水

周二：宝贝给您捶捶背

周三、宝贝给您一个吻

周四、宝贝给您温暖的拥抱

周五、宝贝秀才艺

二、家长准备

感恩节当天，每位家长做一个拿手的食物或者小吃到幼儿园与他人分享

三、幼儿园环境准备：

各班制作感恩节主题墙或感恩节海报，海报贴在醒目的地方，以渲染节日氛围

四、幼儿园物品准备：

1、气球，盆景，横幅（横幅资料：欢迎家长参加xx幼儿园“感恩有您·伴我一生”感恩节活动）

2、时令水果、饮料，美食（根据幼儿园情景准备）

3、欢乐拼板

4、音乐：

5、拍照手机一部，音响

6、座椅板凳若干

活动场地

幼儿园各班教室或者幼儿园室内活动场地

活动流程

1、接待家长、签到

2、主持人或主班开场，讲解感恩节来源

3、幼儿代表发言：感激您

4、欣赏节目（大班组或学前班组）：《感恩的心》

5、欣赏幼儿用拼板拼字、拼图：

（1）中班拼图：送给爷爷奶奶或爸爸妈妈的礼物（孩子想拼什么就拼什么，拼完引导幼儿简单表达出来）

为爷爷泡杯茶

买菜的妈妈

辛苦了

给爸爸的三明治

送妈妈的伞

天线精灵，

许愿：爸爸妈妈永远不老

我种的大树（旁边的小草是爸爸妈妈和我）

（2）大班拼字：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，我爱您，感恩有您！

（3）学前班：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，您辛苦了，我爱您，感恩有您！

（注：拼字资料可根据幼儿园情景更换）

6、感恩的拥抱：幼儿给家长喂水果，拥抱家长，说一句感激的话：爸爸、妈妈、爷爷奶奶，您辛苦了，我爱您！

播放背景音乐《亲爱的多谢你》

（注：根据幼儿园孩子情景定，小班幼儿语言表达本事较弱能够不说祝福语。）

7、感恩的品尝：和家长、小朋友一齐分享美食。播放背景音乐：《感激》《亲爱的多谢你》

8、活动结束，拍照留念

活动后相关工作

教师总结。总结本次活动工作中做得好得地方和不足得地方。下次工作如何调整。

活动分工

物品采购：幼儿园后勤负责采购。

通知家长：各班教师

组织活动：各班教师

感恩节活动策划13

一，活动主题

感恩他人，快乐自我

二，活动时间

三，活动地点

四，活动背景

在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

五，活动目的

活动为同学们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

六，活动具体内容

分两个阶段：

Ⅰ.每人写一个比较容易实现的愿望，折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽)，为此愿望卡片上的人实现。

Ⅱ.班会阶段:

1.向大家简要介绍感恩节的由来及重要意义。播放一组幻灯片让同学通过眼睛，激发内心感恩的情感。

2.向同学每人发放五张张正方形的彩纸，其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福，折成纸鹤，由团支部保存。另几张写上积极奋斗的话，同样折成纸鹤。

3.游戏环节：同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次)，题目是写出此成员的一个缺点一个优点，抓纸条者念出来或主持人念，请描述对象签名方为答对一道.签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。

4.第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。

5.让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话，在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师，以表达对老师们的感谢之情。

6.播放背景音乐《感恩的心》班会结束。

七，活动预期效果

通过开展活动，让同学们保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。

感恩节活动策划14

活动背景：

感恩节作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在20xx年11月27日感恩节开展一系列围绕感恩为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。

活动的目的及意义：

为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园

一．活动主办单位：

XX学院

二．活动参与对象：

全院师生

三．活动地点：

综合楼门口

四．活动名称：

系丝带爱心花，传祝愿，活动

五．活动目标：

提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。

六．活动时间：

20xx年11月25日中午

七．活动开展：

系丝带爱心花，传祝愿活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发黄丝带和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在黄丝带上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵感恩树上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的感恩树上，并拍照留念。

八．活动前期准备：

系丝带爱心花，传祝愿活动

活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

1、活动人员安排：

活动总负责人2人；

活动场地负责人员1名；

横幅1人负责；

海报宣传组负责1人；

材料准备4人；

现场布置准备工作人员10人；

安排现场秩序维护人员若干名；

签到人员1人；

应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）；

折花培训指导人员1名；

后勤负责人员1名；

摄影负责人员1名；

内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作；

2、活动材料：

课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅等。

3、活动经费预算：

横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10元，共合计80。

横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园

活动正式实施

11月25日，中午志愿者在综合楼门口集合

4、活动内容：

1)宣传感恩节的来历，目的，意义

2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。

3)鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福

九．活动中存在问题：

天气情况，活动时间，制作花所需的材料的数量不能十分准确，做花的培训人员须培训。

十．活动的应急措施：

系丝带爱心花，传祝愿活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。

十一．活动结束：

整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具

十二．活动总结：

活动结束后总结报告

注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

感恩节活动策划15

落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、活动目的

本次活动以“感恩x中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在x中”的主旨，弘扬x中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在x中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间

20xx年11月x日

三、活动地点

感恩树前

四、活动对象

全体师生员工

五、活动流程

第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

（一）活动时间：20xx年11月x日—11月x日

（二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月x日展出于一教大厅。

第二部分：片片真情铭记感恩

（一）活动时间：20xx年11月x日

（二）活动形式

1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

第三部分：感恩主题电影展播

（一）活动时间：20xx年11月x日

（二）活动地点：于当晚6：00在二教播放感恩主题电影《我们俩》。

第四部分：放飞红丝带传递祝福情

（一）活动时间：20xx年11月x日

（二）活动地点：感恩树前

（三）活动准备

1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。