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天才表演家幼儿园教案

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作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的天才表演家幼儿园教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

天才表演家幼儿园教案

天才表演家幼儿园教案1

活动目标:

1.乐意用手进行创造性的表现。

2.大胆想象,感受用手表演的乐趣。

活动准备:

几则小故事

 活动过程:

一、拳头变变变

1.教师握紧拳头。这是什么?

2.教师把拳头放在嘴边,现在拳头变成了什么?

3.教师把拳头做成桥钉子状,现在拳头又成什么了?

4.拳头还能用来表演什么?

5.个别幼儿表演,其他幼儿猜猜表演的是什么。

二、我演你猜

1.刚才,我们用一只手表演,现在我用两只小手表演。请你们猜猜我表演了什么。

2.师一手握拳做馒头,一手做大老虎的嘴巴,啊呜一口“老虎”把“馒头”吃掉了。请幼儿猜教师表演的内容。

3.教师对刚才的表演内容作一解释,引起幼儿的表演欲望,。

4.请幼儿找伙伴共同表演,互相猜猜各自用手表演的故事。

三、天才表演家

1.你们的小手真是天才表演家,会表演这么多的东西。现在我想考考你们,你们能不能把我讲的故事表演出来。

2.教师讲述故事

早上一条小蚯蚓离开家,来到草地上玩,玩着玩着到了中午,太阳照在身上,它觉得身上难受极了,快把它烤干了。它看到前面有一块大石头,就赶紧爬过去钻进泥土,躲在下面,这下它才觉得舒服。

3.教师念旁白,请个别幼儿用手表演这个故事。

大家有任何问题和建议欢迎与我们联系,谢谢大家的支持了,因为你们的支持我们将做得更好o(∩_∩)o

天才表演家幼儿园教案2

教学目标:

1、乐意用手进行创造性的表现

2、大胆想象,感受用手表演的乐趣教学准备:

教师准备几则小故事教学过程:

一、小手变变变"老师今天来表演魔术,你们想不想看?"教师食指、中指竖起,"看,我变出了什么。"(剪刀、小兔)教师把拳头放在嘴边,"现在手变成了什么?"(馒头、包子、面包)教师把拳头做成敲钉子妆状,"现在手又变成了什么?"(锤子)"手还可以变成什么?"幼儿变

二、我演你猜

1、"刚才,我们用一只手来表演,现在我用两只手来表演,请你来猜一猜我表演了什么"教师一手握拳做馒头,一手做大老虎的嘴巴,一口把馒头吃掉了。请幼儿来猜老师表演的'内容。

2、对刚才的表演内容做一解释,引起幼儿的表演的欲望。

3、幼儿用手表演故事"现在请你们也来用手来表演故事,表演后让身边的小朋友猜一猜"

三、天才表演家"你们都是天才表演家,会表演这么多的故事,现在我要来考考你们,你们能不能把我讲的故事用手表演出来?"教师讲述故事:有一只小白兔,出门玩,它跳啊跳,跳啊跳,突然被石头绊了一下,摔了一跤,它想:这块石头可不能放在这,不然其他的小动物也会摔交的,于是它用力去推石头,把石头推在了路边,高高兴兴回家了。

教师念旁白,幼儿来表演。

请个别幼儿示范表演

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