【精品】幼儿园安全教案集锦6篇

作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？以下是小编整理的幼儿园安全教案6篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园安全教案 篇1

活动目标

1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。

2、知道手划破后简单的处理和保护方法。

3、知道哪些东西尖利不能玩

活动准备

1、手受伤的小熊玩具

2、挂图

活动过程

1、出示小熊玩具，通过故事导入：

师：“今天小熊在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”

2、教师组织幼儿讨论：

师：这个小熊的手怎么啦？（出血了）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。）

3、启发幼儿回忆：

师：自己的手有没有被划破过，手划破了疼不疼。

4、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）

师：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。

5、讨论怎样保护、处理小熊（或自己）受了伤的手。

（1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。）

（2）手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。）

（3）手包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。）

活动结束

总结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务。

活动反思

幼儿刚入园时生活自理能力很差，不会用勺，进餐过程中撒饭粒现象严重；洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手；穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时，孩子们说：“我的小手会穿衣。”“我的小手会洗脸。”……孩子们有这样的热情和愿望，但还做的不是很好。安全领域，引导孩子保护自己的手。幼儿经常在生活中不小心将自己的手碰伤，然后难受的或害怕的告诉成人自己的.手破了，教师从幼儿生活中寻找教育内容，鼓励孩子爱护自己的小手，保护自己的小手。

幼儿园安全教案 篇2

活动设计背景

幼儿的安全是我们所有老师义不容辞的责任和义务。本节课是为了加强孩子们的安全，提高幼儿的安全意识设计的。

活动目标

引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。

教学重点、难点

·引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

在活动过程中，提高幼儿的安全意识。

活动准备

故事《当你单独在家时……》;情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》

活动过程

1、随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐接送车到扎西家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪，并且复习乘车的安全知识。

2、情景表演。我们刚来到扎西家门口，发现扎西正被一个歹徒抓走，我们急

忙救下了扎西，把歹徒吓跑了。

3、进扎西家坐下，向扎西了解刚才发生的事情的经过(扎西是被拐骗的)。

4、围绕扎西的事情，向孩子们提出问题：

(1)当你单独在家时，感觉怎么样?在做些什么事情呢?

(2)如果你一个人在家时，有陌生人敲门，你会怎么办?

5、给幼儿讲故事《当你单独在家时……》。

6、围绕故事的内容与孩子们展开讨论:

(1)乐乐一个人在家的时候，她感觉怎么样?晨晨是怎样帮助她的?你们还有其他办法吗?

(2)有人打电话过来了，晨晨又是怎样帮助她的?还可以怎样做呢?

(3)有人来敲门了，晨晨又是怎样帮助她的?还有其他办法吗?

(4)除了上面的安全事项，我们还要注意哪些安全事项呢?请幼儿自由讨论。

引导孩子们克服独自在家时的害怕心理，了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。鼓励幼儿将所学的知识运用到日常生活中。

7、引导幼儿看图片讲述课件里的故事，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力，进一步渗透、巩固所学的安全知识。

8、玩游戏：大灰狼和小兔子。让幼儿通过实践的游戏活动，在玩中学，更好地掌握住所学的安全知识。

9、结束活动：带领孩子们乘车回幼儿园。

教学反思

本节课主要针对幼儿的安全设计的一堂教学活动，利用孩子们喜欢的情景表演来开展。通过表演，讲解，游戏等活动孩子们了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。也能用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展了幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。但整堂课下来也有改进的地方，在今后的教学中，不但要备好课，还要备好幼儿，要做好充分的课前准备，用考虑到课堂中随时可能发生的突发时间或新的生成，相关的资料尽量准备充分，因为有些幼儿的思维远远超过老师的意料之外。

幼儿园安全教案 篇3

活动目标

1、知道排队的重要，学会依次排队等候。

2、掌握排队的要点：不插队、不拥挤、有间距，养成自觉排队的好习惯。

3、学会在集体生活中与同伴友好相处。

活动准备

1、玩具小熊；小动物图片：小熊、小猪、小狗、小猫、小羊

2、幻灯片“我会排队”。

活动过程

一、引题

（出示小熊玩偶）小朋友们，我是小熊，今天我给大家带来了一个曾近和伙伴们发生的故事，你们想听吗？

二、小熊买冰淇淋

1、教师讲述故事《小熊买冰淇淋》。

2、提问

（1）故事里有哪些小动物？

（2）小熊去买冰淇淋，它排队了吗？它是怎么做的？

（3）小熊买到冰淇淋没有？为什么？

（4）它买冰淇淋的时候应该怎么做？

3、大家来排队：教师出示小动物图卡，让幼儿给小动物排队。

二、讨论：怎样排队

1、小动物都学会排队了，那么小朋友会排队吗？

2、我们生活中哪些地方需要排队？为什么要排队？（引导幼儿讨论、回答）

3、播放PPT，印证幼儿的回答。

4、提问：我们应该怎样排队呢？（幼儿回答）

5、教师小结：排队要一个跟好一个排整齐，排队时不能插队、不拥挤、有间距。

三、我会排队

1、师：如果不遵守秩序，不排队会出现什么后果？排队拥挤会怎么样？（引导幼儿回答）

2、巩固排队的要点：不插队、不拥挤、有间距，养成自觉排队的好习惯。

3、练一练：请幼儿排队来接水，巩固排队的好习惯。

附故事小熊买冰淇淋

小熊最爱吃冰淇淋了，一到夏天，它每天都要去小兔的冰淇淋店里买冰淇淋吃。一天，小熊又到小兔的冰淇淋店买冰淇淋。今天买冰淇淋的人特别多，小兔的店门口排起了队。有小猪、小狗、小猫、小羊。小熊排到小羊的后面，它看到有这么多人排在前面，心想，要等多久才能买到冰淇淋啊！

天上的太阳晒得小熊头上直冒汗。小熊想，我为什么要排在后面啊！我要挤到前面去。于是，小熊推开小羊、小猫和小狗，使劲往前面挤，小猪刚买了冰淇淋拿在手里，被小熊挤得没站稳，手里的冰淇淋掉在了地上。小猪很生气，对小熊说：“你为什么不排队？我们大家都排队买冰淇淋。你把我的冰淇淋都挤掉了！”小羊、小狗、小猫也很生气，都嚷嚷着叫小熊排队。小熊只好重新排到队伍后面。

好不容易轮到小熊买冰淇淋了，冰淇淋店的老板小兔说：“对不起！冰淇淋刚好卖完了。你明天再来吧！”小熊一听着急了，他嚷道：“怎么刚轮到我就没有了呀？”小兔说：“你刚才把小猪的冰淇淋挤到地上去了，小猪只好重新买了一个。就是因为你不排队，才浪费掉了一个冰淇淋，要不然你就可以买到冰淇淋了。”小熊听了，只好红着脸低着头回去了。

幼儿园安全教案 篇4

活动目标：

1、知道火警电话119，报警电话110，爸爸妈妈的电话号码。

2、懂得自我保护。

3、巩固认识0-9数字。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

5、知道在发生危险时如何自救。

活动准备：

1、《自我保护》视频。

2、电话号码字卡(能认识119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车)

活动过程

一、拿出10个数字字卡，让小朋友们拼出火警电话和报警电话。

二、请小朋友们指出消防车和警车。

三、请小朋友们拼出爸爸妈妈的手机号码。

四、选择性观看视频

A、(一)组织幼儿观看视频一：在外面走丢了怎么办；(二)提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、走丢了应该怎么办?

B、(一)组织幼儿观看视频二：陌生人敲门怎么办；(二)提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、陌生人敲门应该怎么回答?

C、(一)组织幼儿观看视频三：我要保护自己的身体；(二)提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、别人要触摸自己的身体你该怎么回答?

D、(一)组织幼儿观看视频四：不要随便跟别人走；(二)提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、别人叫跟他走要去吗?应该怎么回答?

E、(一)组织幼儿观看视频五：学会大声求救；(二)提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、求救的时候是喊什么?

幼儿园安全教案 篇5

活动目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

活动准备：

图片

活动过程：

一、校园中存在的安全隐患。（请幼儿列举一些现象）

1、幼儿户外活动、户内活动的安全隐患。

2、幼儿饮食、就餐的安全隐患。

3、幼儿交通安全隐患。

4、幼儿园隐性伤害的隐患。

二、幼儿户内外活动中应该注意的安全事项。

（出示上下楼梯图片，幼儿观察）

1、上下楼梯要注意什么？

①不能在楼梯上奔跑。

②在人多的地方不能拥挤，一定要扶好栏杆。

③排队下楼时要与同伴保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内追逐打闹。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、户外活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，幼儿的户外活动时有一定的规律，不能离开老师的视线。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。

③活动的方式要简便易行，如做做操、跑步，散步等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、幼儿饮食、就餐的安全注意事项。

1、不吃过期、腐烂食品和垃圾食品。

2、进餐之前要洗手，学会文明进餐。

四、交通安全注意事项。

1、红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、在过马路和乘车时，牵好大人的手，不乱跑乱串。

五、安全小常识

临危逃生的基本原则：

学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

119——火警 110——报警

0——急救 122——交通事故报警

六、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

幼儿园安全教案 篇6

设计意图

在幼儿教育里面，安全教育是很重要的，特别是乘车安全。有些家长对于孩子乘车安全存在一些误区，认为乘车时抱着孩子才收最安全的。而小朋友呢，对于乘车的认知还少，不知道如何乘车是安全的，所以我设计了这一个活动，增强幼儿对乘车安全的意识，提升他们的自我保护意识。

活动目标

1.初步了解并掌握在上车、乘车及下车时的安全知识。

2.教育幼儿注意安全，树立自我保护意识。

活动准备

教学PPT、安全乘车的视频、玩具车一个

活动过程

一、导入

1.出示玩具，引入话题师：今天老师给你们带来了一个玩具，你们看一看认不认识它?生活中的它是用来干什么的?有谁能告诉你是怎么乘坐的?(请幼儿自由回答)

二、播放教学PPT

1.观看动画，激发幼儿安全意识师：你们觉得这样做对吗?那接下来我们就一部动画片吧!

师：在这个动画片中你们看到了什么?(幼儿举手回答)：哇，你们太棒了!这里面的小朋友在车上打闹、嬉戏，而且她还想要在车上吃东西，她这样的行为是不对的，我们小朋友乘车时千万不要这样，这样是会受伤的。

2.教师逐步讲解PPT图片师：有很多小朋友都不知道如何乘车，不知道怎么样保护自己，老师这里带来了很多图片，我们一一看他们做得对不对?

：小朋友们在乘车时头不要伸出窗外或天窗外面，在车上不要玩耍打闹，一定要记得坐在安全座椅上并系安全带。在上车时要排队，不要拥挤，不然自己和别人都会受伤的。下车的时候也不要急，排好队下车，遵循交通秩序。

三、结束部分播放PPT中乘车安全视频

活动延伸

请小朋友把今天学到的乘车安全知识向父母转达。